人教版《道德与法治》七年级下册：-集体生活成就我-课件(共32张PPT).ppt

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1、2023/5/18人教版道德与法治人教版道德与法治七年级下册：七年级下册：集体生活集体生活成就我成就我 课件课件(共共32张张PPT)“团结的集体团结的集体”的特征：的特征：情感上：荣辱与共思想上：高度一致心理上：相互依赖行动上：各尽所能 发挥所长 团结协作 互助前行第六课第六课“我我”和和“我们我们”6.2 6.2 集体生活成就我集体生活成就我 一、集体生活如何培养负责任的态一、集体生活如何培养负责任的态度和能力？度和能力？二、集体生活如何培养人际交往的二、集体生活如何培养人际交往的基本态度和能力？基本态度和能力？在集体中涵养品格在集体中涵养品格01集体生活的作用集体生活的作用笔记笔记P58

2、P58运用你的经验运用你的经验集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。集体生活对小华有什么影响？在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责班长班长1.对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责；对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责；2.及时处理班上出现的突发性事件；及时处理班上出现的突发性事件；3.研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通。研究班上存在的热点、难点问题，

3、并及时与班主任沟通。副班长副班长1.负责班上同学的出勤、仪容仪表检查；负责班上同学的出勤、仪容仪表检查；2.负责统计班级的德育量化评比，协助班长工作；负责统计班级的德育量化评比，协助班长工作；3.分管文娱、体育、卫生方面工作；分管文娱、体育、卫生方面工作；纪律委员纪律委员1.负责班上纪律；负责班上纪律；2.配合班长工作；配合班长工作；3.处理班内突发事件；处理班内突发事件；4.建立和谐轻松的学习环境。建立和谐轻松的学习环境。学生会干部学生会干部1.做好政教处布置的工作；做好政教处布置的工作；2.及时传达学校交给班级的工作，并进行安排、领导。及时传达学校交给班级的工作，并进行安排、领导。学习委员

4、学习委员1.主抓班级学风建设；主抓班级学风建设；2.主动向班主任及各任课老师汇报班级学生的学习动态；主动向班主任及各任课老师汇报班级学生的学习动态；3.自身要刻苦努力，成为班级全体同学的学习榜样。自身要刻苦努力，成为班级全体同学的学习榜样。劳动委员劳动委员1.负责安排学校大扫除岗位人员分工，并指导督促同学认真做好本职任务；负责安排学校大扫除岗位人员分工，并指导督促同学认真做好本职任务；2.对班级劳动情况全面负责；对班级劳动情况全面负责；3.负责记录学生日常劳动情况。负责记录学生日常劳动情况。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力卫生委员1.负责班级卫生保持，及时纠正学生不卫生行为；负责班级卫生

5、保持，及时纠正学生不卫生行为；2.负责记录学生卫生保持情况。负责记录学生卫生保持情况。文艺委员1.负责班上广播教唱工作；负责班上广播教唱工作；2.负责组织配合学校的各类文艺活动。负责组织配合学校的各类文艺活动。体育委员1.负责升旗集队、课间操、体育课及课外活动的组织工作，及时登记请假同负责升旗集队、课间操、体育课及课外活动的组织工作，及时登记请假同学的名字和原因，并及时向相关老师报告；学的名字和原因，并及时向相关老师报告；2.做好运动会的报名动员及参赛工作。做好运动会的报名动员及参赛工作。宣传委员1.负责黑板报、广播稿的编辑工作；负责黑板报、广播稿的编辑工作；2.对班上的舆论导向负责；加强对同

6、学的思想教育。对班上的舆论导向负责；加强对同学的思想教育。各科课代表1.与任课老师配合，及时收发作业，保证各项教学活动顺利进行；与任课老师配合，及时收发作业，保证各项教学活动顺利进行；2.做好对个别学习困难同学的帮扶工作。做好对个别学习困难同学的帮扶工作。3.学习上认真刻苦，在同学中起到表率作用。学习上认真刻苦，在同学中起到表率作用。组长1.及时收作业并上交给课代表，并把没交作业学生的名单交给课代表。及时收作业并上交给课代表，并把没交作业学生的名单交给课代表。2.配合各科老师检查、记录学习任务，并把检查结果及时交给老师。配合各科老师检查、记录学习任务，并把检查结果及时交给老师。组员1.积极配合

7、班干部完成本班各项任务。积极配合班干部完成本班各项任务。2.努力学习，为班级散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。努力学习，为班级散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。笔记笔记笔记笔记P59P59尊敬的刘老师：尊敬的刘老师：您好！您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计面设计我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同我忙得不亦

