必修一文言文复习.ppt

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1、必修一古典诗歌复习必修一古典诗歌复习 一、中国诗歌发展史一、中国诗歌发展史一、中国诗歌发展史一、中国诗歌发展史古古体体诗诗诗经（以四言诗为主）诗经（以四言诗为主）楚辞（骚体诗）楚辞（骚体诗）汉乐府、古诗汉乐府、古诗魏晋南北朝五言诗魏晋南北朝五言诗近近体体诗诗唐诗唐诗宋词宋词元曲元曲以以五五言言诗诗为为主主诗经简介诗经简介 诗诗经经是是我我国国第第一一部部诗诗歌歌总总集集，共共收收入入自自西西周周初初期期（公公元元前前十十一一世世纪纪）至至春春秋秋中中叶叶（公公元元前前六六世世纪纪）约约五五百百余余年年间间的的诗诗歌歌三三百百零零五五篇篇，最最初初称称诗诗，汉汉代代儒儒者奉为经典，乃称诗经。者奉

2、为经典，乃称诗经。诗诗经经六六义义音乐音乐内容内容表现表现手法手法风风带有民间特色的地方音乐带有民间特色的地方音乐雅雅周王朝直接统治地区的音乐，周王朝直接统治地区的音乐，多为贵族所作多为贵族所作 颂颂用于宗庙祭祀的音乐用于宗庙祭祀的音乐赋赋铺陈叙述铺陈叙述比比比喻比喻 兴兴先言他物以引起所咏之辞，先言他物以引起所咏之辞，借助其他事物为所咏之内容作铺垫借助其他事物为所咏之内容作铺垫【主旨】【主旨】这是一首男女幽会的情歌。反映了先秦纯朴的这是一首男女幽会的情歌。反映了先秦纯朴的 民风，真挚的爱情。民风，真挚的爱情。【主要手法】【主要手法】用用“赋赋”，围绕对女子的爱悦，就三件事，直接铺叙。，围绕对

3、女子的爱悦，就三件事，直接铺叙。【通假字】【通假字】说说怿怿女女美（悦）（汝）美（悦）（汝）自牧自牧归归荑荑（馈）（馈）匪女匪女之为美之为美（非）（汝）（非）（汝）静女【主旨】【主旨】叙述了一个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的叙述了一个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的 过程，感情悲愤，态度决绝，深刻反映了当时过程，感情悲愤，态度决绝，深刻反映了当时 社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。【主要手法】【主要手法】（一）比兴：（一）比兴：“桑之未落，其叶沃若桑之未落，其叶沃若”起兴，起兴，比喻年青貌美的比喻年青貌美的 少女初婚的幸福。少女初婚的幸福。“

4、桑之落矣，其黄而陨桑之落矣，其黄而陨”起起 兴，比喻弃妇面容憔悴与被弃的痛苦。兴，比喻弃妇面容憔悴与被弃的痛苦。（二）对比：（二）对比：“女也不爽，士贰其行女也不爽，士贰其行”；“士之耽也，犹可说也；女子耽也，不可说也士之耽也，犹可说也；女子耽也，不可说也”婚前婚前“言笑晏晏，信誓旦旦言笑晏晏，信誓旦旦”；婚后婚后“言既遂矣，至于暴矣言既遂矣，至于暴矣”。（三）顶真（三）顶真：及尔偕及尔偕老，老老，老使我怨；使我怨；不思其不思其反，反反，反是不思是不思氓氓3.古今异义：古今异义：至于，古义：到；至于，古义：到；今义：达到某种高度。今义：达到某种高度。以为，古义：把以为，古义：把当作；当作；今义

5、：认为。今义：认为。泣涕，古义：眼泪；泣涕，古义：眼泪；今义：眼泪和鼻涕。今义：眼泪和鼻涕。贿，古义：财物；贿，古义：财物；今义：用财物贿赂。今义：用财物贿赂。2.通假字：通假字：匪匪非非 于于吁吁 无无毋毋 说说脱脱 泮泮畔畔 1.词类活用词类活用 夙夙兴兴夜夜寐：在白天，在晚上（名词作状语）寐：在白天，在晚上（名词作状语）其其黄黄而陨：变黄（名词作动词）而陨：变黄（名词作动词）二三二三其德：经常改变（数词作动词）其德：经常改变（数词作动词）状语状语是动词或形容词前面的连带成分，用是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方

