[精选]悬挑脚手架、双立杆脚手架、卸载式脚手架构造及施工工艺36790.pptx

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1、 脚手架与垂直运输设备脚手架与垂直运输设备悬挑脚手架、双立杆脚手架、悬挑脚手架、双立杆脚手架、卸载式脚手架构造及施工工艺卸载式脚手架构造及施工工艺 土建系：高小文土建系：高小文 常德职业技术学院 教学目标教学目标1.1.熟悉悬挑脚手架、双立杆脚手架、熟悉悬挑脚手架、双立杆脚手架、卸载式脚手架基本构造，使用范卸载式脚手架基本构造，使用范围。围。2.2.了解悬挑脚手架、双立杆脚手架、了解悬挑脚手架、双立杆脚手架、卸载式脚手架施工工艺及施工技卸载式脚手架施工工艺及施工技术、安全要点术、安全要点 。常德职业技术学院 提问：提问：1.1.提问：当房屋高度超过提问：当房屋高度超过JGJ 130-2011

2、JGJ 130-2011 建筑施工建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范脚手架允许搭设扣件式钢管脚手架安全技术规范脚手架允许搭设高度而又需要搭设外脚手架式，怎么办？高度而又需要搭设外脚手架式，怎么办？高度超过高度超过m m的，应有设计计算书及卸荷方法的，应有设计计算书及卸荷方法祥图并说明脚手架基础施工方法，可采取的措施：祥图并说明脚手架基础施工方法，可采取的措施：采用双立杆加强，缩小立杆间距采用双立杆加强，缩小立杆间距采用分段卸荷，沿脚手架全高分段将脚手架与采用分段卸荷，沿脚手架全高分段将脚手架与梁、板结构用钢丝绳吊拉；梁、板结构用钢丝绳吊拉；采用分段搭设，将各段脚手架荷载传给由建筑采用分段搭设

3、，将各段脚手架荷载传给由建筑物伸出的悬挑梁、架承担，并经设计计算物伸出的悬挑梁、架承担，并经设计计算。常德职业技术学院 脚手架的种类有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架的种类有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架和门式钢管脚手架等。脚手架和门式钢管脚手架等。高层建筑外脚手架的构造形式应按工程特点和施高层建筑外脚手架的构造形式应按工程特点和施工组织的要求选用，首先要满足施工的需要，同工组织的要求选用，首先要满足施工的需要，同时还四角虑材料用量，搭拆难易，安全保障程度时还四角虑材料用量，搭拆难易，安全保障程度等，需综合考虑经技术经验比较后加以确定。等，需综合考虑经技术经验比较后加以确定。高层建筑施工

4、用的外脚手架，常用的构造形式有高层建筑施工用的外脚手架，常用的构造形式有悬挑式脚手架、附着升降式脚手架、悬吊式脚手悬挑式脚手架、附着升降式脚手架、悬吊式脚手架等。架等。一、高层建筑外脚手架的常见形式及特点一、高层建筑外脚手架的常见形式及特点常德职业技术学院 悬挑式脚手架悬挑式脚手架常德职业技术学院 悬挑式脚手架悬挑式脚手架常德职业技术学院 附着升降式脚手架附着升降式脚手架常德职业技术学院 悬吊式脚手架悬吊式脚手架常德职业技术学院 特点：特点：1 1、悬挑式脚手架是一种利用悬挑在建筑物上的支承结构搭设的施悬挑式脚手架是一种利用悬挑在建筑物上的支承结构搭设的施工用脚手架，架体的垂直方向荷载通过悬挑

5、支承结构传递到主体结工用脚手架，架体的垂直方向荷载通过悬挑支承结构传递到主体结构上。悬挑式脚手架由型钢支承架、扣件式钢管脚手架及连墙件等构上。悬挑式脚手架由型钢支承架、扣件式钢管脚手架及连墙件等组合而成。组合而成。2、附着升降式脚手架是目前高层建筑中应用较多的一种，它是一种工具式脚手架可以重复使用，但使用中要注意安全。它主要用于剪力墙和框架结构。附着升降式脚手架是指不携带施工外模板的架体结构及附着支承结构、依靠设置于架体上或主体结构上的专用升降设备实现升降的施工外脚手架。按构造形式的不同有套管式、整体提升式、互升降式等多种形式。常德职业技术学院 对建筑物墙面和地面无承载要求，拆除后无需对墙面进

