卓越领导力与团队管理bvjb.pptx
《卓越领导力与团队管理bvjb.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《卓越领导力与团队管理bvjb.pptx(106页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、卓越领导力与团队管理卓越领导力与团队管理刘有林老师简介专业资质专业资质-PTTPTT国际职业培训师、国际职业培训师、实战型体验式培训专家;实战型体验式培训专家;山东海纳高级讲师山东海纳高级讲师清华大学、北京大学、山东大学清华大学、北京大学、山东大学MBAMBA班特聘高级讲师班特聘高级讲师品牌课程品牌课程-卓越领导力与团队管理卓越领导力与团队管理TTTTTT企业培训师培训企业培训师培训阳光心态与职业素养提升训练阳光心态与职业素养提升训练北大总裁班:总裁领导力修炼北大总裁班:总裁领导力修炼建设银行:卓越领导力与团队管理中国人寿保险:中国人寿保险:TTTTTT企业培训师培训企业培训师培训卓越领导力与
2、团队管理卓越领导力与团队管理策略篇:策略篇:高效高效领导领导者的六种管理策略者的六种管理策略高意愿高意愿低能力低能力低意愿低意愿高能力高能力高意愿高意愿高能力高能力低意愿低意愿低能力低能力能力能力意愿意愿请将您的部下分到以下四个象限中提升领导力的六种策略1、高压式2、权威式3、组织式4、民主式5、前导式6、教练式请思考:1、这六种管理武器分别是什么?2、每种管理武器的优缺点分别是什么?3、每种管理武器的适用范围是什么?1、高压式韩非子韩非子“汉家自有制度,本以王霸道杂之,汉家自有制度,本以王霸道杂之,奈何纯任德教,用周政乎?奈何纯任德教,用周政乎?”摘自摘自汉书汉书重拳方有效重拳方有效、重典才
3、治乱重典才治乱,决不能决不能再出现奶粉那样的信任危机再出现奶粉那样的信任危机!李克强李克强爱普生是如何禁烟的?请思考“高压式”有哪些缺点?富士康富士康“军事化管理军事化管理”面临时代挑战面临时代挑战2、权威式3、组织式通过人际实现成果影响力三角影响力影响力影响力影响力了解了解影响影响认可认可感观感观物质物质价值观价值观人际沟通的四个层面公众公众4、民主式5、前导式如何授权“人们不会做你希望的人们不会做你希望的,人们只会做你监督和检查的人们只会做你监督和检查的”IBM前总裁郭士纳前总裁郭士纳请思考:请思考:怎样既授权又安心?怎样既授权又安心?成事成事建制建制1、任意准备一个三位数A(如:168)
4、,百位和个位不相同2、把A的百位和个 位调换得到B(861)3、大数减小数得到C(861-168=693),如果C是两位数请在前面加个04、把C的百位和个 位在调换得到D(396)5、把C和D相加1089成事成事建制建制育人育人6、教练式ATC督导法A测试测试T训练训练C督导督导C督导督导C督导督导“ATC”“ATC”督导式培训督导式培训A-Audit(A-Audit(诊断诊断)10)10T-TrainingT-Training(训练)(训练)2020C-ConsultationC-Consultation(督导)(督导)707070702020造血造血培训培训课堂效果课堂效果培训效果培训效果
5、1010案例分析 美国通用汽车公司总经理,在聘请了著名管理德鲁克担任公司管理顾问以后,第一天上班就告诉他:“我不知道让你研究什么、要你写什么,也不知道该得出什么结果。这些都应该是你的任务。我唯一的要求就是你把认为正确的东西写下来,你不必顾虑我们的反应,也不必害怕我们不同意。尤其重要的是,你不必为了使你的建议易于我们接受而想到调和和折中”。请用领导理论分析此案例,并说明斯隆对德鲁克采取的是哪一种领导方式?能力能力意愿意愿主打策略主打策略辅助策略辅助策略平衡策略平衡策略1、高压式2、权威式3、组织式4、民主式5、前导式6、教练式管理策略组合?6、教练式、教练式1、高压式、高压式3、组织式、组织式能
