朱明机械制图章轴测图组合体.pptx

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1、授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 第五章第五章 一、一、轴测图轴测图 主讲：朱明主讲：朱明 高级高级(goj)技师、经济师技师、经济师,工程师工程师 高级高级(goj)技能专业教师技能专业教师 汽车维修工高级汽车维修工高级(goj)考评员考评员第一页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 5.1-2 5.1-2 正等轴测图正等轴测图 5.1-3 5.1-3 斜二等斜二等(r dn)(r dn)轴测图轴测图 5.1-4 5.1-4 轴测剖视图轴测剖视图 本章本章(bn zhn)(bn zhn)小结小结 5.1-1 5.1-1 轴测图的

2、基本知识轴测图的基本知识第二页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室1 1 轴测图的基本知识轴测图的基本知识 将物体连同确定将物体连同确定(qudng)(qudng)其空间位置其空间位置的直角坐标系，沿不平行于任一坐标面的方的直角坐标系，沿不平行于任一坐标面的方向，用平行投影法将其投射在单一投影面上向，用平行投影法将其投射在单一投影面上所得的具有立体感的图形叫做轴测图。所得的具有立体感的图形叫做轴测图。用正投影法形成用正投影法形成(xngchng)(xngchng)的轴测图叫正轴测图。的轴测图叫正轴测图。用斜投影法形成用斜投影法形成(xngchng)(xngc

3、hng)的轴测图叫斜轴测图。的轴测图叫斜轴测图。一、轴测图的形成一、轴测图的形成得到轴测投影的面叫做得到轴测投影的面叫做轴测投影面轴测投影面。第三页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室二、轴测轴、轴间角和轴向伸缩二、轴测轴、轴间角和轴向伸缩(shn su)(shn su)系数系数1.轴测轴和轴间角轴测轴和轴间角 X1O1Y1，X1O1Z1，Y1O1Z1坐标轴坐标轴轴测轴轴测轴 物体物体(wt)(wt)上上 OX OX，OY OY，OZ OZ投影面上投影面上 O1X1 O1X1，O1Y1O1Y1，O1Z1O1Z1 建立在物体上的坐标轴在投影建立在物体上的坐标轴

4、在投影(tuyng)(tuyng)面面上的投影上的投影(tuyng)(tuyng)叫做轴测轴，轴测轴间的夹叫做轴测轴，轴测轴间的夹角叫做轴间角。角叫做轴间角。轴间角轴间角投影面投影面O O1X1Y1Z1投影面投影面O O1X1Y1Z1YXZ正轴测正轴测斜轴测斜轴测O OO OXYZ第四页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室2.轴向伸缩轴向伸缩(shn su)系数系数O O1A A1OAOA=p pX X轴轴向伸缩轴轴向伸缩(shn su)(shn su)系数系数O O1B B1 OBOB=q qY Y轴轴向伸缩轴轴向伸缩(shn su)(shn su)系数系

5、数O O1C C1OCOC=r rZ Z轴轴向伸缩系数轴轴向伸缩系数 物体上平行于坐标轴的线段在轴测图上物体上平行于坐标轴的线段在轴测图上的长度与实际长度之比叫做的长度与实际长度之比叫做轴向伸缩系数轴向伸缩系数。ABAB投影面投影面O OX XY YZ ZO O1X X1Y Y1Z Z1投影面投影面O O1 1X X1Y Y1Z Z1Y YX XZ Z正轴测正轴测斜轴测斜轴测CCA1 A1 B1 B1 C1 C1 O O第五页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室三、基本投影三、基本投影(tuyng)特性特性 在原物体与轴测投影间保持以下在原物体与轴测投影间保

6、持以下(yxi)(yxi)关系：关系：两线段平行，它们两线段平行，它们(t men)(t men)的轴测投影也平行。的轴测投影也平行。物体上与坐标轴平行的直物体上与坐标轴平行的直线，其轴测投影有何特性线，其轴测投影有何特性？两平行线段的轴测投影长度与空间长度的两平行线段的轴测投影长度与空间长度的 比值相等。比值相等。平行于相应的平行于相应的轴测轴轴测轴 凡是与坐标轴平行的线段，就可以在轴测图上凡是与坐标轴平行的线段，就可以在轴测图上沿轴向进行度量和作图沿轴向进行度量和作图。注意：注意：与坐标轴不平行的线段与坐标轴不平行的线段其伸缩系数与之不同，其伸缩系数与之不同，不能直接度量与绘制，不能直接度