6、行修对建筑物墙面和地面无承载要求，拆除后无需对墙面进行修补。补。适用于施工人员就位安装和暂时堆放必要的工具及少量适用于施工人员就位安装和暂时堆放必要的工具及少量的材料。的材料。架设方便，省时省力，施工成本较低。架设方便，省时省力，施工成本较低。也能用于倾斜的立面或曲面。也能用于倾斜的立面或曲面。平台的稳定性比较差平台的稳定性比较差3 3、吊篮脚手架的通过上部设置的支撑点将吊架、吊篮等悬吊、吊篮脚手架的通过上部设置的支撑点将吊架、吊篮等悬吊起来，并可以随意升降、供砌筑或者装饰专用。特点：起来，并可以随意升降、供砌筑或者装饰专用。特点：常德职业技术学院 二、悬挑式脚手架使用范围，组成，构造，二、悬

7、挑式脚手架使用范围，组成，构造，施工工艺及安全要点简介施工工艺及安全要点简介 悬挑式脚手架是一种利用悬挑在建筑物上的支承结构悬挑式脚手架是一种利用悬挑在建筑物上的支承结构搭设的施工用脚手架，架体的垂直方向荷载通过悬挑支承结搭设的施工用脚手架，架体的垂直方向荷载通过悬挑支承结构传递到主体结构上。悬挑式脚手架由型钢支承架、扣件式构传递到主体结构上。悬挑式脚手架由型钢支承架、扣件式钢管脚手架及连墙件等组合而成。钢管脚手架及连墙件等组合而成。悬挑式脚手架的全部荷载都最终通过悬挑结构传递给建悬挑式脚手架的全部荷载都最终通过悬挑结构传递给建筑结构，因此，悬挑式脚手架的关键是悬挑结构，它必须具筑结构，因此，

8、悬挑式脚手架的关键是悬挑结构，它必须具有足够的强度、刚度和稳定性，并能与建筑结构可靠连接，有足够的强度、刚度和稳定性，并能与建筑结构可靠连接，以将脚手架的荷载安全地传递给建筑结构。按悬挑结构的构以将脚手架的荷载安全地传递给建筑结构。按悬挑结构的构造形式不同，可分为斜拉式和下撑式两类。造形式不同，可分为斜拉式和下撑式两类。常德职业技术学院 悬挑式脚手架图例搁置固定于主体搁置固定于主体结构层上的形式结构层上的形式（悬臂钢梁式）（悬臂钢梁式）常德职业技术学院 悬挑式脚手架图例悬挑式脚手架图例 与主体结构面上的与主体结构面上的预埋件焊接形（附预埋件焊接形（附着钢三角架式着钢三角架式）常德职业技术学院

9、悬挑式脚手架的安全检查标准悬挑式脚手架的安全检查标准悬挑式脚手架检查评定保证项目应包括：施工方案、悬挑钢梁、架体稳定、脚手板、荷载、交底与验收。一般项目应包括：杆件间距、架体防护、层间防护、构配件材质。其检查标准参考：JGJ59-2011建筑施工安全检查标准.18-19页。检查评定表格参考：悬挑式脚手架检查评分表.常德职业技术学院 序号检查项目扣分标准实得分数扣减分数实得分数1保证项目施工方案脚手架无施工方案、设计计算书或未经上级审批的扣10分施工方案中搭设方法不具体的扣6分102悬挑梁及架体稳定外挑杆件与建筑结构连接不牢固的每有一处扣5分悬挑梁安装不符合设计要求的每有一处扣5分立杆底部固定不

10、牢的每有一处扣3分架体未按规定与建筑结构拉结的每有一处扣5分203脚手板脚手板铺设不严、不牢，扣710分脚手板材质不符合要求，扣710分每有一处探头板，扣2分104荷 载脚手架荷载超过规定，扣10分施工荷载堆放不均匀每有一处，扣5分105交底与验 收脚手架搭设不符合方案要求，扣710分每段脚手架搭设后，无验收资料，扣5分无交底记录，扣5分10小计606一般项目杆件间距每10延长米立杆间距超过规定，扣5分大横杆间距超过规定，扣5分107架体防护施工层外侧未设置1.2米高防护栏杆和未设18cm高的踏脚板，扣5分脚手架外侧不挂密目式安全网或网间不严密，扣710分108层间防护作业层下无平网或其他措施

11、防护的，扣10分防护不严密的，扣5分109脚手架材 质杆件直径、型钢规格及材质不符合要求的，扣710分10小 计40检查项目合计100悬挑式脚手架检查评分表悬挑式脚手架检查评分表 悬挑式脚手架的安全检查标准悬挑式脚手架的安全检查标准常德职业技术学院 型钢悬挑脚手架分解型钢悬挑脚手架分解1 1、型钢悬挑梁、型钢悬挑梁2 2、U U形钢筋拉环（或锚固螺栓）形钢筋拉环（或锚固螺栓）3 3、建筑主体结构、建筑主体结构4 4、钢丝绳（或钢拉杆），吊环、钢丝绳（或钢拉杆），吊环5 5、连墙件、连墙件6 6、剪刀撑，横向斜撑、剪刀撑，横向斜撑7 7、作业层、作业层8 8、特殊部位处理、特殊部位处理9 9、其