6、力能力意愿意愿主打策略主打策略辅助策略辅助策略平衡策略平衡策略6、教练式、教练式1、高压式、高压式3、组织式、组织式1、高压式2、权威式3、组织式4、民主式5、前导式6、教练式5、前导式、前导式4、民主式、民主式2、权威式、权威式1、高压式、高压式2、权威式、权威式6、教练式、教练式2、权威式、权威式4、民主式、民主式3、组织式、组织式向历史人物学领导风格秦始皇嬴政秦始皇嬴政唐太宗李世民唐太宗李世民修修修修炼炼篇:篇:篇:篇:领导领导力的力的力的力的5 5个个个个境界境界境界境界承诺承诺服从服从时间时间领导者五种境界职位职位服从服从人际人际 认可认可产出产出 尊重尊重授能授能追随追随真我真我
7、依赖依赖领导力的第一个力的第一个层次:次:职位位关键词:关键词:概述:概述:权力权力这是一个你梦寐以求这是一个你梦寐以求的地方,但不要固步的地方,但不要固步自封于此!自封于此!职位的位的积极方面极方面对上:对上:赢得了信任赢得了信任对下:对下:获得了威望获得了威望对己:对己:是成长的催化剂是成长的催化剂可以塑造自身领导风格可以塑造自身领导风格你已经踏上了领导力的征程你已经踏上了领导力的征程职位型领导力职位型领导力消极面消极面感受感受感受感受孤独孤独孤独孤独庸者庸者庸者庸者留下留下留下留下期待期待期待期待下台下台下台下台很难很难很难很难升迁升迁升迁升迁高手高手高手高手离开离开离开离开政治政治政治
8、政治手段手段手段手段有误有误有误有误导性导性导性导性失去失去失去失去信任信任信任信任职位的消极方面位的消极方面真正的领导力真正的领导力不在于职位不在于职位 4 4、不以权压人、不以权压人在第一在第一层次中的成次中的成长指南指南1 1、感谢领导、感谢领导2 2、寻找导师、寻找导师3 3、不依赖头衔、不依赖头衔 5 5、走群众路线、走群众路线6 6、找需要的人、找需要的人7 7、重点关注组织的愿景、重点关注组织的愿景8 8、致力于领导力的成长、致力于领导力的成长领导力的第二个力的第二个层次:人次:人际关键词:关键词:概述:概述:关系关系爱人者方能御人爱人者方能御人优柔优柔感性感性率直率直理性理性和
9、平型和平型活泼型活泼型力量型力量型完美型完美型人际沟通与性格人际沟通与性格D最高最高力量型力量型I 最高最高活泼型活泼型S最高最高和平型和平型C最高最高完美型完美型应该学会说的一句话应该学会说的一句话优柔优柔感性感性率直率直理性理性和平型和平型 NO活泼型活泼型HOW ABOUT YOU?力量型力量型I AM SORRY完美型完美型THAT IS RIGHT如何与各种性格的人高效沟通如何与各种性格的人高效沟通清楚与不同性格的人交往中的游戏规则清楚与不同性格的人交往中的游戏规则以往在沟通中犯过的错误,不会再犯以往在沟通中犯过的错误,不会再犯与活泼型一起快乐与活泼型一起快乐表现出对他们个人有兴趣表
10、现出对他们个人有兴趣对他们的观点和看法,甚至梦想表示支持对他们的观点和看法,甚至梦想表示支持理解他们说话不会三思理解他们说话不会三思容忍离经叛道、新奇的行为容忍离经叛道、新奇的行为要热情随和、潇洒大方一些要热情随和、潇洒大方一些协助他们提高形象协助他们提高形象细节琐事不让他们过多参与细节琐事不让他们过多参与要懂得他们是善意的要懂得他们是善意的与完美型一起统筹与完美型一起统筹做事要周到精细、准备充分做事要周到精细、准备充分要知道他们敏感而容易受到伤害要知道他们敏感而容易受到伤害提出周到有条不紊的办法提出周到有条不紊的办法具体实践诺言具体实践诺言更细致、更精确和理智更细致、更精确和理智列出任何计划
11、的长、短处列出任何计划的长、短处务实务实不要越轨、遵循规章制度不要越轨、遵循规章制度整洁是非常必要的整洁是非常必要的与力量型一起行动与力量型一起行动讲究效率和积极务实讲究效率和积极务实承认他们是天生的领导者承认他们是天生的领导者表示支持他们的意愿和目标表示支持他们的意愿和目标从务实的角度考虑从务实的角度考虑坚持双向沟通坚持双向沟通要具有训练有素、高效率的素质要具有训练有素、高效率的素质方案分析简洁明确,便于选择方案分析简洁明确,便于选择开门见山、直切主题开门见山、直切主题重结果与机会、不要拘泥于过程与形式重结果与机会、不要拘泥于过程与形式与和平型一起轻松与和平型一起轻松使自己成为一个热心真诚的