7、量与绘制，只能根据端点坐标，作只能根据端点坐标，作 出两端点后连线绘制。出两端点后连线绘制。轴测含义轴测含义第六页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室四、轴测图的分类四、轴测图的分类(fn li)(fn li)轴测图轴测图正轴测图正轴测图正等轴测图正等轴测图 p=q=r正二轴测图正二轴测图 p=r q正三轴测图正三轴测图 p q r斜轴斜轴(xi zhu)测图测图斜等轴测图斜等轴测图 p=q=r斜二轴测图斜二轴测图 p=r q斜三轴测图斜三轴测图 p q r正等轴测图正等轴测图斜二轴测图斜二轴测图第七页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明

8、工作室朱明工作室2 2 正等轴测图正等轴测图一、轴间角与轴向伸缩一、轴间角与轴向伸缩(shn(shn su)su)系数系数轴向伸缩轴向伸缩(shn su)(shn su)系数：系数：p=q=r=0.82 p=q=r=0.82 轴间角：轴间角：X X1O O1Y Y1=X X1O O1Z Z1=Y Y1O O1Z Z1=120120Z Z1X X1Y Y1O O1简化轴向伸缩简化轴向伸缩(shn su)(shn su)系数：系数：p=q=r=1p=q=r=1第八页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室c s s a b c a b sabcO OO OO OX

9、XX XY YY YZ ZZ Z例例1 1：画三棱锥的正等轴测图：画三棱锥的正等轴测图X X1 O O1Y Y1Z Z1二、正等轴测图画二、正等轴测图画(thu)(thu)法法 坐标坐标(zubio)(zubio)法法B BC C S S 平面平面(pngmin)(pngmin)体的正等轴侧图画法体的正等轴侧图画法A A第九页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例2 2：已知三视图，画轴：已知三视图，画轴(huzhu)(huzhu)测图。测图。切割切割(qig)(qig)法法第十页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例

10、3 3：已知三视图，画轴正等测图：已知三视图，画轴正等测图。叠加法叠加法第十一页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 回转回转(huzhun)体的正等轴测图画法体的正等轴测图画法 平行于各个坐标平行于各个坐标(zubio)面的椭圆的画法面的椭圆的画法平行平行(pngxng)(pngxng)于于H H面的椭面的椭圆长轴圆长轴O1Z1O1Z1轴轴平行于平行于V V面面的椭圆长轴的椭圆长轴OO1 1Y Y1 1轴轴X1Y1Z1 平行于平行于W面的椭面的椭圆长轴圆长轴O O1 1X X1 1轴轴第十二页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱

11、明工作室画法画法(hu f)(hu f)：画圆的外切画圆的外切(wi qi)(wi qi)菱形菱形 确定确定(qudng)(qudng)四个圆心和半径四个圆心和半径 分别画出四段彼此相切的圆弧分别画出四段彼此相切的圆弧（以平行于（以平行于H面的圆为例）面的圆为例）四心椭圆法四心椭圆法abefdddF F1E E1B B1A A1第十三页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例：画圆台的正等轴测图例：画圆台的正等轴测图第十四页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 圆角的正等轴测图的画法圆角的正等轴测图的画法(hu f)(hu

12、f)O O2D D1C C1B B1O O1A A1G G1O O5O O4G G2D D2E E2简便简便(jinbin)(jinbin)画法：画法：截取截取(jiq)O1D1=O1G1=A1E1=A1F1(jiq)O1D1=O1G1=A1E1=A1F1 =圆角半径圆角半径作作 O O2 2D D1 1OO1 1A A1 1，O O2 2G G1 1OO1 1C C1 1 O O3 3 E E1 1OO1 1A A1 1，O O3 3F F1 1AA1 1B B1 1 分别以分别以 O O2 2、O O3 3为圆心，为圆心，O O2 2D D1 1、O O3 3E E1 1为半径画圆弧为半径