12、他要求、其他要求常德职业技术学院 1、型钢悬挑梁、型钢悬挑梁1.1.宜采用高度不应小于宜采用高度不应小于160mm160mm双轴对称截面的双轴对称截面的型钢（型钢（工字钢工字钢）做悬挑梁结构。）做悬挑梁结构。2.2.悬挑梁端部设置定位点，定位点离悬挑梁端悬挑梁端部设置定位点，定位点离悬挑梁端部不应小于部不应小于100mm100mm 。定位点可采用长。定位点可采用长0.2m0.2m，直径直径25-30mm25-30mm的钢筋或短管。的钢筋或短管。3.3.固定端长度大于悬挑端固定端长度大于悬挑端1.251.25倍倍4.4.悬挑梁间距应按悬挑架架体立杆纵距设置，悬挑梁间距应按悬挑架架体立杆纵距设置，

13、每一纵距设置一根。（每一纵距设置一根。（不允许有连梁不允许有连梁）常德职业技术学院 1木楔楔紧 图图6.10.5-3 6.10.5-3 悬挑钢梁楼面构造悬挑钢梁楼面构造图图6.10.5-26.10.5-2 悬挑钢梁穿墙构造悬挑钢梁穿墙构造常德职业技术学院 常德职业技术学院 2、U形钢筋拉环（或锚固螺栓）形钢筋拉环（或锚固螺栓）1.1.悬挑梁尾端应在悬挑梁尾端应在两处及以上两处及以上固定于钢筋混凝土梁板结固定于钢筋混凝土梁板结构上。锚固型钢悬挑梁的构上。锚固型钢悬挑梁的U U型钢筋拉环或锚固螺栓直径型钢筋拉环或锚固螺栓直径不宜小于不宜小于1616。左图为U形螺栓固定构造钢压板，100mm*10m

14、m角钢不小于63mm*63mm*6mm1-木楔侧向楔紧2-两根1.5m长 18钢筋常德职业技术学院 1.钢筋拉环锚固1.钢筋拉环大样常德职业技术学院 3 3、建筑主体结构、建筑主体结构1、主体结构强度不低于、主体结构强度不低于C202、悬挑钢梁支撑点应设置在结构梁上，不得设、悬挑钢梁支撑点应设置在结构梁上，不得设置在外伸阳台或悬挑板上，否则加固措施。置在外伸阳台或悬挑板上，否则加固措施。常德职业技术学院 4、钢丝绳（或钢拉杆），吊环、钢丝绳（或钢拉杆），吊环1 1、钢丝绳不小于、钢丝绳不小于14mm14mm，吊环不宜小于，吊环不宜小于20mm20mm2 2、钢丝绳绳卡不少于、钢丝绳绳卡不少于3

15、 3个。受力绳应位于卡扣座处，绳扣间个。受力绳应位于卡扣座处，绳扣间距为距为150-200150-200，末端钢丝绳长度不得少于，末端钢丝绳长度不得少于200mm200mm。3 3、钢丝绳与型钢梁夹角大于、钢丝绳与型钢梁夹角大于4545度度常德职业技术学院 5 5、连墙件、连墙件1.1.设置刚性连墙件设置刚性连墙件6 6、剪刀撑，横向斜撑、剪刀撑，横向斜撑 1.1.1 1、剪刀撑、剪刀撑连续设置连续设置常德职业技术学院 7、作业层、作业层1.1-上栏杆2.2-外立杆3.3-挡脚板4.4-中栏杆常德职业技术学院 8、特殊部位处理、特殊部位处理1.在建筑结构角部，钢梁宜扇形布置；常德职业技术学院

16、1.如果结构角部钢筋较多不能留洞，可采用设置预埋件焊接型钢三脚架等措施。常德职业技术学院 8、特殊部位处理、特殊部位处理1.宽大阳台部位悬挑架布置2.楼梯段的悬挑架布置常德职业技术学院 9、其他要求、其他要求1、方案设计。（1）搭设高度不宜超过20M，否则专家论证。（2）钢丝绳、钢拉杆作为附加保险措施，不参与悬挑钢梁受力计算。（3）钢管规格，将原标准中483.5的脚手架用钢管改为48.33.6。（4）水平风荷载标准值的计算公式形式由：wk=0.7zsw0（w0取n=50）修改为：wk=zsw0（w0取n=10）；将荷载效应组合表中的可变荷载组合系数由0.85提高为0.9；将连墙件约束脚手架平面

