走进化学实验室ppt精品文稿.ppt

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1、走进化学实验室ppt第1页，本讲稿共36页知识回顾：科学探究的步骤是什么？（1）提出问题）提出问题（2）建立假设）建立假设（3）收集证据（设计实验方案、进行实验）收集证据（设计实验方案、进行实验）（4）获得结论）获得结论（5）交流评价）交流评价第2页，本讲稿共36页 学习化学的一个重要途径是_，_是科学探究的重要手段。科学探究科学探究实验实验共同学习实验室规则共同学习实验室规则P21P21第3页，本讲稿共36页化学实验室规则1 1、进实验室：脚步要轻，说话低声。、进实验室：脚步要轻，说话低声。2 2、实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。、实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。3 3、实验时：

2、检查用品，听从指挥，爱护仪器，、实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品。节约药品。细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。4 4、实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意、实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。环保；根据原始记录，写好实验报告。5 5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。第4页，本讲稿共36页讨论：P32活动天地实验室中存在哪些不安全的因素？他们会造成什么后果？第5页，本讲稿共36页实验室发生意外怎么办1、烫伤：立即用冷水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏。、烫

3、伤：立即用冷水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏。2、酸、碱灼伤：应先用大量的水冲洗灼伤处。、酸、碱灼伤：应先用大量的水冲洗灼伤处。若试剂溅入眼睛中，千万不要用手揉眼睛。提倡若试剂溅入眼睛中，千万不要用手揉眼睛。提倡使用防护眼镜使用防护眼镜3、着火：移开可燃物，用湿布或沙子覆盖火源，、着火：移开可燃物，用湿布或沙子覆盖火源，或使用灭火器。或使用灭火器。第6页，本讲稿共36页第7页，本讲稿共36页Hi，以后会常见面，请记住我好吗？，以后会常见面，请记住我好吗？试管酒精灯烧杯集气瓶量筒试剂瓶试管夹玻璃棒石棉网水槽铁架台第8页，本讲稿共36页试管试管试管夹试管夹 玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯胶头滴管胶头滴管滴瓶滴

4、瓶铁架台铁架台(包括包括铁夹和铁圈铁夹和铁圈)烧杯烧杯量筒量筒集气瓶集气瓶你能说出我的名字吗？水槽水槽第9页，本讲稿共36页 实验室药品取用规则实验室药品取用规则1.三不原则：三不原则：2.2.节约原则：节约原则：3.3.处理原则：处理原则：不直接接触、不近闻气味、不尝不直接接触、不近闻气味、不尝按照实验要求取用药品，如未说按照实验要求取用药品，如未说明用量，液体取明用量，液体取(12mL)，固体，固体盖满试管底部。盖满试管底部。不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器要放入指定容器第10页，本讲稿共36页实验室药品取用规则:1 1、取用药品，

5、应注意节约，如果没有说明用、取用药品，应注意节约，如果没有说明用量，一般应按量，一般应按_取用，液体是取用，液体是_，固体只需，固体只需_。最少量最少量1-2mL1-2mL盖满试管的底部盖满试管的底部2 2、实验剩余的药品要放入、实验剩余的药品要放入_._.既不能既不能_,_,也不要也不要_,_,更不要更不要_._.指定的容器内指定的容器内 放回原瓶放回原瓶随意丢弃随意丢弃拿出实验室拿出实验室用水冲洗用水冲洗3 3、实验时不小心将药液溅到眼中，首先应、实验时不小心将药液溅到眼中，首先应_第11页，本讲稿共36页1、固体药品的取用:固体药品通常保存在_里，取用固体药品一般用_，有些块状的药品可用

6、_夹取。广口瓶广口瓶药匙药匙(或纸槽或纸槽)镊子镊子镊子镊子药匙药匙纸槽纸槽适用于稍大的块状固体适用于稍大的块状固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体一横二送三直起，块状药品莫竖投。一横二送三直起，块状药品莫竖投。一横二送三直起，块状药品莫竖投。一横二送三直起，块状药品莫竖投。第12页，本讲稿共36页操作操作:用镊子夹取用镊子夹取1 1小粒锌小粒锌放入试管中放入试管中,并并将试管放在试管架上将试管放在试管架上.1.密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时,怎样操作?为什么?2.2.往试管

