生物的遗传和变异三节状的遗传.ppt

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1、第四章生物的遗传和变异第三节性状的遗传诸城市繁华中学刘爱芳明星欣赏明星欣赏他们有哪些相似之处？思考：成龙传给儿子的是高鼻梁还是控制高鼻梁的基因？第三节 性状的遗传【学习目标】知识目标：1 识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状。2.描述染色体与基因的关系。3.举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。4.尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和 性状表现。能力目标：1.会判断一对性状是否是相对性状 2.学会观察分析图片，发现规律，并运用规律解决 问题【学习过程】一、温故知新：1.染色体是由 和蛋白质组成的，在DNA 上有许多与遗传相关的片段叫，生物表现出的

2、不同特征是由不同的 控制的。2.每条染色体上通常都包含个DNA 分子，每个DNA 分子上包含个基因DNA基因基因一许多二、自主学习（我参与，我快乐！）（一）生物的性状1、什么是生物的性状？举例说明。2、什么是相对性状？举例说明。关键词 同种生物 同一性状 不同表现类型（一）生物的性状跟踪练习：1.下列所述不属于性状的是（）。A.皮肤的颜色 B.人的血型 C.耳垂的有无 D.衣服的颜色2、有些同学认为，“狗的短毛和狗的卷毛”以及“羊的黑毛和兔的白毛”都可以看作是相对性状。你认同他的观点吗？为什么？(二)、基因与性状的遗传1、请结合图片思考以下几个问题：（1）豌豆和鹦鹉的相对性状分别是什么？（2）

3、亲代和后代中各表现了哪些性状？紫色紫色 白色黄色 黄色黄色 蓝色重难点(二)、基因与性状的遗传2、基因是如何控制生物的性状的？观察84 页染色体图片，思考以下问题：（）成对的基因位于同一条染色体上吗？（）成对的两个基因在两条染色体上的位置对应吗？（）图中的每对基因的英文表示有什么不同？重难点(二)、基因与性状的遗传3、课内阅读：请大家阅读课本P84 最后一段，回答以下几个问题：（1）.相对性状分为 和 两种。（2）.控制性状的基因分为 和 两种它们与一对相对性状有何关系？这两种基因分别用英文字母如何表示？(3)人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状，基因组成是 的人表现为有耳垂，基因组成

4、为 的人表现为无耳垂。（4）人的双眼皮（A）和单眼皮（a）是一对相对性状，用遗传图解说明“父母都是双眼皮，为何却生了个单眼皮的孩子？”重难点盘点收获基因 性状性状 性状相对性状隐性基因显性基因隐性 显性当堂检测：你能行（每题2 分，共10 分）1.下图是体细胞中两对基因在染色体上的排列，其中正确的是（）2.一只白色的公羊与一只黑色的母羊交配，生下的小羊全部表现为白色。对此现象的解释是（）A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因未消失，只是没有表现C.黑色母羊的基因型一定是Bb D.所生小羊的基因型全部为BB 型3.下列有关基因的描述，错误的是（）。A.基因控制生物的性状 B.基因都是成对存

5、在的C.一对基因中，可能都是隐性的，也可能都是显性的 D.一对基因中，一个来自父方，一个来自母方4.下列各项中，属于相对性状的是（）A 山羊的毛较少，绵羊的毛较多 B 小红和小丽都是双眼皮C 狗的长毛和黑毛 D 豌豆的高茎和矮茎5、人的高鼻梁（A）和矮鼻梁(a)是一对相对性状，若亲代都是高鼻梁，其基因组成均为A a，（）试用遗传图解的方式推出他们后代的基因组成（2）他们生一个高鼻梁孩子的几率是。亲代生殖细胞子 代（）（）（）（）母亲 父亲Aa Aa（）（）（）性状表现（）选做题（你更棒！）(5 分)羊毛的白色和黑色是一对相对性状.其遗传方式与性别无关.若用B表示控制显性性状的基因.b 表示控制隐性性状的基因。请根据下表分析回答:(2007 年潍坊生物中考题)亲本 后代雌 雄第一对 黑羊 白羊 白羊(6 只)黑羊(7 只)第二对 白羊 白羊 白羊(7 只)黑羊(4 只)(1)第二对杂交组合中白羊的基因型是(2)请写出第一对杂交组合的遗传图解。本节知识树生物的性状基因与性状遗传相对性状基因隐性性状显性性状显性基因隐性基因性状的遗传性状遗传亲代子代基因