13、画圆弧定后端面的圆心，画后端面定后端面的圆心，画后端面的圆弧的圆弧定后端面的切点定后端面的切点D D、G G、E E 作公切线作公切线例：例：F F1E E1O O3第十五页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室3 3 斜二轴等测图斜二轴等测图一、轴向伸缩一、轴向伸缩(shn su)(shn su)系数和轴间角系数和轴间角 轴向伸缩轴向伸缩(shn su)系数：系数：p=r=1 ，q=0.5轴间角：轴间角：X X1 1O O1 1Z Z1 1=90=90 X X1 1O O1 1Y Y1 1=Y Y1 1O O1 1Z Z1 1=135=13545 X X1

14、11:1O O1 11:2Y Y1 1Z Z1 11:145 X X1Y Y1Z Z11:11:11:2O O1第十六页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室平行于各坐标平行于各坐标(zubio)(zubio)面的圆的画法面的圆的画法平行平行(pngxng)(pngxng)于于V V面的圆仍为圆，面的圆仍为圆，反映反映 实形。实形。平行平行(pngxng)(pngxng)于于H H面的圆为椭圆，面的圆为椭圆，长轴长轴 对对O1X1O1X1轴偏转轴偏转7,7,长轴长轴1.06d,1.06d,短轴短轴0.33d0.33d平行于平行于W W面的圆与平行于面的圆与平行

15、于H H面的面的 圆的椭圆形状相同，长轴对圆的椭圆形状相同，长轴对 O O1 1Z Z1 1轴偏转轴偏转77。由于两个椭圆的作图相当繁，所以当物体这两个由于两个椭圆的作图相当繁，所以当物体这两个方向上有圆时，一般不用斜二轴测图，而采用正等轴方向上有圆时，一般不用斜二轴测图，而采用正等轴测图。测图。斜二轴测图的最大优点：斜二轴测图的最大优点：物体上物体上凡平行于凡平行于V V面的平面都反映实形面的平面都反映实形。二、斜二轴测图画法二、斜二轴测图画法第十七页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例：已知两视图例：已知两视图(sht)，画斜二轴测图。，画斜二轴测图。

16、第十八页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室4 4 轴测剖视图轴测剖视图 为了表示零件的内部结构和形状，常用为了表示零件的内部结构和形状，常用(chn yn)(chn yn)两个剖切平面沿两个坐标面方两个剖切平面沿两个坐标面方向切掉零件的四分之一。向切掉零件的四分之一。第十九页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室一、画图一、画图(hu t)步骤步骤 先画外形先画外形(wi xn)(wi xn)再剖切再剖切 先画断面的形状先画断面的形状(xngzhun)(xngzhun)，后画可见轮廓。后画可见轮廓。第二十页，共66页。授人

17、以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室二、剖面二、剖面(pumin)(pumin)符号的画法符号的画法 正等测正等测 斜二测斜二测Y1X1Z1O1Z1X1Y1111110.5第二十一页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 小小 结结 重点掌握正等轴测图与斜二轴测图的画法。重点掌握正等轴测图与斜二轴测图的画法。由于正等轴测图中各个方向的椭圆画法相由于正等轴测图中各个方向的椭圆画法相对对(xingdu)(xingdu)比较简单，所以当物体各个方向比较简单，所以当物体各个方向都有圆时，一般都采用正等轴测图。都有圆时，一般都采用正等轴测图。斜二轴测

18、图的优点是物体上凡是平行于投斜二轴测图的优点是物体上凡是平行于投影面的平面在图上都反映实形，因此，当物体影面的平面在图上都反映实形，因此，当物体只有一个方向的形状比较复杂，特别是只有一只有一个方向的形状比较复杂，特别是只有一个方向有圆时，常采用斜二轴测图。个方向有圆时，常采用斜二轴测图。第二十二页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 第五章第五章 二、组合体及尺寸二、组合体及尺寸(ch(ch cun)cun)标注标注 第二十三页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 5.2-1 5.2-1 组合体的组合方式及表面组合体的组合