7、里装入固体粉末时往试管里装入固体粉末时,怎样操作怎样操作?为为什么什么?思考:横口立横口立斜底立斜底立操作操作:用药匙取少量用药匙取少量碳酸钠粉末碳酸钠粉末放入试管放入试管中中,并将试管放在试管架上并将试管放在试管架上.第13页，本讲稿共36页方法方法方法方法1 1：倾倒倾倒注意事项：注意事项：注意事项：注意事项：1 1、细口瓶塞、细口瓶塞、细口瓶塞、细口瓶塞2 2、标签、标签、标签、标签3 3、瓶口、瓶口、瓶口、瓶口4 4、使用完、使用完、使用完、使用完要倒放要倒放要向手心要向手心要紧挨要紧挨盖好，放回原处盖好，放回原处 液体药品通常盛在液体药品通常盛在液体药品通常盛在液体药品通常盛在_里里

8、里里.如何将细口瓶内的液体倒入试管内如何将细口瓶内的液体倒入试管内如何将细口瓶内的液体倒入试管内如何将细口瓶内的液体倒入试管内?细口瓶细口瓶塞倒放塞倒放.试管倾试管倾.口相靠口相靠.签向心签向心练习练习练习练习:将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的试管内试管内试管内试管内,没过锌粒即可没过锌粒即可没过锌粒即可没过锌粒即可2、液体药品的取用:P22瓶塞倒放口紧挨，瓶塞倒放口紧挨，瓶塞倒放口紧挨，瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，标签防腐向手心，标签防腐向手心，标签防腐向手心，试管倾斜注药液，试管倾斜注药液，试管倾斜

9、注药液，试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。盖塞向外放原处。盖塞向外放原处。盖塞向外放原处。第14页，本讲稿共36页讨论:P221.1.防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂.2.2.防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签.第15页，本讲稿共36页(1)(1)液体药品的取用，液体药品的取用，液体药品的取用，液体药品的取用，方法方法方法方法方法方法2 2 2：滴加滴加滴加滴加滴加滴加用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体用滴管取少量的液体滴瓶滴瓶滴瓶滴瓶用后的滴管的放置用后的滴管的放置用后的滴管的放置用后的滴管的放置滴管滴管

10、滴管滴管第16页，本讲稿共36页(1)(1)用滴管取少量液体药品用滴管取少量液体药品用滴管取少量液体药品用滴管取少量液体药品【注意事项】【注意事项】【注意事项】【注意事项】1.1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。容器内壁，应垂直于容器正上方。容器内壁，应垂直于容器正上方。容器内壁，应垂直于容器正上方。2.2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放

11、或取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。倒放。倒放。倒放。3.3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。管不用冲洗）。管不用冲洗）。管不用冲洗）。第17页，本讲稿共36页 石灰石表面有气泡产生，石灰石表面有气泡产生，石灰石石灰石逐渐变小至消失，逐渐变小至消失，燃着的木条熄灭。燃着的木条熄灭。试验试验2:2:用用滴管滴管向盛有石灰石的试管中滴加少量的盐向盛有石灰石的试管中滴加少量的盐酸酸,将燃烧木条伸进试管口，观察现象将燃烧木条伸进试管口，观察

12、现象.如何使用胶头滴管?试验1 A+BA+CB+C有蓝色沉淀产生有蓝色沉淀产生液体变成红色液体变成红色液体不变色液体不变色第18页，本讲稿共36页 判断正误 1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。()2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净()3.取液后的胶头滴管平放在实验台上 ()如何使用胶头滴管?取液后的滴管怎样处理?第19页，本讲稿共36页1、酒精灯的使用方法、酒精灯的使用方法使用酒精灯时，要注意以下几点：使用酒精灯时，要注意以下几点：a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；b、绝对禁止用酒精灯引燃

