平行线的性质北师大版.ppt

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1、（第1课时）下列图片中下列图片中,你能找到哪些平行情况你能找到哪些平行情况.2、生活示例如果木条如果木条b b与墙与墙壁边缘垂直，那壁边缘垂直，那么木条么木条a a与墙壁与墙壁边缘所夹角多少边缘所夹角多少度时，才能使木度时，才能使木条条a a与木条与木条b b平行平行？1.如图，三根木条相交如图，三根木条相交成成1，2，固定木，固定木条条b、c，转动木条，转动木条a2、改变、改变1的大小，按照上面的方式再的大小，按照上面的方式再做一做，两个角的大小满足什么关系做一做，两个角的大小满足什么关系时，木条时，木条a与木条与木条b平行？平行？探索探索bca12bca12bca12(1)两条直线被第三条

2、直线两条直线被第三条直线所截构成的角所截构成的角.(2)在两条直线的同侧在两条直线的同侧,在第在第三条直线的同旁三条直线的同旁.看图看图,观察观察1与与2有什么样的有什么样的共同位置关系共同位置关系?同位角：同位角：1与与2，3与与4，5与与6，7与与8。ABCEF53176428探讨探讨:图形中有哪些的同位角图形中有哪些的同位角D三、同位角1、找出图中的同、找出图中的同位角。位角。2、通过上面我们、通过上面我们动手演示动手演示,我们看我们看到当同位角有什到当同位角有什么大小关系时，么大小关系时，两直线会平行？两直线会平行？acb12345678同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行两条

3、直线与第三条直线相交，如果两条直线与第三条直线相交，如果同位角相等，那么这两条直线平行同位角相等，那么这两条直线平行如图确定如图确定AB CE的条件的的条件的()A.2=BB.1=AC.3=BD.3=A123AcBDEC 你还记得怎样用移动三角尺的你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗？你能用这种方法画两条平行线吗？你能用这种方法过已知直线外一点画它的平行方法过已知直线外一点画它的平行线吗？请说出其中的道理。线吗？请说出其中的道理。1、找出下面点阵图中互相平行的线段，、找出下面点阵图中互相平行的线段，并说明理由（点阵中相邻的四个点构成正并说明理由（点阵中相邻的四个点构成正方形）。方形）。

4、AB CDEF GHMNPQ AMP=CPF=45 AB CD AMP=ANQ=45 EF GH2、如图，、如图，1=2=55，3等于等于多少度？直线多少度？直线AB、CD平行吗？说明你平行吗？说明你的理由。的理由。第2题图312ABFCDE 1=2=55 3=2 3=1=55 AB CD 六六.课堂小结课堂小结通过做、猜、议等活动，探究学习通过做、猜、议等活动，探究学习了直线平行的条件：了直线平行的条件：同位角相等，同位角相等，两直线平行两直线平行。因此，在解决实际问因此，在解决实际问题时，就可以根据这个条件，准确题时，就可以根据这个条件，准确判断两直线是否平行。判断两直线是否平行。炒股入门 炒股入门 fal577kai