19、方式及表面 过渡过渡(gud)(gud)关系关系 5.2-2 5.2-2 组合体的画图组合体的画图(hu t)(hu t)方法方法 5.2-3 5.2-3 组合体视图的阅读组合体视图的阅读(yud)(yud)方方法法 5.2-4 5.2-4 组合体的尺寸标注组合体的尺寸标注 本章小结本章小结第二十四页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室1 1 组合体的组合方式组合体的组合方式(fngsh)(fngsh)及表面过渡关系及表面过渡关系组合组合(zh)(zh)体的组合体的组合(zh)(zh)方式方式叠叠 加加切切 割割第二十五页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人

20、以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室叠加的形式叠加的形式(xngsh)(xngsh)包括：包括：贴合贴合(ti h)(ti h)两个两个(lin)(lin)基本体的表面互相贴合在一起。基本体的表面互相贴合在一起。表面过渡关系详见第三章。表面过渡关系详见第三章。表面光滑过渡表面光滑过渡相切相切无线无线无线无线注意：相切处无线！注意：相切处无线！第二十六页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 相交相交(xingjio)表面表面(biomin)产生相贯线！产生相贯线！第二十七页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室2 2 组合体的

21、画图组合体的画图(hu t)(hu t)方方法法 根据组合根据组合(zh)(zh)体的形状，将其分解成体的形状，将其分解成若干部分，弄清各部分的形状和它们的相对若干部分，弄清各部分的形状和它们的相对位置及组合位置及组合(zh)(zh)方式，分别画出各部分的方式，分别画出各部分的投影。投影。对于用切割方式形成的组合体，常常利对于用切割方式形成的组合体，常常利用用“视图上的一个封闭视图上的一个封闭(fngb)(fngb)线框一般情线框一般情况下代表一个面的投影况下代表一个面的投影”的投影特性，对体的投影特性，对体的主要表面的投影进行分析、检查，可以快的主要表面的投影进行分析、检查，可以快速、正确地

22、画出图形。速、正确地画出图形。二、面形分析法：二、面形分析法：一、形体分析法：一、形体分析法：形体分析为主，面形分析为辅。形体分析为主，面形分析为辅。第二十八页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例1：画轴承座的三视图：画轴承座的三视图 分解分解(fnji)(fnji)形体形体套筒套筒底板底板支撑支撑(zh chng)板板肋板肋板 分析分析(fnx)(fnx)各部分间的相对位置及表面过渡关系各部分间的相对位置及表面过渡关系 选择主视图选择主视图原则：较多地表达出物体的形状特征及各部分原则：较多地表达出物体的形状特征及各部分 间的相对位置关系。间的相对位置关

23、系。第二十九页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 画底稿画底稿(dgo)(dgo)布置布置(bzh)(bzh)视图：视图：逐个逐个(zhg)(zhg)画各形体的三视图：画各形体的三视图：画对称中心线、轴线及定位基准线画对称中心线、轴线及定位基准线 检查、加深检查、加深从反映形体特征的从反映形体特征的视图开始画，三个视图开始画，三个视图对照画。视图对照画。先整体，后局部。先整体，后局部。先定位置，后定形先定位置，后定形状。状。画底板画底板 画套筒画套筒 画支撑板画支撑板 画肋板画肋板第三十页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工

24、作室 画底稿画底稿(dgo)(dgo)布置布置(bzh)(bzh)视图：视图：逐个逐个(zhg)(zhg)画各形体的三视图：画各形体的三视图：画对称中心线、轴线及定位基准线画对称中心线、轴线及定位基准线 检查、加深检查、加深 画底板画底板 画套筒画套筒 画支撑板画支撑板 画肋板画肋板从反映形体特征的从反映形体特征的视图开始画，三个视图开始画，三个视图对照画。视图对照画。先整体，后局部。先先整体，后局部。先定位置，后定形状。定位置，后定形状。第三十一页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例2：求作导向：求作导向(do xin)块的三视图块的三视图 形体形体(

25、xngt)分析分析p作图时注意作图时注意(zh y)分析分析P面的投面的投影影第三十二页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 画底稿画底稿(dgo)p 检查检查(jinch)、加深、加深第三十三页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 画底稿画底稿(dgo)检查检查(jinch)、加深、加深第三十四页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室3 组合体视图的阅读(yud)方法一、看图时需要一、看图时需要(xyo)(xyo)注意的几个问题注意的几个问题除第三章介绍除第三章介绍(jisho)的内容外