17、外变形所产生的轴向力由单排架取3kN改为2kN，双排架取5kN改为3kN;常德职业技术学院 1.挑梁结构及其锚固的验算内容：悬挑梁的强度；悬挑梁的挠度；当无有效支撑体系时悬挑梁的稳定性；悬挑梁锚固段压点处U型钢筋拉环或螺栓的强度；压点处楼板承受锚固负弯矩时的抗弯强度；悬挑梁前端支点下混凝土梁（板）的承载力。常德职业技术学院 型钢悬挑梁的抗弯强度计算公式：型钢悬挑梁的整体稳定性验算公式：锚固型钢悬挑梁的U型钢筋拉环或螺栓的强度计算公式：式中：Nm型钢悬挑梁锚固段压点U型钢筋拉环或螺栓的拉力设计值；常德职业技术学院 Al U型钢筋拉环的净截面面积或螺栓的有效截面面积（mm2），一个U型钢筋拉环或一

18、对螺栓按两个截面计算；fl U型钢筋拉环或螺栓抗拉强度设计值，应按混凝土结构设计规范GB50010的规定，取fl=50N/mm2。常德职业技术学院 9、其他要求、其他要求2、检查与验收 分阶段检查验收，6-8M（原10-13M）；六级强风及以上大风或大雨后；停用超过一个月。常德职业技术学院 双管立杆脚手架简介双管立杆脚手架简介常德职业技术学院 常德职业技术学院 关于双管立杆计算问题关于双管立杆计算问题1.双立杆脚手架中主副立杆的压力分担比例比较难确双立杆脚手架中主副立杆的压力分担比例比较难确定，根据规范，当脚手架搭设高度超过规范定，根据规范，当脚手架搭设高度超过规范JGJ130-2001（表（

19、表6.1.1-1）时，下部应采用双管）时，下部应采用双管立杆等方式进行加强。立杆等方式进行加强。2.试验表明，主立杆承受的上部荷载，在变截面处以试验表明，主立杆承受的上部荷载，在变截面处以下经一步双立杆后，即减为原来的下经一步双立杆后，即减为原来的64，经，经2步后步后大致减为大致减为57，7步后减为步后减为50。3.规范规定，副立杆高度应不少于规范规定，副立杆高度应不少于3步，此时，上部步，此时，上部荷载基本可按主、副立杆平均分摊计算。荷载基本可按主、副立杆平均分摊计算。4.双管立杆脚手架的经济性不好，在施工现场已经很双管立杆脚手架的经济性不好，在施工现场已经很少使用，本次修订中予以取消（少

20、使用，本次修订中予以取消（JGJ130-2011)。常德职业技术学院 JGJ130-2001相关规定相关规定2126 双管立杆双管立杆两根并列紧靠的立杆。两根并列紧靠的立杆。637 双管立杆中副立杆的高度不应低于双管立杆中副立杆的高度不应低于3步，步，钢管长度不应小于钢管长度不应小于6m。654 门洞桁架下的两侧立杆应为双管立杆，门洞桁架下的两侧立杆应为双管立杆，副立杆高度应高于门洞口副立杆高度应高于门洞口12步步。常德职业技术学院 卸载式脚手架简介卸载式脚手架简介1.1.JGJ130-2011 JGJ130-2011 中中6 61 12 2规定单排脚手架搭设高度不应超过规定单排脚手架搭设高度

21、不应超过24m;24m;双排脚手架搭设高度不宜超过双排脚手架搭设高度不宜超过50m,50m,高度超过高度超过50m50m的双排的双排脚手架脚手架,应采用分段搭设措施。悬挑脚手架高度宜为应采用分段搭设措施。悬挑脚手架高度宜为2020米。米。2.2.对于脚手架的的搭设不是只能分段搭设的，对于对于脚手架的的搭设不是只能分段搭设的，对于5050米以上的米以上的落地脚手架可以采用分段搭设（及悬挑架），也可采用分段落地脚手架可以采用分段搭设（及悬挑架），也可采用分段卸荷（硬卸荷）和双立杆搭设（双立杆搭设高度不低于架体卸荷（硬卸荷）和双立杆搭设（双立杆搭设高度不低于架体的的2/32/3）-分段卸荷和双立杆搭

