旅鼠之谜ppt课件2(人教版)同步语文八年级下册.ppt
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1、13 旅鼠之谜情境情境导入导入自主自主预习预习合作合作探究探究课堂课堂小结小结Are you ready?成语竞赛成语竞赛情境导入情境导入 成语积累成语积累 闯关成功闯关成功 有一种动物?有一种动物?它它是一种极普通、可爱是一种极普通、可爱的小动物的小动物,常年居住在北极常年居住在北极,毛毛色灰黑。体形椭圆,四肢短小色灰黑。体形椭圆,四肢短小,比普通老鼠要小一些,最大可比普通老鼠要小一些,最大可长到长到1515厘米,尾巴粗短,耳朵厘米,尾巴粗短,耳朵很小很小,两眼闪着胆怯的光芒两眼闪着胆怯的光芒,但但当被逼得走投无路时,它也会当被逼得走投无路时,它也会勃然大怒,奋力反击。勃然大怒,奋力反击。它
2、的食量它的食量惊人,惊人,一顿可吃相当于自一顿可吃相当于自身重量两倍的食物,身重量两倍的食物,而且食性广,草根、而且食性广,草根、草茎和苔藓之类几草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物乎所有的北极植物均在其食谱之列,均在其食谱之列,它一年可吃它一年可吃4545公斤公斤的食物,因此,人的食物,因此,人们戏称它为们戏称它为“肥胖肥胖忙碌的收割机忙碌的收割机”。http:/ 驾驶员理论考试http:/ 安全文明考试http:/ 安全文明网http:/ 驾驶证考试网 驾考试题最新题库2016年2017年科目一考试 科目四考试 驾照考试 它的天敌它的天敌颇多,像猫颇多,像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北头鹰、贼鸥、雪鹗
3、、北极狐、北极熊等均以它极狐、北极熊等均以它为食。一对雪鹗和它们为食。一对雪鹗和它们的子女一天可将它们吃的子女一天可将它们吃掉掉100100只。甚至于食草只。甚至于食草的驯鹿,也会对它们大的驯鹿,也会对它们大开杀戒,用蹄将其踩死,开杀戒,用蹄将其踩死,然后吃掉。然后吃掉。警觉地注视周围的动静警觉地注视周围的动静旅鼠之旅鼠之谜谜 位梦华是最先登上南极大陆的位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一,是中国科学家中的第中国人之一,是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人,也是一个并且八次进入北极的人,也是第一个在北极过冬的并第一个和爱第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人斯基摩人交朋友的人。
4、1940年生于年生于山东平度山东平度.1982年年10月去南极探险考月去南极探险考察,察,1991年他独闯北极,进行综合年他独闯北极,进行综合性科学考察,性科学考察,1993年再次深入北极。年再次深入北极。1995年他率领中国首次远征北极点年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区,把科学考察队进入北极中心地区,把五星红旗插上了北极点。主要著作五星红旗插上了北极点。主要著作有奇异的大陆有奇异的大陆南极洲南南极洲南极政治与法律北极的呼唤等。极政治与法律北极的呼唤等。自主预习自主预习1 1读准下列划线字的读音读准下列划线字的读音 媲媲美(美()挑挑衅衅()笃笃信(信()迷迷惘惘()啮啮齿
5、(齿()苔藓苔藓()前前赴赴后继(后继()pxnxnddwnwngninit ti xini xinff2 2解释下列词语解释下列词语 媲美媲美:美的程度差不多;比美。美的程度差不多;比美。挑衅挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。借端生事,企图引起冲突或战争。笃信笃信:忠实的信仰。笃:忠实,全心全意。忠实的信仰。笃:忠实,全心全意。鼠目寸光鼠目寸光:比喻眼光短,见识浅比喻眼光短,见识浅。相辅相成:相辅相成:互相补充,互相配合。互相补充,互相配合。前赴后继:前赴后继:前面的上去,后面的人就跟上去。前面的上去,后面的人就跟上去。形容踊跃前进,连续不断。形容踊跃前进,连续不断。道听途说:道听途说:从
6、道路上听到,在道路上传说。泛从道路上听到,在道路上传说。泛指传闻没有根据的话。指传闻没有根据的话。合作探究合作探究第一大奥秘:繁殖能力惊人繁殖能力惊人 旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。一旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。对旅鼠,一年就有近百万后代。繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年有过百万后代。密度达一年有过百万后代。密度达250250只只/公顷公顷。=你们来吃我啊!你们来吃我啊!我不怕你们!我不怕你们!旅鼠的繁殖具有周期性,旅鼠的繁殖具有周期性,当繁殖过多时,就会有自当繁殖过多时,就会有自杀行为。(如停止进
7、食、杀行为。(如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等)变毛色吸引天敌等等)第二大奥秘:第二大奥秘:一旦繁殖过多,就有种种奇一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为。怪的自杀行为。第三大奥秘第三大奥秘:死亡大迁移死亡大迁移 数百万旅鼠汇数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,伍,奔向大海,葬身大海。葬身大海。1 1、从课文中可以获得哪些启示?、从课文中可以获得哪些启示?从旅鼠身上学习到的从旅鼠身上学习到的从科学家身上和科学研究的方法上学习到的从科学家身上和科学研究的方法上学习到的人类应控制人口数量人类应注意自我调节,以求和谐发展科学研究应注意创新万事
8、万物都值得研究学习到科学家为科学事业的奉献精神 我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。自己一样。选自敬畏自然选自敬畏自然 人口的激增,恶化了自然环境,增加了地球人口的激增,恶化了自然环境,增加了地
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