6、式、时间、处所或程度等。状态、方式、时间、处所或程度等。“怎怎么做么做”或或“怎么样怎么样”。他他 已经已经 走了走了 咱们咱们 北京北京 见见 歌声歌声 把王老师把王老师 带入深沉的回忆带入深沉的回忆 科学科学 终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权战胜了神权 名词在现代汉语中放在动词的前面，构名词在现代汉语中放在动词的前面，构成主谓短语作主语，或者是放在动词的后面构成主谓短语作主语，或者是放在动词的后面构成动宾短语，作动词谓语的宾语，而状语一般成动宾短语，作动词谓语的宾语，而状语一般由形容词、副词充当。由形容词、副词充当。但在文言文某些特殊的语言环境中，但在文言文

7、某些特殊的语言环境中，名词名词放在动词的前面，对动作行为起着直接的修辞放在动词的前面，对动作行为起着直接的修辞限制作用，从而担负起形容词、副词的语法功限制作用，从而担负起形容词、副词的语法功能，充当了动词谓语的状语。能，充当了动词谓语的状语。名词作状语名词作状语离骚（节选）离骚（节选）【主旨】【主旨】作者写了自己的身世并表明了自己的志向与愿作者写了自己的身世并表明了自己的志向与愿望，表达了自己献身国家的心愿以及诗人对国事的望，表达了自己献身国家的心愿以及诗人对国事的危机感、对国家前途的焦虑之情。危机感、对国家前途的焦虑之情。【主要手法】【主要手法】理解理解“美人芳草美人芳草”的的象征象征手法，

8、一是表明屈原手法，一是表明屈原追求美好事物，品格高洁，屈原佩戴着这些芳草香追求美好事物，品格高洁，屈原佩戴着这些芳草香木，就是木，就是象征他的品德高尚象征他的品德高尚；二是用以；二是用以比喻贤臣比喻贤臣。n通假字通假字 肇肇锡锡余以嘉名（余以嘉名（“赐赐”，赐给），赐给）扈江离与扈江离与辟辟芷兮（芷兮（“僻僻”，幽僻），幽僻）来吾来吾道道夫先路（夫先路（“导导”，引导），引导）指九天以为指九天以为正正兮（兮（“证证”，作证），作证）n词类活用词类活用 名名余曰正则兮（名词用作动词，取名）余曰正则兮（名词用作动词，取名）字字余曰灵均（名词用作动词，取表字）余曰灵均（名词用作动词，取表字）纷吾既有

9、此内纷吾既有此内美美兮（形容词用作名词，美德）兮（形容词用作名词，美德）纫纫秋兰以为佩（名词用作动词，连结）秋兰以为佩（名词用作动词，连结）n古今异义古今异义朕朕皇考曰伯庸（古：第一人称代词，皇考曰伯庸（古：第一人称代词，“我的我的”。今：用于特指古代皇帝的自称）今：用于特指古代皇帝的自称）纫秋兰纫秋兰以为以为佩（古：佩（古：“以之为以之为”的省略，把它作为。今：认为）的省略，把它作为。今：认为）春与秋其春与秋其代序（代序（古：依次代替。今：代替序言的文章）古：依次代替。今：代替序言的文章）昔三后之昔三后之纯粹纯粹兮（古：纯正，完美。今：不掺杂别的成分或兮（古：纯正，完美。今：不掺杂别的成分或

10、 表示判断、结论的不容置疑）表示判断、结论的不容置疑）夫唯夫唯捷径捷径以窘步（古：邪出的小路。今：近路）以窘步（古：邪出的小路。今：近路）及前王之踵及前王之踵武武（古：足迹。今：关于军事的，与（古：足迹。今：关于军事的，与“文文”相对）相对）n文言句式文言句式肇锡余以嘉名（状语后置）肇锡余以嘉名（状语后置）恐年岁之不吾与（宾语前置）恐年岁之不吾与（宾语前置）孔雀东南飞孔雀东南飞【主旨】【主旨】通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧，控诉了封建礼教、家长统治和门第观念剧，控诉了封建礼教、家长统治和门第观念的罪恶，表达了青年男女要求婚姻爱情自主的罪恶，表达了

