Unit1Greatscientists知识点回顾(2)教案- 高中英语人教新课标必修五.docx
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1、必修五 Unit1 Great scientists 知识点回顾 period 2Learning goals:Combine the English words with their Chinese meanings.Remember the new words and phrases and master the basic usage of it. 3.Put important words and phrases into practice.Important &Difficult points:熟练运用be to blame 主表被的用法 lead to , contribute t
2、o,link to,apart from ,(to,from,为介词后跟sth /doing) 并能完成设置的相关题型。Test outline: expose,make sense,defeat 等Learning procedures :Step 1: Lead-in (导) 3minutes:掌握重点单词和短语。1. 阅读单词认一认(1)characteristic n. _ (2)scientific adj. _(3)reject vt. _ (4)challenge n. _ vt. _(5)cautious adj. _ (6)suspect vt. _ n. _2. 核心单词写
3、一写(1) _ vt.暴露; 揭露; 使曝光 (2) _ vt. 照顾; 护理; 出席; 参加(3) _ vt.吸收; 吸引; 使专心 (4) _ vt. 责备; 谴责n. 过失; 责备(5) _ n.治愈; 痊愈 vt.治愈; 治疗 (6) _ vt.打败; 使受挫 n. 失败(7)_ n. 挑战 vt.向挑战 (8) _ vt.预见, 预知(9) _ adj.积极的, 肯定的, 确实的(10) _ vt.污染; 弄脏_ n. 污染(11)_ vt. 宣布; 通告_ n. 通知; 宣告(12)_ vt. & vi. 捐献; 贡献; 捐助_ n. 贡献(13)_ vt. & vi. 结束; 推
4、断出_ n. 结论; 结束(14)_ vt. 建设; 修建_ n. 建设; 建筑物(15)_ vt. 命令; 指示; 教导_ n. 命令; 传授_ n. 用法说明书. 联想背短语 高效识记。 1. _ 提出 2. _ 使显露; 暴露3. _ 讲得通; 有意义 4. _ 应受谴责; 应负责任5. _ 通向; 导致 6. _ 调查 7. cure sb. of. . . _ 8. apart from _9. contribute to _ 10. (be)strict with. . . _11. link. . . to. . . _ 12. draw/reach/come to/arrive
5、 at a conclusion _KEY:.阅读单词认一认.特征, 特性 2.科学的 3.拒绝;不接受; 抛弃 4.挑战 向挑站 5.小心的; 谨慎 6.认为; 怀疑 嫌疑犯2核心单词写一写.1.expose 2.attend 3.absorb 4.blame 5.cure 6.defeat 7.challenge 8.foresee 9.positive 10.pollute , pollution 11.announce , announcement 12.contribute , contribution 13.conclude , conclusion 14.construct ,
6、construction 15.instruct , instruction , instructions. 联想背短语 高效识记put forward 2.expose. . . to 3.make sense 4.be to blame 5.lead to 6.look into 7.治愈某人的 8.除之外; 此外 9.有助于; 促成 10.对严格的 11.将和联系或连接起来 12.得出结论Step 2: Reflection (思) 13mins:完成以下练习。. 佳句填空。1._(既不)its cause _(也不)its cure was understood. (neither.n
7、or)2. So many thousands of terrified people died _(每次暴发霍乱时). (every time作连词)3. _(为防止)this from happening again, John Snow suggested that the source of all the water supplies (进行检测). (不定式作状语/suggest(建议)+宾语从句)4. He knew that cholera would _(直到才被控制)its cause was found. (never. . . until. . . 引导时间状语从句)5
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