新课标语文课件列夫托尔斯泰.ppt

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1、 列夫列夫托尔托尔斯泰斯泰 茨威格茨威格蒂芬茨威格斯他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说最初的经历、一个陌生女人的来信等；传记三位大师、罗曼罗兰等。斯蒂芬茨威格（18811942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。学习目标1 1感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画，感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬、赞美之情。体会作者的崇敬、赞美之情。2.2.了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求，感知人物深邃而卓越的精神世界。生追求，感知人物深邃而卓越的精神世界。3 3品评语言，体会欲扬先抑手法的艺术效果，品评语言，体会欲扬先

2、抑手法的艺术效果，学习运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌学习运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。的手法。整体感知整体感知初识托尔斯泰初识托尔斯泰 用自己喜欢的方式读课文，找用自己喜欢的方式读课文，找出把握不准的词，小组交流。出把握不准的词，小组交流。鬈鬈发发黝黝黑黑炽炽热热粲粲然然锃锃亮亮藏污纳垢藏污纳垢正正襟襟危坐危坐广广袤袤无垠无垠（qun）（yu）（ch）（cn）（zng）（gu）（jn）（mo）鬈鬈髯髯髭髭鬃鬃鬓鬓（z）（rn）（qun）（zng）（bn）课文主要写了哪两部分内容？课文主要写了哪两部分内容？托尔斯泰给你留下怎样的初步印象？托尔斯泰给你留下怎样的初步印象？第第1 1

3、5 5段刻画托尔斯泰的段刻画托尔斯泰的外貌特征，第外貌特征，第6 69 9段描写托尔段描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。斯泰非同寻常的眼睛。托尔斯泰外貌平庸甚至丑陋，托尔斯泰外貌平庸甚至丑陋，却有一双具有魔力、非同寻常的却有一双具有魔力、非同寻常的眼睛。眼睛。细读文本细读文本了解外貌特征了解外貌特征 前半部分从哪几个方面刻画了前半部分从哪几个方面刻画了托尔斯泰的外貌特征？托尔斯泰的外貌特征？须发、面部轮廓、面部特征、须发、面部轮廓、面部特征、长相、拜访者态度长相、拜访者态度找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子，找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子，体会其表达效果。体会其表达效果。夸张夸张在描写人或事物时，故

4、意言过其实，尽量作在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作 扩大或缩小的描述。扩大或缩小的描述。比喻、夸张目光目光：像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。眉毛眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。须发须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。皮肤皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，

5、就像用枝条扎成的村舍外墙皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。那样粗糙。鼻子鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。的样子。修辞效果：形象鲜明，特征突出，修辞效果：形象鲜明，特征突出，喻意深刻，韵味无穷。喻意深刻，韵味无穷。鬈发鬈发:须须发发像像热热带带森森林林像泡沫像泡沫胡须：胡须：浓密浓密犹如滔滔白浪犹如滔滔白浪 皮肤皮肤：鼻子鼻子：耳朵耳朵：脸颊脸颊：嘴唇嘴唇：面面部部特特征征厚厚凹陷凹陷招风耳招风耳宽宽狮子鼻狮子鼻塌塌脏脏缺少光泽缺少光泽像村舍外墙像村舍外墙额头：额头：像树柴像树柴丑陋丑陋面容表情

6、：面容表情：忧郁忧郁愚钝和压抑愚钝和压抑没有光彩没有光彩长相平平长相平平穿戴穿戴职业职业在事实上说明在事实上说明拜访者的态度：拜访者的态度：疑惑疑惑 惊讶惊讶尴尬尴尬为什么要刻画托翁丑陋的外貌，这样写的作为什么要刻画托翁丑陋的外貌，这样写的作用是什么？用是什么？课文前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出了两课文前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出了两个方面的特点，一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，个方面的特点，一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一样。二是他和普通人一样。作用：用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛作用：用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦。这种写法叫精美绝伦。这种写法叫“欲扬

7、先抑欲扬先抑”。前半部分的。前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相辅相成的艺术效果，相互衬托，使托尔反而收到相辅相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象。斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象。作者是如何刻画托尔斯泰眼睛的？作者是如何刻画托尔斯泰眼睛的？突出了眼睛的什么特点？找出有关语突出了眼睛的什么特点？找出有关语句朗读、分析、体会。句朗读、分析、体会。精读美句精读美句感受眼睛魔力感受眼睛魔力眼眼睛睛目光的犀利目光的犀利蕴藏着丰富感情蕴藏着丰富感情眼睛的威力眼睛的威力赞美托尔斯泰犀利的眼光