22、设的方法因为架体基础分段卸荷和双立杆搭设的方法因为架体基础必须采用灰土垫层加混凝土基础和构造措施上要搭设连续剪必须采用灰土垫层加混凝土基础和构造措施上要搭设连续剪刀撑，架体内部每隔六跨要搭设一道从下到顶的横向斜撑，刀撑，架体内部每隔六跨要搭设一道从下到顶的横向斜撑，连墙件计算过密不利施工，架体搭设材料周转费用过高等原连墙件计算过密不利施工，架体搭设材料周转费用过高等原因如今已很少有人采用。因如今已很少有人采用。常德职业技术学院 2.2.对于对于5050米以上的落地脚手架采用钢丝绳拉吊卸荷的方米以上的落地脚手架采用钢丝绳拉吊卸荷的方法，由于拉吊钢丝绳属柔性材料，计算模型与实际不法，由于拉吊钢丝绳

23、属柔性材料，计算模型与实际不相符，因此新规范的计算中已将其内容删除，另外，相符，因此新规范的计算中已将其内容删除，另外，一些地区的地方性规范已经明令禁止了。因此，不宜一些地区的地方性规范已经明令禁止了。因此，不宜采用。采用。3.3.对于对于5050米以上的脚手架搭设方案须经专家论证米以上的脚手架搭设方案须经专家论证-对于发达地区这也是一笔不小的费用。对于发达地区这也是一笔不小的费用。4.4.对于悬挑脚手架而言，由于规范要求不超过对于悬挑脚手架而言，由于规范要求不超过2020米，米，超过的须经专家论证，即便是论证也不可能超过太多，超过的须经专家论证，即便是论证也不可能超过太多，因此不需要对架体进

24、行卸荷处理因此不需要对架体进行卸荷处理-这里要和悬挑这里要和悬挑梁的斜拉钢丝绳区分开（这不是对架体的卸荷，而是梁的斜拉钢丝绳区分开（这不是对架体的卸荷，而是悬挑梁计算模型的要求）悬挑梁计算模型的要求）卸载式脚手架简介卸载式脚手架简介常德职业技术学院 常德职业技术学院 常德职业技术学院 常德职业技术学院 常德职业技术学院 常德职业技术学院 常德职业技术学院 单元小结单元小结1.悬挑脚手架、双立杆脚手架、卸载式脚手架的定义、组成、使用范围，主要施工工艺。2.思考：除了扣件式钢管脚手架，还有那些类型的脚手架？常德职业技术学院 1.9、静夜四无邻，荒居旧业贫。5月-235月-23Sunday,May

25、21,20232.10、雨中黄叶树，灯下白头人。02:42:3202:42:3202:425/21/2023 2:42:32 AM3.11、以我独沈久，愧君相见频。5月-2302:42:3202:42May-2321-May-234.12、故人江海别，几度隔山川。02:42:3202:42:3202:42Sunday,May 21,20235.13、乍见翻疑梦，相悲各问年。5月-235月-2302:42:3202:42:32May 21,20236.14、他乡生白发，旧国见青山。21 五月 20232:42:32 上午02:42:325月-237.15、比不了得就不比，得不到的就不要。五月 2

26、32:42 上午5月-2302:42May 21,20238.16、行动出成果，工作出财富。2023/5/21 2:42:3202:42:3221 May 20239.17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2:42:32 上午2:42 上午02:42:325月-2310.9、没有失败，只有暂时停止成功！。5月-235月-23Sunday,May 21,202311.10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。02:42:3202:42:3202:425/21/2023 2:42:32 AM12.11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。5月

27、-2302:42:3202:42May-2321-May-2313.12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。02:42:3202:42:3202:42Sunday,May 21,202314.13、不知香积寺，数里入云峰。5月-235月-2302:42:3202:42:32May 21,202315.14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。21 五月 20232:42:32 上午02:42:325月-2316.15、楚塞三湘接，荆门九派通。五月 232:42 上午5月-2302:42May 21,202317.16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2023/5/

28、21 2:42:3202:42:3221 May 202318.17、空山新雨后，天气晚来秋。2:42:32 上午2:42 上午02:42:325月-2319.9、杨柳散和风，青山澹吾虑。5月-235月-23Sunday,May 21,202320.10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:42:3202:42:3202:425/21/2023 2:42:32 AM21.11、越是没有本领的就越加自命不凡。5月-2302:42:3202:42May-2321-May-2322.12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。02:42:3202:42:3202:42Sunday,May 21

29、,202323.13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。5月-235月-2302:42:3202:42:32May 21,202324.14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。21 五月 20232:42:32 上午02:42:325月-2325.15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。五月 232:42 上午5月-2302:42May 21,202326.16、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/21 2:42:3202:42:3221 May 202327.17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2:42:32 上午2:42 上午02:42:325月-23MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