小组的领导艺术chfi.ppt

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1、有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS第三分部 小组的领导艺术小组的领导艺术1有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS指派的领导指派的领导指派的领导指派的领导2有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS老板与领导老板与领导v 老板 驱动 人领导 指导他们领导依靠的是 良好的信誉领导培养的是 自信领导 制订完成任务的步伐领导

2、说,“我们”领导说,“我们走吧”v老板依靠的是权威v 老板造成的是 恐吓v 老板 布置任务v老板说,“我”v老板说,“走”.3有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS一个有效的领导的10个风格1.相信某件事，而不只是相信自己 2.聆听其他人3.在小组中工作，而不是单独在工作 4.关心他人的意见 5.受到批评时，继续坚持自己的信仰 4有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS一个有效的领导的10个风格6.最关心的是心

3、平气和的工作环境 7.对其他人有耐心，即使他们不听您的 8.格守自己的承诺 9.作为一个领导而勤奋工作 10.感谢别人为您所做的工作，即使您没有看到别 人所做的工作 5有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS完成任务，获得成果 和对员工的关心 成功的领导的主要特征成功的领导的主要特征 一名成功的领导的一个特征就是平衡以下关系的能力：6有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS对任务的高度对任务的高度关注关注对员工的

4、高度对员工的高度 关注让员工全面参与的同时，努力取得工作成效；关注员工的需要和问题 如果您能取得 这个平衡，您 可以得到很高 的生产能力和 高昂的士气7有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS想出三个事实或场合 对任务的高度关注对任务的高度关注/对员工的高度关注对员工的高度关注对任务的高度关注对任务的高度关注/对员对员工的高度关注工的高度关注 假如假如假如假如假如假如.8有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS对

5、任务的高度对任务的高度 关注对员工的对员工的 关注不够 非常普通的领导艺术 这种经理只关注任务的完成，即使牺牲他人的愿望也要这样做。这样可能会取得良好的工作效果，但他对待员工的方式却会增加员工的痛苦。如果您取得的是这种错误的平衡，生产能力就会受到影响 9有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS对任务的高度关注对任务的高度关注/对员对员工关注不够工关注不够假如假如假如假如假如假如.想出三个事实或场合 对任务的高度关注对任务的高度关注/对员工关注不够对员工关注不够10有效的职能互动小组有效的职能互动小组 E

6、FFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS对任务对任务 关注不够对员工高度对员工高度 关注 这种很少见的领导艺术完全强调的是例行公务，避免矛盾 如果您取得的是 这种错误的平衡，您可能营造的是开始时的高昂的士气，但生产能力的低下会困扰员工 11有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS想出三个事实或场合 对任务关注不够对任务关注不够/对员工高度关注对员工高度关注对任务关注不够对任务关注不够/对员工对员工高度关注高度关注假如假如假如假如假如假如.12有效的职能

7、互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS对任务对任务 关注不够对员工对员工 关注不够这就是谈不上艺术的领导，或者说缺乏领导艺术 如果您取得的是这种错误的平衡，生产能力会很低下，员工承诺下降 13有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS想出三个事实或场合 对任务关注不够对任务关注不够/对员工关注不够对员工关注不够对任务关注不够对任务关注不够/对员工对员工关注不够关注不够假如假如假如假如假如假如.14有效的职能互动小组有效的职

8、能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS为了使得领导得力，必须对选取的领导和被指派的个人之间有明确的理解并达成共识 这种共识应以以下三个原则为基础:能力能力-具体能力，优点，知识，和判断力，以有效、稳定、独立地完成任务或活动，而不只是指手画脚 承诺承诺-对工作的投入、热情、信心以及完成工作的迫切性 结果结果-个人根据任务或活动安排，到目前完成的结果或输出 15有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLSL LH H积极支持性的方式合作方式被动

9、的方式指令性的方式任务能力能力承诺承诺结果结果H HL L员工 轴线16有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLSLH积极支持的方式合作的方式被动的方式指令性方式任务能力能力承诺承诺结果结果HL员工轴线LH积极支持的方式合作的方式被动的方式指令性方式任务能力能力承诺承诺结果结果HL员工轴线L LH H积极支持的方式合作的方式被动的方式指令性方式任务能力能力承诺承诺结果结果H HL L员工轴线L LH H积极支持的方式合作的方式被动的方式指令性方式任务能力能力承诺承诺结果结果H HL L员工轴线自我自我姓名姓名:NAME:NAME:NAME:NAME:17有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS结束。问题问题?18有效的职能互动小组有效的职能互动小组 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS演讲完毕，谢谢观看！