11、青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。的合理愿望。孔雀东南飞是我国文学史上第一部长篇孔雀东南飞是我国文学史上第一部长篇叙事诗，与南北朝的叙事诗，与南北朝的木兰辞木兰辞并称并称“乐府乐府双璧双璧”及及“叙事诗双璧叙事诗双璧”。词类活用词类活用一、名词作动词一、名词作动词 1仕仕宦于台阁宦于台阁（任官）（任官）2头上玳瑁头上玳瑁光光（发光）（发光）三、动词作名词三、动词作名词 留待作留待作遗施遗施（动词动词“遗施遗施”做名词；遗施之物，纪念品）做名词；遗施之物，纪念品）四、形容词作动词四、形容词作动词 千万不复千万不复全全（保全）（保全）五、使动、意动用法五、使动、意动用法 1足以足以荣荣汝身汝身（

12、形容词使动；使（形容词使动；使-荣耀）荣耀）2以此以此下下心意心意（名词使动；使（名词使动；使-委屈）委屈）3戒戒之慎勿忘之慎勿忘（动词意动用法，（动词意动用法，“以以-为警戒为警戒”）二、名词作状语二、名词作状语 1孔雀孔雀东南东南飞飞（朝东南）（朝东南）2手巾手巾掩口啼掩口啼（用手巾）（用手巾）3卿当卿当日日胜贵胜贵（一天天）（一天天）4晚晚成单罗衫成单罗衫（在晚上）（在晚上）特殊句式：特殊句式：1.何何言复来还言复来还（宾语前置）（宾语前置）2.仕宦仕宦于台阁于台阁（状语后置）（状语后置）3.今日今日被被驱谴驱谴（被动句）（被动句）4.为为仲卿母遣仲卿母遣（被动句）（被动句）古今异义：古

13、今异义：泣涕泣涕涟涟涟涟 眼泪眼泪 鼻涕鼻涕 可怜可怜体无比体无比 可爱可爱 同情，怜悯同情，怜悯 千万千万不复全不复全 无论如何无论如何 再三叮嘱再三叮嘱 叶叶相叶叶相交通交通 交错相通交错相通 感吾感吾区区区区怀怀 真挚的情义真挚的情义 古义古义今义：今义：各种运输和邮电各种运输和邮电事业的总称事业的总称 数量少，事物不重要数量少，事物不重要 通假字：终老不终老不复复取取（“取取”通通“娶娶“）蒲苇蒲苇纫纫如丝如丝（”纫纫“通通”韧韧“）槌槌床便大怒床便大怒（“槌槌”通通“捶捶”）摧摧藏藏马悲哀马悲哀（“藏藏“通通”脏脏“）合葬华山合葬华山傍傍（”傍傍“通旁通旁”）府吏见府吏见丁宁丁宁（”

14、丁宁丁宁”通通”叮咛叮咛“）一词多义：一词多义：n为为 为诗云尔（做；动词）为诗云尔（做；动词）非为织作迟（是；动词）非为织作迟（是；动词）始尔未为久（算；动词）始尔未为久（算；动词）阿母为汝求（替；介词）阿母为汝求（替；介词）时时为安慰（作为；介词）时时为安慰（作为；介词）自名为鸳鸯（叫做；动词）自名为鸳鸯（叫做；动词）n 且且 吾今且报府（将要；副词）吾今且报府（将要；副词）且暂还家去（暂且；副词）且暂还家去（暂且；副词）四体康且直（又；副词）四体康且直（又；副词）n相相 及时相谴归及时相谴归（代（代“我我”；副词，表示一方对另一方有动作）；副词，表示一方对另一方有动作）会不相从许（代会不

15、相从许（代“你你”；副词，同上）；副词，同上）好自相扶将（代好自相扶将（代“她她”；副词，同上）；副词，同上）登既相许和（代登既相许和（代“他他”；副词，同上）；副词，同上）誓不相隔卿（誓不相隔卿（代代“你你”，与，与“卿卿”复指；衬词，无意复指；衬词，无意）相见常日稀（相互、彼此；副词）相见常日稀（相互、彼此；副词）儿已薄禄相（儿已薄禄相（xing相貌，名词）相貌，名词）n谢谢 谢家来贵门（辞别；动词）谢家来贵门（辞别；动词）阿母谢媒人（辞谢；动词）阿母谢媒人（辞谢；动词）多谢后事人（劝告；动词）多谢后事人（劝告；动词）n何何 何乃太区区（怎么；疑问代词）何乃太区区（怎么；疑问代词）隐隐何甸