8、，赞美托尔斯泰犀利的眼光，揭示他人生的不幸。揭示他人生的不幸。描写内容描写内容面部面部突出的特征：突出的特征：轮廓、结构：轮廓、结构：面容表情：面容表情：长相：长相：身材身材眼睛眼睛多毛的脸庞、浓密的胡髭多毛的脸庞、浓密的胡髭丑陋丑陋可憎可憎普通（面相、穿戴、职业）普通（面相、穿戴、职业）矮小敦实、侏儒矮小敦实、侏儒犀利的目光犀利的目光丰富的感情丰富的感情眼睛的威力眼睛的威力描写手法描写手法抑抑扬扬透过托尔斯泰的眼睛，你看出它是透过托尔斯泰的眼睛，你看出它是一个怎样的人？一个怎样的人？他有着丰富的他有着丰富的内心世界，是一位内心世界，是一位品格高尚的人。品格高尚的人。如何理解如何理解“直到年纪

9、大了以后胡子才变成白色，直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”这段话的含这段话的含意？意？联系背景联系背景探寻伟人内心探寻伟人内心 托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决站到农民的立场上来，对富裕而有教养的坚决站到农民的立场上来，对富裕而有教养的阶级的生活及其基础阶级的生活及其基础土地私有制表示强烈土地私有制表示强烈的否定，

10、对国家和教会进行猛烈的抨击。然而，的否定，对国家和教会进行猛烈的抨击。然而，他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。路。课文一方面说托尔斯泰课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及可以任意支配整个世界及其知识财富其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到得不到“属于自己的那一份幸福属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你，这是否矛盾？你怎样理解作者所说的怎样理解作者所说的“幸福幸福”的含义？联系托尔斯泰的含义？联系托尔斯泰的生

11、平（主要是晚年的思想变化），与同学一起讨论：的生平（主要是晚年的思想变化），与同学一起讨论：托尔斯泰究竟幸福还是不幸？托尔斯泰究竟幸福还是不幸？联系背景联系背景探寻伟人内心探寻伟人内心 二者并不矛盾。二者并不矛盾。“能够看清真相的人能够看清真相的人”常是痛苦常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽其自己毕生努力去改造成人间种种

12、罪恶的原因，并尽其自己毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。他没产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。他没有得到常人所认为的幸福。有得到常人所认为的幸福。肖像描写之秘诀一：画龙点睛法肖像描写之秘诀一：画龙点睛法 “要极简省的画出一个人的特点，最要极简省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的，好是画他的眼睛。我认为这话是极对的，倘若画了全部的头发，即使画得逼真，倘若画了全部的头

13、发，即使画得逼真，也毫无意思。也毫无意思。”鲁迅鲁迅我怎么做起小说来我怎么做起小说来拓展延伸拓展延伸一双丹凤三角眼，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风身量苗条，体格风骚；粉面含春威不骚；粉面含春威不露，丹唇未启笑先露，丹唇未启笑先闻。闻。曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦 王熙凤：精明能干、惯于王熙凤：精明能干、惯于玩弄权术，为人刁钻狡黠，玩弄权术，为人刁钻狡黠，泼辣，直爽泼辣，直爽。身长九尺，髯长二身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。威风凛凛。罗贯中罗贯中三国演义三国演义 关羽：重情

14、义、正义，关羽：重情义、正义，同时也一个刚愎自用、同时也一个刚愎自用、目空一切的人。目空一切的人。老头子浑身没有多少肉，干瘦老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，特别精神，那一对深陷的眼睛那一对深陷的眼睛却特别亮。很少见到这样尖利却特别亮。很少见到这样尖利 的眼睛，除非是在白洋淀上。的眼睛，除非是在白洋淀上。孙犁孙犁荷花淀荷花淀她的眼睛是蔚蓝色的，像她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。最深的湖水。安徒生安徒生海的女儿海的女儿 善于观察、谨慎善于观察、谨慎善良善良、执著追求、执著追求 从上面的几个

15、例子可以看出，写人物从上面的几个例子可以看出，写人物的眼睛，不仅要从外表上写（形状、的眼睛，不仅要从外表上写（形状、颜色、大小），更重要的是写好颜色、大小），更重要的是写好“眼眼神神”，使读者能透过这，使读者能透过这“窗户窗户”，看，看清人物的内心世界。清人物的内心世界。请写你最熟悉的人的某一个片段，要求运请写你最熟悉的人的某一个片段，要求运用上述方法写写用上述方法写写Ta的那双眼睛！的那双眼睛！“读托尔斯泰的小说，总似乎让人能读托尔斯泰的小说，总似乎让人能听到一种深深的叹息，感受到作家在无听到一种深深的叹息，感受到作家在无情地鞭挞着人类的灵魂，而同时，也能情地鞭挞着人类的灵魂，而同时，也能让你感到他对人的深深的爱，一切都基让你感到他对人的深深的爱，一切都基于深深的爱。于深深的爱。”王祥夫王祥夫重读大师重读大师