13、另一盏酒精灯；、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。二、物质的加热第20页，本讲稿共36页用试管夹夹住该试管中上部（夹在距试管口约13处），放在外焰上1、酒精灯的使用加热第21页，本讲稿共36页（点前）检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。点前）检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。两检查：两检查：检查灯芯是否平整或已烧焦检查灯芯是否平整或已烧焦检查灯内有无酒

14、精，酒精量最多不超过灯容积的检查灯内有无酒精，酒精量最多不超过灯容积的2/3，不少于，不少于1/4（点时）（点时）分别点燃才安全，碰头点火易失火。分别点燃才安全，碰头点火易失火。（用时）（用时）外焰加热温度高，容器外壁先擦干，外焰加热温度高，容器外壁先擦干，液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。（熄时）（熄时）先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。2 2、物质的加热、物质的加热第22页，本讲稿共36页三三焰心焰心内焰内焰外焰外焰外焰外焰内焰内焰焰心焰心外焰外焰灯帽灯帽嘴嘴立刻用湿抹布扑盖立刻用湿抹布扑盖操作操作:点燃酒精灯点燃酒精灯,取一根木

15、棒取一根木棒,拿住一端拿住一端迅速平放入火焰中迅速平放入火焰中,观察现象观察现象.酒精灯的火焰分为酒精灯的火焰分为_层，由内向外依次为层，由内向外依次为_、_、_。其中。其中_的温度最的温度最高，高，_次之，次之，_的温度最低。因此，的温度最低。因此，当我们给物质加热时，一般用当我们给物质加热时，一般用_给物质加给物质加热，当熄灭酒精灯时，一定要用热，当熄灭酒精灯时，一定要用_盖灭，盖灭，不可用不可用_吹灭。如果酒精在桌子上燃烧起来，吹灭。如果酒精在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应不要惊慌，应_。第23页，本讲稿共36页 取三支试管，各加入3mL水。将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处

16、加热；将另一支试管的底部与灯芯接触加热；第三支试管的底部放在外焰部分加热，记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间。由此实验你能得出什么结论？酒精灯火焰的外焰温度最高酒精灯火焰的外焰温度最高实验探究活动实验探究活动：水沸腾的快慢与加热位置的关系水沸腾的快慢与加热位置的关系水沸腾的快慢与加热位置的关系水沸腾的快慢与加热位置的关系第24页，本讲稿共36页讨论：不能不能.防止液体沸腾喷出伤人防止液体沸腾喷出伤人不时移动试管不时移动试管,若试管固定则移动酒精灯若试管固定则移动酒精灯不能不能.受热后的试管骤冷会炸裂受热后的试管骤冷会炸裂试管受热不均炸裂试管受热不均炸裂 1、加热试管里的液体时，能否将

17、试管口对着人？为什么？2、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？为什么？3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？4、如何给试管中的液体进行预热？第25页，本讲稿共36页 归纳给物质加热的方法1.1.试管内液体的容积不能超过试管内液体的容积不能超过三分之一三分之一 2.2.将试管外壁的水先擦干净，防止受热不均匀，将试管外壁的水先擦干净，防止受热不均匀，使试管炸裂使试管炸裂 3.3.用试管夹从试管用试管夹从试管底部底部往口部套往口部套,夹在距试管口三夹在距试管口三分之一分之一(中上部中上部)处，与水平桌面成处，与水平桌面成4545度角预热度角预热 4.4.试管受热均匀后，固定在

18、试管底部用外焰给试管受热均匀后，固定在试管底部用外焰给试管加热试管加热 5.5.试管口既不能对着自己，也不能对着别人试管口既不能对着自己，也不能对着别人.第26页，本讲稿共36页五、托盘天平的使用天平放平调零点，（怎么调）天平放平调零点，（怎么调）白纸烧杯防腐蚀，白纸烧杯防腐蚀，左物右码易读数，（大到小）左物右码易读数，（大到小）砝码游码回原处。砝码游码回原处。第27页，本讲稿共36页(3)(3)(3)量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品量取一定量的液体药品【注意事项】【注意事项】1.量筒必量筒必须放平稳。须放平稳。2.读数时视线