16、颠（何等；副词）隐隐何甸颠（何等；副词）何意致不厚（哪里；疑问代词）何意致不厚（哪里；疑问代词）言何复来还（什么；疑问代词）言何复来还（什么；疑问代词）n若若 今若谴此妇（今若谴此妇（如果；连词）如果；连词）腰若流纨素（像；动词）腰若流纨素（像；动词）君既若见录（如此；代词）君既若见录（如此；代词）n意意 何意出此言（料想；动词）何意出此言（料想；动词）恐不任我意（心意；名词）恐不任我意（心意；名词）n迎迎 还必相迎取（迎接；动词）还必相迎取（迎接；动词）不足迎后人（送给；动词）不足迎后人（送给；动词）n结结 结发同枕席（系；名词）结发同枕席（系；名词）既欲结大义（结交；动词）既欲结大义（结交

17、；动词）严霜结庭兰（凝聚；动词）严霜结庭兰（凝聚；动词）n遣遣 为仲卿母所遣（被休回娘家；动词）为仲卿母所遣（被休回娘家；动词）十七遣汝嫁（送；动词）十七遣汝嫁（送；动词）县令遣媒来（派；动词）县令遣媒来（派；动词）n会会 会不相从许（当然；副词）会不相从许（当然；副词）于今无会因（会见；动词）于今无会因（会见；动词）迢迢牵牛星迢迢牵牛星【主旨】【主旨】借牛郎与织女隔河相望而不能团聚，抒发了借牛郎与织女隔河相望而不能团聚，抒发了一种苦苦的相思之情。一种苦苦的相思之情。【主要手法】【主要手法】想象丰富（借助神话传说）想象丰富（借助神话传说）多用叠字多用叠字短歌行短歌行【主旨】【主旨】短歌行是汉乐

18、府的旧题，主题非常明确，短歌行是汉乐府的旧题，主题非常明确，该篇通过宴会的歌唱来表达诗人求贤如渴的思想和统该篇通过宴会的歌唱来表达诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。一天下的雄心壮志。【主要手法】【主要手法】1.比兴：比兴：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，喻自己对贤能之人的礼遇，表达诗人喻自己对贤能之人的礼遇，表达诗人“唯才是用唯才是用”的思想。的思想。“月明星稀，乌鹊南飞月明星稀，乌鹊南飞”表现对贤才的礼遇和贤才难求的孤寂。表现对贤才的礼遇和贤才难求的孤寂。2.用典：用典：“周公吐哺，天下归心周公吐哺，天下归心”表达曹操求贤若渴，礼遇贤才

19、的殷勤态度。表达曹操求贤若渴，礼遇贤才的殷勤态度。归园田居归园田居【主旨】【主旨】写了田园景物的美好和他对归隐生活的热爱。写了田园景物的美好和他对归隐生活的热爱。【主要手法】【主要手法】1 比喻：比喻：“尘网尘网”“樊笼樊笼”比喻官场的庸俗；比喻官场的庸俗；“故渊故渊”“旧林旧林”比喻乡土田园比喻乡土田园2 白描：白描：3 对比：对比：隐居的田园和官场形成鲜明的对比隐居的田园和官场形成鲜明的对比n通假字：通假字：何时可何时可掇掇 通通“辍辍”，停止，停止n句式：句式：何以解忧何以解忧（宾语前置）（宾语前置）暧暧远人村，依依墟里烟暧暧远人村，依依墟里烟（主谓倒装）（主谓倒装）狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠（省略句，（省略句，“于于”）n一词多义一词多义 去：相去复几许（距离）去：相去复几许（距离）去日苦多（过去，逝去）去日苦多（过去，逝去）故：但为君故（缘故）故：但为君故（缘故）池鱼思故渊（旧时的，过去的）池鱼思故渊（旧时的，过去的）