26、还应注意：的内容外还应注意：1.1.注意抓特征视图注意抓特征视图最能反映物体形状特征的那个视图。最能反映物体形状特征的那个视图。形状特征视图形状特征视图俯视图为形状特征视图俯视图为形状特征视图第三十五页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室最能反映最能反映(fnyng)(fnyng)物体位置特征的那个视图。物体位置特征的那个视图。位置位置(wi zhi)(wi zhi)特征视图特征视图位置特征视图位置特征视图第三十六页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 注意反映形体注意反映形体(xngt)之间连接关系的图线之间连接关系的图

27、线第三十七页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 要善于构思空间要善于构思空间(kngjin)物体物体始终把空间始终把空间(kngjin)想象和投影分析相结合想象和投影分析相结合物体物体(wt)形状形状投影分析、空间想象投影分析、空间想象物体的视图物体的视图已知视图已知视图默想默想对照对照修正修正两者完全符合两者完全符合物体形状物体形状第三十八页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室二、看图的方法二、看图的方法(fngf)(fngf)和步骤和步骤看图的基本看图的基本(jbn)(jbn)方法方法形体分析法形体分析法面形分析法面

28、形分析法 形体形体(xngt)分析法分析法 用用“分线框、对投影分线框、对投影”的方法分析出组合体由几的方法分析出组合体由几部分组成，从特征视图入手，想象出各部分的形状、部分组成，从特征视图入手，想象出各部分的形状、相对位置关系及组合方式，最后综合想象出整体形状。相对位置关系及组合方式，最后综合想象出整体形状。面形分析法面形分析法 用用“分线框、对投影分线框、对投影”的方法分析物体各表面的形状，的方法分析物体各表面的形状，从而想象出物体的整体形状。从而想象出物体的整体形状。第三十九页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室看图的步骤看图的步骤(bzhu)(bzh

29、u)：抓特征分解抓特征分解(fnji)(fnji)形体形体 以主视图为主，配合其它视图，找出反映物体以主视图为主，配合其它视图，找出反映物体(wt)(wt)特征较多的视图，从图上将物体特征较多的视图，从图上将物体(wt)(wt)分解成几分解成几部分。部分。对投影确定形体对投影确定形体 利用利用“三等三等”关系，划分出每一部分的三个投影，关系，划分出每一部分的三个投影，想象出它们的形状。想象出它们的形状。面形分析攻难点面形分析攻难点 当形体由切割方式形成时，常采用面形分析法当形体由切割方式形成时，常采用面形分析法对形体主要表面的形状进行分析，进而准确地想象对形体主要表面的形状进行分析，进而准确地

30、想象出形体的形状。出形体的形状。综合起来想整体综合起来想整体 抓住位置特征视图，分析各部分间的相互位置关系，抓住位置特征视图，分析各部分间的相互位置关系，综合起来想象出物体的整体形状。综合起来想象出物体的整体形状。第四十页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例：已知物体例：已知物体(wt)(wt)的三视图，想象出物体的三视图，想象出物体(wt)(wt)的形状的形状第四十一页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室小结小结(xioji)(xioji)：形体形体(xngt)(xngt)分析法和面形分析法两者的读图步分析法和面形分析

31、法两者的读图步骤虽骤虽 然相似，但形体然相似，但形体(xngt)(xngt)分析法是从体的角度出分析法是从体的角度出发，发，划分视图所得的三个投影是一个形体划分视图所得的三个投影是一个形体(xngt)(xngt)的的投影；投影；而面形分析法是从面的角度出发，而面形分析法是从面的角度出发，“分线框分线框 对投影对投影”所得的三个投影是一个面的投影。所得的三个投影是一个面的投影。形体分析法较适合于以叠加方式形成的组合形体分析法较适合于以叠加方式形成的组合 体，面形分析法较适合于以切割方式形成的体，面形分析法较适合于以切割方式形成的 组合体。组合体。由于组合体的组合方式往往既有叠加又有切由于组合体的

