昂扬进取的社会风.ppt

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1、昂扬进取的社会风貌昂扬进取的社会风貌第四课第四课1 1、科举制的目的：、科举制的目的：通过分科考试选通过分科考试选拔官员，以才能作拔官员，以才能作为选官标准。为选官标准。一、科举制焕发的活力一、科举制焕发的活力2、科举考试科目：、科举考试科目：考考核核内内容容明经 主要测试主要测试记诵儒家经典记诵儒家经典的能力。的能力。进士包括策问，重在考察包括策问，重在考察治理政事治理政事的的能力。能力。明经和进士明经和进士3、科举制作用、科举制作用 便于选拔人才，扩大中央便于选拔人才，扩大中央政权的社会基础，自由报考，政权的社会基础，自由报考，人才不断更新，增强了政府办人才不断更新，增强了政府办事效率，给

2、社会带来革新气象事效率，给社会带来革新气象与创造精神。与创造精神。大雁塔大雁塔唐代进士及第唐代进士及第后，要题名大后，要题名大雁塔，考中进雁塔，考中进士称为士称为“雁塔雁塔题名题名”骑马出行骑马出行普遍而富于情趣普遍而富于情趣 喝在唐朝喝在唐朝 行在唐朝行在唐朝 穿在穿在唐朝唐朝饮茶饮茶习俗在唐朝风靡全国习俗在唐朝风靡全国二、衣食住行时尚二、衣食住行时尚茶香幽幽茶香幽幽“香香飘飘屋屋内内外外，味味醇醇一一杯杯中中”以茶会友以茶会友美酒千杯美酒千杯难知已，难知已，清茶一盏清茶一盏也醉人也醉人 。野泉烟火白云间，坐饮野泉烟火白云间，坐饮香茶香茶爱此山。爱此山。岩下维舟不忍去，青溪流水暮潺潺岩下维舟

3、不忍去，青溪流水暮潺潺。以以茶茶入入诗诗“盛装舞步盛装舞步”虢国夫人游春图（局部）虢国夫人游春图（局部）戴帷帽骑马的女俑戴帷帽骑马的女俑唐唐代代圆圆领领袍袍衫衫及及幞幞头头“云想衣裳花想容云想衣裳花想容”盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。纳百川与充满创新活力的时代精神。整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。三、博大宏放的就精神风貌三、博大宏放的就精神风貌1、这种精神风貌产生的原因：、这种精神风貌产生的原因：政

4、治安定、经济繁荣、国运鼎盛、科举制等的社会革新。政治安定、经济繁荣、国运鼎盛、科举制等的社会革新。2、表现及特点：、表现及特点：允许少数民族或外国人做官，与汉人通婚。允许少数民族或外国人做官，与汉人通婚。唐太宗唐太宗“车轨同八荒，书文混四方车轨同八荒，书文混四方”的追求，的追求，展现唐朝革新气象和博大。展现唐朝革新气象和博大。长安的繁荣景象展现盛唐非凡宏大的气势长安的繁荣景象展现盛唐非凡宏大的气势社会激荡着为国建功立业的进取精神，唐代士社会激荡着为国建功立业的进取精神，唐代士子体现出自由豪迈的时代精神风采。子体现出自由豪迈的时代精神风采。复习巩固1、科举制在时期创立并逐步完善，它是通过 选拔官

5、吏的制度，强调以作为选官标准的原则。隋唐分科考试才能2、在我国历史上，最早参加科举考试的人应该生活在A、南北朝 B、隋朝 C、唐朝 D、明朝B3 3、假如你生活在唐朝，有客人来访，在交、假如你生活在唐朝，有客人来访，在交谈时你会以什么来招待朋友谈时你会以什么来招待朋友A A、香烟、香烟 B B、咖啡、咖啡 C C、茶、茶 D D、酒、酒C4 4、在唐朝，普遍而又富有情趣的出行方式、在唐朝，普遍而又富有情趣的出行方式是是A A、骑马、骑马 B B、乘舟、乘舟 C C、坐车、坐车 D D、步行、步行A5、阅读下面的材料，回答问题、阅读下面的材料，回答问题材料一材料一 唐太宗即位后，大大扩充了国学（

6、当时的唐太宗即位后，大大扩充了国学（当时的全国最高学府）的规模，扩建学舍，增加学员。贞全国最高学府）的规模，扩建学舍，增加学员。贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上。唐玄观年间，参加进士科考试的每年达千人以上。唐玄宗曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者，宗曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者，录取很多有才学的人。录取很多有才学的人。材料二材料二 有人写诗道：有人写诗道：“太宗皇帝真长鞭，赚得英太宗皇帝真长鞭，赚得英雄雄(读书人、有才能的人读书人、有才能的人)尽白头！尽白头！”(1)统治者为何十分重视科举考试？（统治者为何十分重视科举考试？（2）科举制在）科举制在我国历史上产生了怎样的影响？我国历史上产生了怎样的影响？1、通过科举考试可以选择众多有用的人才，、通过科举考试可以选择众多有用的人才，扩大封建统治的基础，巩固封建统治。扩大封建统治的基础，巩固封建统治。2、（、（1）科举制改善了用人制度，使得有才）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；识的读书人有机会进入各级政府任职；（2）促进了教育事业的发展，士人用功读）促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行书的风气盛行（3）促进了文学艺术的发展。）促进了文学艺术的发展。