12、人使自己成为一个热心真诚的人要懂得他们需要直接的推动要懂得他们需要直接的推动帮助他们订立目标并争取回报帮助他们订立目标并争取回报迫使他们做决定(他们决定的方式)迫使他们做决定(他们决定的方式)主动表示对他们情感的关注主动表示对他们情感的关注不要急于获得信任不要急于获得信任有异见时,从感情角度去谈有异见时,从感情角度去谈放慢节奏、从拘礼节放慢节奏、从拘礼节积极地听,鼓励他们说积极地听,鼓励他们说工作更愉快工作更愉快结出胜任之果结出胜任之果增加能量级增加能量级沟通更方便沟通更方便关注个人价值关注个人价值人际型领导力人际型领导力积极面积极面人人际的的积极方面极方面每一位员工更加热爱自己的工作场所每一
13、位员工更加热爱自己的工作场所对某些人而言显得过于对某些人而言显得过于“软弱软弱”1会使急待成功者感到会使急待成功者感到 沮丧失望沮丧失望2可能会被别人利用可能会被别人利用3需要行之有效的开放需要行之有效的开放4对对“天生不惹人喜欢的人天生不惹人喜欢的人”有难度有难度5迫使你与每个人的方方面面打交道迫使你与每个人的方方面面打交道6人人际的消极方面的消极方面你背负起建立良好人际关系的压力你背负起建立良好人际关系的压力领导力的第三个力的第三个层次:次:产出出关键词:关键词:概述:概述:成果成果能否化梦想为现能否化梦想为现实是区别真正领实是区别真正领导者与自封的领导者与自封的领导者的试金石导者的试金石
14、吸引强者吸引强者创造了前进动势创造了前进动势让愿景更清晰实际让愿景更清晰实际让问题迎刃而解让问题迎刃而解提振团队士气提振团队士气产出型领导力产出型领导力积极面积极面产出的出的积极方面极方面你由此确立了领导力上的公信力你由此确立了领导力上的公信力容易自以为是,甚至狂妄自大容易自以为是,甚至狂妄自大1产出的消极方面出的消极方面领导力的权重不断增加领导力的权重不断增加周亚夫周亚夫卫青卫青承诺承诺服从服从时间时间领导者五种境界职位职位服从服从人际人际 认可认可产出产出 尊重尊重授能授能追随追随真我真我 依赖依赖周亚夫周亚夫卫青卫青当我得意的时候,我不会让别人总受委屈!谦逊容易自以为是,甚至狂妄自大容易
15、自以为是,甚至狂妄自大1容易注重产出而忽略人际容易注重产出而忽略人际2让上司感觉难以驾驭让上司感觉难以驾驭3对结果有沉重的责任感,而倍感压力对结果有沉重的责任感,而倍感压力4产出的消极方面出的消极方面领导力的权重不断增加领导力的权重不断增加能力能力业绩指标业绩指标业绩指标VS能力V压力担忧担忧焦虑焦虑觉悟觉悟最佳最佳掌控掌控松懈松懈放松放松平和平和漠不漠不关心关心低低 中中 高高低低中中高高 4 4、持续不断地构建梦想、持续不断地构建梦想在第三层次中的成长指南在第三层次中的成长指南1 1、守弱敬强、守弱敬强2 2、不要忽视人际关系、不要忽视人际关系3 3、了解团队成员的个人优势、了解团队成员的
16、个人优势 5 5、用动势来解决问题、用动势来解决问题6 6、践行、践行20802080法则法则7 7、将个人能力化为组织能力、将个人能力化为组织能力8 8、学会授权、学会授权授权案例授权案例1.杰克用了哪几种领导风格(哪四种策略)?2.杰克一共做了哪五件事来营造授权的土壤?民主式,教练式,前导式,权威式民主式,教练式,前导式,权威式1)建立标准)建立标准2)设定控制点)设定控制点3)信息传播者)信息传播者4)建立合作网)建立合作网5)训练与提拔)训练与提拔授权七原则授权七原则1.谁授权,谁负责(授权不授责)2.帮他而非替他3.不要越级授权4.训练被授权者5.授权而非弃权(要有控制点在关键处把关
17、)6.告知相关人员7.允许出现不同的工作方式(遗传与变异)领导力的第四个力的第四个层次:授能次:授能关键词:关键词:概述:概述:复制复制立人者方能立己立人者方能立己培养了人才梯队培养了人才梯队组织可以持续发展组织可以持续发展自己更轻松自己更轻松带来更大的个人成就带来更大的个人成就更为牢固的人际关系更为牢固的人际关系授能型领导力授能型领导力积极面积极面授能的授能的积极方面极方面组织的潜能得以提高组织的潜能得以提高自我为中心会使领导者忽视他人的发展自我为中心会使领导者忽视他人的发展1缺乏安全感使领导者认为员工的成长是一种威胁缺乏安全感使领导者认为员工的成长是一种威胁2短视行为会使领导者看不到个人发
