家的意味课件-人教版.ppt

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1、7-17-1家的意味家的意味学习目标学习目标1.1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；功能；2.2.能总结中华文化中能总结中华文化中“家家”的意味；的意味；3.3.能明确能明确“孝孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。能举例如何孝亲敬长。重点：家的内涵重点：家的内涵难点：孝是家庭文化中的重要精神内涵。难点：孝是家庭文化中的重要精神内涵。预习指导：预习指导：P P7171-75751.家的含义是什么？家庭关系的确立方式有哪些？家的含义是什么？家庭关系的确立方式有哪些？2.结合结合P72 探究

2、与分享，分析家的功能还有什么？探究与分享，分析家的功能还有什么？3.试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在？试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在？（参看（参看P71运用你的经验、运用你的经验、P73阅读与感悟）阅读与感悟）4.中国家庭文化中，什么是重要的精神内涵？为什中国家庭文化中，什么是重要的精神内涵？为什么？么？5.我们应该如何孝亲敬长？我们应该如何孝亲敬长？家的含义：由由婚姻关系婚姻关系、血缘关系血缘关系或或收养关系收养关系结合成的结合成的亲属生活组织。亲属生活组织。家庭关系的确立方式：小两口结婚小两口结婚-宝宝降生宝宝降生-收养子女收养子女-随父或母再婚随父或母再婚通过通过婚姻婚

3、姻确立确立因为因为血缘血缘确立确立通过通过收养收养确立确立因为因为继子女继子女与继父母确立与继父母确立预习指导：预习指导：P P7171-75751.家的含义是什么？家庭关系的确立方式有哪些？家的含义是什么？家庭关系的确立方式有哪些？2.结合结合P72 探究与分享，分析家的功能还有什么？探究与分享，分析家的功能还有什么？3.试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在？试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在？（参看（参看P71运用你的经验、运用你的经验、P73阅读与感悟）阅读与感悟）4.中国家庭文化中，什么是重要的精神内涵？为什中国家庭文化中，什么是重要的精神内涵？为什么？么？5.我们应该如何孝

4、亲敬长？我们应该如何孝亲敬长？经济经济功能功能生育生育功能功能扶养赡扶养赡养功能养功能情感交情感交流功能流功能消费消费功能功能教育教育功能功能预习指导：预习指导：P P7171-75751.家的含义是什么？家庭关系的确立方式有哪些？家的含义是什么？家庭关系的确立方式有哪些？2.结合结合P72 探究与分享，分析家的功能还有什么？探究与分享，分析家的功能还有什么？3.试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在？试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在？（参看（参看P71运用你的经验、运用你的经验、P73阅读与感悟）阅读与感悟）4.中国家庭文化中，什么是重要的精神内涵？为什中国家庭文化中，什么是重要的

5、精神内涵？为什么？么？5.我们应该如何孝亲敬长？我们应该如何孝亲敬长？家中有家中有亲人，亲人，家中有家中有亲情。亲情。在中国人的心目中，在中国人的心目中，家是家是代代传承、血脉相连代代传承、血脉相连的生活共同体，的生活共同体，家是家是甜蜜、温暖、轻松甜蜜、温暖、轻松的避风港。的避风港。预习指导：预习指导：P P7171-75751.家的含义是什么？家庭关系的确立方式有哪些？家的含义是什么？家庭关系的确立方式有哪些？2.结合结合P72 探究与分享，分析家的功能还有什么？探究与分享，分析家的功能还有什么？3.试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在？试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在？（参看

6、（参看P71运用你的经验、运用你的经验、P73阅读与感悟）阅读与感悟）4.中国家庭文化中，什么是重要的精神内涵？为什中国家庭文化中，什么是重要的精神内涵？为什么？么？5.我们应该如何孝亲敬长？我们应该如何孝亲敬长？戏彩娱亲戏彩娱亲怀橘遗亲怀橘遗亲卖身葬父卖身葬父新新“二十四孝二十四孝”行动标准行动标准1、经常带着爱人、子女回家；、经常带着爱人、子女回家；2、节假日尽量与父母共度；、节假日尽量与父母共度；3、为父母举办生日宴会；、为父母举办生日宴会；4、亲自给父母做饭；、亲自给父母做饭；5、每周给父母打个电话；、每周给父母打个电话；6、父母的零花钱不能少；、父母的零花钱不能少；7、为父母建立、为

7、父母建立“关爱卡关爱卡”；8、仔细聆听父母的往事；、仔细聆听父母的往事；9、教父母学会上网；、教父母学会上网；10、经常为父母拍照；、经常为父母拍照；11、对父母的爱要说出口；、对父母的爱要说出口；12、打开父母的心结；、打开父母的心结；13、支持父母的业余爱好；、支持父母的业余爱好；14、支持单身父母再婚；、支持单身父母再婚；15、定期带父母做体检；、定期带父母做体检；16、为父母购买合适的保险；、为父母购买合适的保险；17、常跟父母做交心的沟通；、常跟父母做交心的沟通；18、带父母一起出席重要的活动；、带父母一起出席重要的活动；19、带父母参观你工作的地方；、带父母参观你工作的地方；20、

8、带父母去旅行或故地重游；、带父母去旅行或故地重游；21、和父母一起锻炼身体；、和父母一起锻炼身体；22、适当参与父母的活动；、适当参与父母的活动；23、陪父母拜访他们的老朋友；、陪父母拜访他们的老朋友；24、陪父母看一场老电影。、陪父母看一场老电影。课后小结课后小结1家的意味家的意味生命的居所中国人的“家”1、家的含义、家的含义P71、家庭、家庭关系的确立方式关系的确立方式P722、家庭的功能、家庭的功能P723、家是：家中有亲人，、家是：家中有亲人，家中有亲情家中有亲情P731、中国家庭文化中、中国家庭文化中“孝孝”是是重要的精神内涵及原因重要的精神内涵及原因P742、如何孝亲敬长、如何孝亲

9、敬长P75当堂检测：当堂检测：1、下列对家认识正确的有下列对家认识正确的有（）家就是我们住的房子，没有其他意义家就是我们住的房子，没有其他意义家是我们身心的寄居之所家是我们身心的寄居之所家是我们心灵的港湾家是我们心灵的港湾家对于我们有着丰富的意义家对于我们有着丰富的意义ABCDB当堂检测：当堂检测：2、有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有有（）A教育功能教育功能B抚育和赡养功能抚育和赡养功能C人口生产功能人口生产功能D消费功能消费功能A当堂检测：当堂检测：3、简答：、简答：在中国家庭文化中在中国家庭文化中“孝孝”是重要的精神内涵，你

10、是重要的精神内涵，你打算如何做到孝亲敬长？（打算如何做到孝亲敬长？（6分）分）A尊敬父母尊敬父母B帮助父母做家务帮助父母做家务C管理好自己的学习和生活管理好自己的学习和生活读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知

11、道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时

12、间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