科学课程信息资源的建设.ppt
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1、科学课程信息资源的建设-7年级科学课程多媒体课件的设计与开发信息技术与课程改革w 信息技术与科学课程改革的理念 理念:全面提高每一个学生的科学素养,即面向全体学生,立足学生发展,体现科学本质,突出科学探究,反映当代科学成果矛盾:1、调动学生学习科学的兴趣 2、知识的基础性与现代化 3、突出科学探究 4、综合性要求 w 信息技术的发展为科学课程改革提供支持1、教育信息资源极其丰富并且易于获取 2、较大的课程学习自由 3、无障碍的交流与合作 4、突破时间空间的限制,具有开放性 5、多媒体、交互式以及虚拟现实技术的信息表达方式,大大提高了科学课程学习中学生学习的效率和趣味性信息技术与课程改革科学课件
2、设计的理论基础 w 科学课程改革的目标与课件设计的理念 总目标:提高每个学生的科学素养 具体目标:科学探究(过程、方法与能力)科学知识与技能 科学态度、情感与价值观 科学、技术与社会的关系。w 建构主义学习理论和科学课件的设计启示:以学生为主体 创设情境 协作学习和个别化学习 意义建构w 信息技术对课程开发和教材编制的影响 群体化、综合化、多元化、系统化 科学课件设计的理论基础 科学课件的内容设计 w 内容选择的原则 1、有利于实现教学价值的多取向 2、符合学生的学习特性 3、以科学探究为中心w 7年级科学课程多媒体课件的设计思路 1、提供情境,激发兴趣 2、知识建构 3、探究活动 4、STS
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