32、组合方式往往既有叠加又有切 割，所以看图时一般不是独立地采用某种方割，所以看图时一般不是独立地采用某种方 法，而是两者综合法，而是两者综合(zngh)(zngh)使用，互相配合，互相使用，互相配合，互相补补 充。充。第四十二页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室利用利用(lyng)局局部孔和槽分部孔和槽分解形体解形体三、已知两视图三、已知两视图(sht)，求第三视图，求第三视图(sht)由已知视图看懂物体由已知视图看懂物体(wt)的形状的形状例例1：求作俯视图：求作俯视图 画第三视图画第三视图第四十三页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明

33、工作室朱明工作室例例1：求作俯视图：求作俯视图第四十四页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例1：求作俯视图：求作俯视图第四十五页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例2 2：求作左视图：求作左视图(sht)(sht)第四十六页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例3 3：求作左视图：求作左视图(sht)(sht)p pP PP P 第四十七页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例3 3：求作左视图：求作左视图(sht)(sht)p p第四十八

34、页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例4：求作左视图：求作左视图(sht)第四十九页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室例例4：求作左视图：求作左视图(sht)第五十页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 标注尺寸标注尺寸(ch cun)(ch cun)的基本要求的基本要求正确正确(zhngqu)(zhngqu)：完全完全(wnqun)(wnqun)：要符合国家标准的有关规定。要符合国家标准的有关规定。将确定组合体各部分形状大小及相将确定组合体各部分形状大小及相对位置的尺寸标注完全，

35、不遗漏，对位置的尺寸标注完全，不遗漏，不重复。不重复。清晰：清晰：尺寸布置要整齐、清晰，便于阅读。尺寸布置要整齐、清晰，便于阅读。4 4 组合体的尺寸标注组合体的尺寸标注第五十一页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 将组合体分解为若干个基本体和简单体，在形将组合体分解为若干个基本体和简单体，在形体分析体分析(fnx)(fnx)的基础上标注三类尺寸。的基础上标注三类尺寸。定形定形(dn(dn xn xn)尺寸：尺寸：确定各基本体形状确定各基本体形状(xngzhun)(xngzhun)和大小的尺寸。和大小的尺寸。定位尺寸：定位尺寸：确定各基本体之间相对位置的尺

36、寸。确定各基本体之间相对位置的尺寸。组合体的尺寸标注方法组合体的尺寸标注方法基本方法：形体分析法基本方法：形体分析法 总体尺寸：总体尺寸：物体长、宽、高三个方向的最大尺寸。物体长、宽、高三个方向的最大尺寸。要标注定位尺寸，必须先选定尺寸基准。物体有要标注定位尺寸，必须先选定尺寸基准。物体有长、宽、高三个方向的尺寸，每个方向至少要有一个长、宽、高三个方向的尺寸，每个方向至少要有一个基准。通常以物体的基准。通常以物体的底面、端面、对称面和轴线底面、端面、对称面和轴线作为基作为基准。准。第五十二页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室一、常见一、常见(chn(chn

37、 jin)jin)形体的定形尺寸形体的定形尺寸103020（28.5）251430 25 1430 25103020S 25第五十三页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室二、一些常见形体二、一些常见形体(xngt(xngt)的定位尺寸的定位尺寸 一组孔的定位一组孔的定位(dngwi)(dngwi)尺寸尺寸 立方体的定位立方体的定位(dngwi)(dngwi)尺寸尺寸 圆柱体的定位尺寸圆柱体的定位尺寸基准基准基准基准基准基准基准基准基准基准基准基准基准基准基准基准基准基准第五十四页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 标注定

38、形、定位尺寸标注定形、定位尺寸(ch(ch cun)cun)时应注意的问题时应注意的问题 基本基本(jbn)(jbn)体被平面截切时，要标注基本体被平面截切时，要标注基本(jbn)(jbn)体的定体的定 形尺寸和截平面的定位尺寸。形尺寸和截平面的定位尺寸。第五十五页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室R 当体的表面具有相贯线时，应标注当体的表面具有相贯线时，应标注(bio zh)(bio zh)产生相贯产生相贯 线的两基本体的定形、定位尺寸。线的两基本体的定形、定位尺寸。第五十六页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 对称

