直线和圆的位置关系(第3课时).ppt
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1、第二十四章第二十四章 圆圆一、情境引入一、情境引入 如图所示的是一张三角形的铁皮,如何在它如图所示的是一张三角形的铁皮,如何在它上面截下一块圆形用料,使圆的面积尽可能大?上面截下一块圆形用料,使圆的面积尽可能大?B BA AC C 注:三角形中画一个圆,使圆尽可能大,圆注:三角形中画一个圆,使圆尽可能大,圆与三角形的三边都相切时,这个圆最大与三角形的三边都相切时,这个圆最大.二、探索新知二、探索新知按步骤操作:按步骤操作:(1)(1)在一透明纸上画在一透明纸上画及及上一点上一点A A,过点过点A A画画的切线的切线APAP.(2)(2)画射线画射线POPO,沿着直线,沿着直线PO PO 将纸对
2、折,用大头将纸对折,用大头针确定与点针确定与点A A重合的点,记为点重合的点,记为点B B.(3)(3)画射线画射线PBPB,线段,线段OBOB.(4)(4)思考:思考:OBOB是是的半径吗?利用图形的轴的半径吗?利用图形的轴对称性,说明图中的对称性,说明图中的PAPA与与PBPB,APOAPO与与BPOBPO有什有什么关系?么关系?vvvA AP PB BO O 图图24.2-1224.2-12中,中,PAPA,PBPB是是的两条切线的两条切线,切长线的定理:从圆外一点可以引圆的两条切切长线的定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分线,它们的切线长相等,这
3、一点和圆心的连线平分两条切线的夹角两条切线的夹角.OAOAAPAP,OBOBBPBP.又又 OAOA=OBOB,OPOP=OPOP,RtRtAOPAOPRtRtBOP.BOP.PAPA=PBPB,OPA OPA=OPBOPB三、应用新知三、应用新知B BA AC C 思考:思考:1.与三角形三边都相切与三角形三边都相切 圆是否存在?圆是否存在?2.假如存在,圆心在哪儿?如何找到?假如存在,圆心在哪儿?如何找到?三角形的三条角平分线交于一点,并且这个三角形的三条角平分线交于一点,并且这个点到三条边的距离相等点到三条边的距离相等.因此,如上图,分别作出因此,如上图,分别作出B B,C C 的平分线
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