19、要与量筒读数时视线要与量筒内液体的内液体的凹液面的最底凹液面的最底处处保持水平。保持水平。俯视读数会使测量值偏大俯视读数会使测量值偏大俯视读数会使测量值偏大俯视读数会使测量值偏大仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小正确正确第28页，本讲稿共36页取用一定量的液体药品，常用_量出体积。量液时，量筒必须_，视线要与量筒内液体的_保持水平。量筒量筒放平放平凹液面的最低处凹液面的最低处读数偏小读数偏小,实际所取的液体体积偏大实际所取的液体体积偏大仰视仰视.俯视读数怎样呢俯视读数怎样呢?读数偏大读数偏大,实际所取的液体体积偏小实际所取的液体体积偏小操作

20、操作:用用10mL10mL量筒量取量筒量取2mL2mL的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液,加入加入试管中试管中.仰视仰视:俯视俯视:如何选择量筒如何选择量筒?(如量取如量取8mL8mL水水,选用多大量程的量选用多大量程的量筒筒?)?)选择一次性能量取的最小规格的量筒选择一次性能量取的最小规格的量筒.第29页，本讲稿共36页、用量筒、用量筒仰视仰视量取量取40mL40mL水水,请问该请问该生所取水的实际体积比生所取水的实际体积比40mL40mL要要 (填填“多多”或或“少少”)。多多凹液面最低平视线，凹液面最低平视线，俯读拉高仰读拉低。俯读拉高仰读拉低。第30页，本讲稿共36页某同学用量筒量取一定体积

21、的液体，先仰视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10毫升。则倒出液体的体积为（）A大于10毫升 B10毫升 C小于10毫升D无法判断A第31页，本讲稿共36页四、连接仪器装置(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞(2)连接玻璃管和胶皮管(3)在容器口塞橡皮塞第32页，本讲稿共36页如何检查装置的气密性？应先把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。如果装置不漏气，试管或烧瓶里的空气受热膨胀，导管口就有气泡冒出。然后把手移开，过一会儿，待试管或烧瓶冷却后，水就从烧杯或水槽中升到导气管里，形成一段水柱，则表明装置不漏气。第33页，本讲稿共36页三、洗

22、涤仪器1.1.对于试管内壁附有的不易洗掉的物质应对于试管内壁附有的不易洗掉的物质应如何处理如何处理?稀盐酸除去试管内不溶物稀盐酸除去试管内不溶物 纯碱溶液或洗衣粉除去试管内的油脂类物纯碱溶液或洗衣粉除去试管内的油脂类物质质.2.2.怎样判断玻璃仪器已洗干净怎样判断玻璃仪器已洗干净?洗过的玻璃仪器内壁附着的水洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴既不聚成水滴,也不成股流下也不成股流下时时,表示仪器已洗干净表示仪器已洗干净(一层均匀一层均匀的水膜的水膜).).难难溶溶加加酸酸油油加加碱碱，不聚水滴不成股。不聚水滴不成股。第34页，本讲稿共36页1.下列仪器中,不能作为反应容器的是()A.试管 B.

23、集气瓶 C.量筒 D.烧杯 2.下列仪器中,能直接用酒精灯加热的是()A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.集气瓶 3.某学生用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时，称得样品质量为10.5克则样品的实际质量为()C CA A9.59.5克克我掌握了吗？我掌握了吗？第35页，本讲稿共36页1、使用化学药品的安全原则和用量原则分别是什么？2、如何取用固体药品（工具、操作）？3、如何取用液体药品（方法、操作）？4、如何使用量筒量取液体？（操作、读数）？5、酒精灯的使用方法6、给物质加热的方法7、如何使用托盘天平？8、如何洗涤化学仪器？本课题的化学课你有所收获吗？本课题的化学课你有所收获吗？第36页，本讲稿共36页