8、乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您！再次感谢您！学生：元元学生：元元 XXXX年年XXXX月月XXXX日日探究与分享探究与分享 （1 1）元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些）元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？方面看出来的？（2 2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面

9、）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。（1）在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同）在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；的职责；（2）我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体）我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。验责任感，做有担当的人。集体生活如何培养负责集体生活如何培养负责任的态度和能力？任的态度和能力？【走进生活走进生活】人与人之间的文明交往有哪些要求？人与人之间的文明交往有哪些要求？平等待人、尊重他人、宽容他人、理解他人、平等待人、尊重他人、宽容他人、理解他人、关心他人、帮助

10、他人关心他人、帮助他人结论：结论：集体生活可以培养我们人际交往的集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。基本态度和能力。（1 1）在宿舍里，小慧总喜欢晚睡晚起，而小丽喜欢早睡早起。）在宿舍里，小慧总喜欢晚睡晚起，而小丽喜欢早睡早起。（2 2）王军是一位数学怪才，整天只知道学数学，其他科目一踏）王军是一位数学怪才，整天只知道学数学，其他科目一踏糊涂。糊涂。相互理解和尊重。相互理解和尊重。（3 3）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他同桌。）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他同桌。尊重、理解、接纳。尊重、理解、接纳。（4 4）同桌不小心把墨水溅到你身上）同桌不小心把墨水溅到你身上在集体生活中，遇到

11、以下情况，我们应该怎么做？接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习。接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习。包容，说一声包容，说一声“没关系没关系”。总结：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。在集体中发展个性在集体中发展个性02笔记笔记P60P60你是如何理解上面这两句名言的？你是如何理解上面这两句名言的？你是如何理解上面这两句名言的？你是如何理解上面这两句名言的？个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。苏霍姆林斯基 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善

12、。巴比塞 个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响，在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中，更深入地认识自己，不断发展自己的个性。相关链接：集体中的个性相关链接：集体中的个性在集体生活中为什么可以在集体生活中为什么可以发展个性？发展个性？（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。界交往的平台。（2）在这个平台上，我们展示自己的个性，发在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。展自己的个性，不断认识和完善自我。探究与分享探究与分享 我是一个完美主义者，我是一个完美

13、主义者，处处想争第一，如果考试成处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。甚至大病一场。我喜欢读书，擅长写作我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进我担任社长，与同学共同进步。步。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长会分析以上四位同学的个性特点对他们的成长会有什么影响？对我们又有什么启示？有什么影响？对我们又有什么启示？寻找自己的个性寻找自己的个性 -每种个性都是集体生活中重要的学习资源，每种个性都是集体生活中重要的学习资源，包容不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性！包容不同，学习他人

14、的优点，有助于我们完善个性！有的同学说我小心眼儿有的同学说我小心眼儿踢球不带我，我很伤心，后踢球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。经是班级足球队的队员了。我是个乐观主义者，每我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的天我的笑声总能感染身边的同学。同学。不能经受挫折，不利于自己的身心健康，也不利于学习。提高自己的人际交往能力和语言表达能力。为将来的写作和演讲打好基础。有利于建立良好的人际关系，学会与人相处。乐观的个性，保持开朗的心境，乐观面对困难。笔记笔记P61P61 你如何理解你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是有目标

15、，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的强大的”这句话？这句话？这对你有什么启示？这对你有什么启示？在集体生活中我们应该怎在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性？样发展自己的个性？（1 1）在集体生活中，我们要包容他人的不同，在集体生活中，我们要包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性。学习他人的优点，完善自己的个性。（2 2）作为集体的一员，我们要积极参与共同活）作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。富。集体生活成就我集体生活成就我培养负责任的态度和能力培养负责任的态度和能力集体生活为个性发展搭建平台

16、集体生活为个性发展搭建平台培养人际交往的基本态度和能力培养人际交往的基本态度和能力差异是完善个性的重要资源差异是完善个性的重要资源实现集体目标有利于个性发展实现集体目标有利于个性发展 课堂小结课堂小结在集体中涵养品格在集体中涵养品格在集体中发展个性在集体中发展个性课后练习：答：优秀集体可以改变一个人，在集体中可以发展个性，在集体中能够涵养品格。答：例如，你的学习进步，你的兴趣爱好的变化，你的品格形成，你的能力提高等等。答：(1)小刚的说法是正确的。(2)是班集体的教育、帮助和影响，使小刚成为了一个活泼开朗、乐于交往的同学。(3)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力;集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。