水的组成说课PPT课件.ppt

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1、2010级化学一班级化学一班 倪扬扬倪扬扬教法与教法与 学法学法教材分析教材分析教学目标教学目标本节课的内容在教材编排上注重本节课的内容在教材编排上注重新旧知识的联系新旧知识的联系，为学生的学习为学生的学习打下了良好的基础。打下了良好的基础。教材教材分析分析过程与方法目标过程与方法目标情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标 知识与技能目标知识与技能目标知识与技能目标知识与技能目标知识与技能目标通通过过已有的生活常已有的生活常识归纳识归纳出出水的物水的物理性理性质质12通通过电过电解水的解水的实验实验使学生使学生对对水的水的组组成形成形成正确的成正确的认识认识，了解水是由了解水是由氢氢、氧两种

2、、氧两种元素元素组组成的成的，以及以及掌握掌握水的化学式水的化学式3了解了解氢氢气的气的相关相关性性质质4了解了解单质单质和化合物的概念及区和化合物的概念及区别别过程与方法目标4在实验过程中，在实验过程中，培养学生的培养学生的实验实验观观察能力察能力12在探索水组成的过程中，在探索水组成的过程中，培养学培养学生的分析探究能力生的分析探究能力情感与价值观目标情感与价值观目标1通过电解水的实验，培养学生的通过电解水的实验，培养学生的科学思想，从而启发学生的思维。科学思想，从而启发学生的思维。2使学生保持对生活中化学现象的使学生保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学好奇心和探究欲，发展学

3、习化学的兴趣的兴趣教学重点及难点确定水确定水的化学式的化学式教学重点教学重点教学重点教学重点教学难点教学难点教学难点教学难点对单质对单质化合物化合物概念的理解概念的理解电电解水的解水的实验实验根据根据实验现实验现象象分析确定分析确定组组成成水的元素水的元素学情分析学生学生基本基本具具备备了学好本了学好本节节课课知知识识的能力的能力教法与学法 学习方法：学习方法：阅读阅读法、法、观观察法、察法、练习练习法法培养学生观察培养学生观察分析和解决问分析和解决问题的探究能力题的探究能力.利用利用视频演示视频演示，将直观性带进课将直观性带进课堂，加深学生对堂，加深学生对知识的印象知识的印象 教学方法：教学

4、方法：课件展示教学法、讲解法、课件展示教学法、讲解法、视频演示法、直观图示法视频演示法、直观图示法充分调动学生的充分调动学生的积极性和主观能积极性和主观能动性，使学生充动性，使学生充分发挥主体作用分发挥主体作用教学过程引入水的引入水的物理性质物理性质设置水的电设置水的电解实验并引解实验并引出实验现象出实验现象验证气体验证气体并引入氢并引入氢气概念气概念确定水的组成和化学式确定水的组成和化学式提出单质、提出单质、化合物的化合物的概念概念教学思路教学思路 Image information in product Note to customers:This image has been licen

5、sed to be used within this PowerPoint template only.You may not extract the image for any other use.正正负负极都有极都有气泡气泡产产生，生，说说明两明两电电极极上上产产生了气生了气体体通通过观过观察知察知道道这这两种气两种气体都是无色体都是无色气体气体正正负负极极产产生生的气体体的气体体积积比比为为1：2在整个实验过程中，你看到在整个实验过程中，你看到了哪些实验现象？了哪些实验现象？正极产生正极产生的气体的气体?负极产生的气体负极产生的气体氢气物理性质：无色、无味、物理性质：无色、无味、难溶于水

6、的气体，密度较难溶于水的气体，密度较小小化学性质：可燃性，在空化学性质：可燃性，在空气中燃烧产生淡蓝色的火气中燃烧产生淡蓝色的火焰焰根据化学变化中参加反应的元根据化学变化中参加反应的元素种类不发生变化素种类不发生变化水是由氢元素和氧元素构成的水是由氢元素和氧元素构成的水水的的组组成成揭揭秘秘水电解产生氢气和氧气水电解产生氢气和氧气 电解水生成的氢气和氧气的体积比电解水生成的氢气和氧气的体积比是是2:12:1，标准状况下其密度分别为，标准状况下其密度分别为0.0899g/L0.0899g/L和和1.429g/L1.429g/L，则组成水的，则组成水的氢和氧的质量比为氢和氧的质量比为 。又知相对。

7、又知相对原子质量原子质量氢氢为为1 1、氧氧为为1616，则水中氢、，则水中氢、氧原子的个数比为氧原子的个数比为 ，水的化，水的化学式为学式为 H2O1:82:1水在通电的条件下，发生了分解反水在通电的条件下，发生了分解反应，生成氢气和氧气应，生成氢气和氧气水水 氢气氢气+氧气氧气H H2 2O O H H2 2 O2 水水电电解解实验实验装置装置图图：单单质质与与化化合合物物单质单质：是由是由同种元素同种元素组成的组成的纯净物纯净物例如：例如：H2、O2 等等化合物化合物：是是由由不同种元素不同种元素组成的组成的纯纯净物净物例如：例如：水属于水属于纯净纯净物物并并且含有且含有H和和O两种元素

8、，两种元素，CO、MnO2等等一、水的物理性质：一、水的物理性质：纯净的水是纯净的水是 、的的 ，凝固点，凝固点 沸点沸点 ，时密度最大，为时密度最大，为 。下列属于纯净物的是（下列属于纯净物的是（）A A、海水、海水 B B、干净的空气、干净的空气 C C、矿泉水、矿泉水 D D、蒸馏水、蒸馏水水的电解实验 1、写出写出水在通电的条件下，发生分解反应水在通电的条件下，发生分解反应 (1)现象：现象：正正极极：产生的气体使带火星的木条产生的气体使带火星的木条 ，证明是，证明是_ 负负极：产生的气体能极：产生的气体能 ，产生，产生 色火色火 焰，焰，证明是证明是 。（2）两极产生的气体是）两极产

9、生的气体是“正正 负负 ”。（3）氢气和氧气的体积比为）氢气和氧气的体积比为_ 水的化学式为水的化学式为_引入了引入了水的物理性质水的物理性质重点介绍水是由氢元素重点介绍水是由氢元素和氧元素组成的，以及和氧元素组成的，以及水的化学式为水的化学式为H2OH2O提出了提出了单质和化合物的单质和化合物的概念：单质是由同种元概念：单质是由同种元素组成的纯净物。化合素组成的纯净物。化合物是不同种元素组成的物是不同种元素组成的纯净物纯净物简单介绍了氢气的性质简单介绍了氢气的性质 水的组成水的组成（一）（一）水的物理性质：水的物理性质：无色、无味的透明液体；无色、无味的透明液体；一标准大气压下，凝固点为一标准大气压下，凝固点为0、沸点为、沸点为100,4时密度最大，为时密度最大，为1g/cm3（二）（二）探究组成水的元素探究组成水的元素 1.水是由水是由氢元素和氧元素氢元素和氧元素组成的，水是组成的，水是纯净物纯净物，是，是 化合物化合物 2.电解水的反应文字表达式：电解水的反应文字表达式：水水 氢气氢气+氧气氧气 3.每个水分子是由每个水分子是由两个氢原子两个氢原子和和一个氧原子一个氧原子构成的构成的，水的化学式为，水的化学式为H2O必做题选做题用以检测学生对本节课知识的掌握用以检测学生对本节课知识的掌握情况情况针对不同层次的学生出几道针对性针对不同层次的学生出几道针对性较强的试题较强的试题