39、结构的尺寸对称结构的尺寸(ch(ch cun)cun)不能只注一半。不能只注一半。错误错误(cuw)(cuw)！正确正确(zhngqu)(zhngqu)！第五十七页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室三、组合体的总体三、组合体的总体(z(zngtngt)尺寸尺寸 总体尺寸有时可能就是某形体的定形或定位总体尺寸有时可能就是某形体的定形或定位尺寸，这时不再注出。当标注总体尺寸后出现尺寸，这时不再注出。当标注总体尺寸后出现(chxin)(chxin)多余尺寸时，需作调整，避免出现多余尺寸时，需作调整，避免出现(chxin)(chxin)封闭尺寸链。封闭尺寸链。例：

40、例：有多余有多余(du(duy)y)尺寸尺寸调整调整第五十八页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 当组合体的某一方向当组合体的某一方向(fngxing)(fngxing)具有回转结具有回转结构时，由于注出了定形、定位尺寸，该方向构时，由于注出了定形、定位尺寸，该方向(fngxing)(fngxing)的总体尺寸不再注出。的总体尺寸不再注出。2 R（30）2 R 第五十九页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室R2 2 基准基准基准基准基准基准例：标注例：标注(bi(bio zh)o zh)轴承座的尺寸轴承座的尺寸 形体形体

41、(xngt)(xngt)分析分析 确定尺寸确定尺寸(ch cun)(ch cun)基准基准 标注各形体的定形、标注各形体的定形、定位尺寸定位尺寸 标注总体尺寸标注总体尺寸步骤：步骤：第六十页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室四、尺寸的清晰四、尺寸的清晰(qngx)(qngx)标注标注 应尽量标注在视图应尽量标注在视图(sht)(sht)外面，以免尺寸线、尺外面，以免尺寸线、尺 寸数字与视图寸数字与视图(sht)(sht)的轮廓线相交。的轮廓线相交。好！好！不好不好(b h(b ho)o)！4 RRR4 RRR第六十一页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以

42、鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 同心同心(tngxn)(tngxn)圆柱的直径尺寸，最好注在非圆圆柱的直径尺寸，最好注在非圆的视的视 图上。图上。好！好！不好不好(b h(b ho)o)！4 4 第六十二页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 相互平行的尺寸相互平行的尺寸(ch cun)(ch cun)，应按大小顺序排列，应按大小顺序排列，小尺小尺 寸在内，大尺寸寸在内，大尺寸(ch cun)(ch cun)在外。在外。好！好！不好不好(b h(b ho)o)！RR第六十三页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室 小小

43、结结 一、形体分析法是组合体的画图、读图和尺寸一、形体分析法是组合体的画图、读图和尺寸 标注的一种行之有效标注的一种行之有效(xng zh yu (xng zh yu xio)xio)的基本方法，要很好的基本方法，要很好 掌握。组成形式及表面过渡关系掌握。组成形式及表面过渡关系二、画图时，一定要在形体分析的基础上二、画图时，一定要在形体分析的基础上“分分 块逐块画块逐块画”，要注意分析形体之间的组合，要注意分析形体之间的组合 方式方式(fngsh)(fngsh)及表面过渡关系，避免发生多线和漏及表面过渡关系，避免发生多线和漏 线。线。三、对于用切割方法形成的组合体，有时需借三、对于用切割方法形

44、成的组合体，有时需借 助面形分析方法进一步分析表面的形状特助面形分析方法进一步分析表面的形状特 征及投影特性，以便征及投影特性，以便(ybin)(ybin)准确地想象出物准确地想象出物体的体的 形状和正确地画出图形。形状和正确地画出图形。第六十四页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室四、标注尺寸时一定要在形体分析的基础上四、标注尺寸时一定要在形体分析的基础上 逐个标注每个形体的定形、定位尺寸，逐个标注每个形体的定形、定位尺寸，同时注意正确选择尺寸基准。最后标注同时注意正确选择尺寸基准。最后标注 总体尺寸时要注意调整总体尺寸时要注意调整(tiozhng)(tiozhng)，避免出现封闭，避免出现封闭 的尺寸链。的尺寸链。第六十五页，共66页。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔朱明工作室朱明工作室第六十六页，共66页。