18、展的需求短视行为会使领导者看不到个人发展的需求3缺乏奉献精神使领导者不愿去从事个人发展的艰难工作缺乏奉献精神使领导者不愿去从事个人发展的艰难工作4授能的消极方面授能的消极方面促进个人发展需要深刻的成熟度与高水平的技能促进个人发展需要深刻的成熟度与高水平的技能 4 4、承诺付出必要的时间来培养领导者、承诺付出必要的时间来培养领导者在第四在第四层次中的成次中的成长指南指南1 1、时刻保持、时刻保持“可教可教”的状态的状态2 2、战胜你的不安全感、战胜你的不安全感3 3、招募最优秀的人来培养、招募最优秀的人来培养5 5、肩负起激励他人的角色、肩负起激励他人的角色6 6、提升辅导培养下属的能力、提升辅
19、导培养下属的能力 瓶盖法则瓶盖法则 我示范我示范1 1、我做、我做 优先顺序法则优先顺序法则 我教导我教导2 2、我做、我做 ,你跟我一起做你跟我一起做 复制法则复制法则 我辅导我辅导3 3、你做,、你做,我跟你一起做我跟你一起做 授权法则授权法则 我授权我授权4 4、你做、你做 爆炸性增涨法则爆炸性增涨法则 我复制我复制5 5、你做,其他、你做,其他人跟你一起做人跟你一起做 五步装备法五步装备法A诊断诊断T训练训练C督导督导C督导督导C督导督导“ATC”“ATC”督导式培训督导式培训A-Audit(A-Audit(诊断诊断)10)10T-TrainingT-Training(训练)(训练)2
20、020C-ConsultationC-Consultation(督导)(督导)707070702020造血造血培训培训课堂效果课堂效果培训效果培训效果1010ATCATC督导法督导法领导力的第五个力的第五个层次:真我次:真我关键词:关键词:概述:概述:人格魅力人格魅力你的影响力已经你的影响力已经超越了的权力范超越了的权力范围以及你所处的围以及你所处的时代时代 真真诚诚(责责 任任)前前瞻瞻性性(愿愿 景景)有有能能力力 有有激激情情值得信任的领导者四品质值得信任的领导者四品质信任信任品品 质质行为行为【术术】【心心】品格品格人格人格能力能力专长专长领导者的“品”与“质”人们想从领导者身上看到的
21、什么 序号序号序号序号品质品质品质品质百分比(百分比(百分比(百分比(%)序号序号序号序号品质品质品质品质百分比(百分比(百分比(百分比(%)1真诚真诚8911合作合作252有前瞻性有前瞻性(愿景)(愿景)7112勇敢勇敢253有激情有激情6913果断果断254有能力有能力6814关心别人关心别人225聪明聪明4815富有想象力富有想象力176公平公平3916忠诚忠诚187正直正直3617有雄心有雄心168宽容宽容3518成熟成熟159能支持别人能支持别人3519有自制力有自制力1010可靠可靠3420独立独立4注:数据所代表的被调查者来自6个洲:非洲、北美洲、南美洲、亚洲、欧洲和澳洲。他们大
22、部分是美国人。因为要求被调查者选择7种品质,所以总数加起来超过100%。受受受受人人人人尊尊尊尊敬敬敬敬的的的的领领领领导导导导者者者者的的的的品品品品质质质质对受人尊敬的领导者的品质所进行的跨文化比较国家国家国家国家被调查者选择每种品质的百分比(被调查者选择每种品质的百分比(被调查者选择每种品质的百分比(被调查者选择每种品质的百分比(%)真诚真诚真诚真诚有前瞻性有前瞻性有前瞻性有前瞻性(愿景)(愿景)(愿景)(愿景)有激情有激情有激情有激情有能力有能力有能力有能力澳大利亚93837359加拿大88887360日本67835161韩国74825562马来西亚95786062墨西哥8582716
23、2新西兰86867168新加坡72766976瑞典84869053美国89716968 瓶盖法则瓶盖法则 我示范我示范1 1、我做、我做 优先顺序法则优先顺序法则 我教导我教导2 2、我做、我做 ,你跟我一起做你跟我一起做 复制法则复制法则 我辅导我辅导3 3、你做,、你做,我跟你一起做我跟你一起做 授权法则授权法则 我授权我授权4 4、你做、你做 爆炸性增涨法则爆炸性增涨法则 我复制我复制5 5、你做,其他、你做,其他人跟你一起做人跟你一起做 五步装备法执执行篇:行篇:行篇:行篇:执执行力就是行力就是团队团队核心核心竞竞争力争力 常见的企业执行不力现象1.规章制度制定了很多,就是推行不下去,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 卓越 领导 团队 管理 bvjb
限制150内