必修二-一轮复习-孟德尔豌豆杂交实验一.ppt

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1、必修二必修二 遣遣传传与与进进化化 第第13讲讲孟德孟德尔尔的豌豆的豌豆杂杂交交实验实验(一一)考点一考点一遗传学相关概念解读遗传学相关概念解读 （1）基因类）基因类1等位基因等位基因 （如图中的（如图中的B与与b、C与与c、D与与d）存在存在：存在于杂合子的所有体细胞中。：存在于杂合子的所有体细胞中。位置位置：位于一对同源染色体的同一位置上。：位于一对同源染色体的同一位置上。特点特点：能控制一：能控制一对对相相对对性状，具有性状，具有一定的独立性。一定的独立性。分离的分离的时间时间：减数第一次分裂的后：减数第一次分裂的后期期(不不发发生交叉互生交叉互换时换时)。遗传遗传行行为为：随同源染色体

2、的分开而：随同源染色体的分开而分离，分分离，分别进别进入两个配子中，独立地随入两个配子中，独立地随配子配子遗传给遗传给后代。后代。2.相相同同基基因因：同同源源染染色色体体相相同同位位置置上上控控制制同同一一性性状状的的基基因因。如如图图中中A和和A就叫相同基因。就叫相同基因。3.3.非等位基因非等位基因：非等位基因有两种情况。一种是位于非同源染：非等位基因有两种情况。一种是位于非同源染色体上的非等位基因，符合自由组合定律，如图中色体上的非等位基因，符合自由组合定律，如图中A A和和D D；还有；还有一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中A A和和

3、b b。4.显显性性基基因因：决定显性性状的基因，用大写字母表示，如D。5.隐隐性性基基因因：决定隐性性状的基因，用小写字母表示，如d6.复等位基因：由同一基因突变产生的若干不同的等位基因，其数目在两个以上，左右类似。影响同一性状的一组基因。且复等位基因间存在显隐性关系。（2）性状类1.性状：生物体表现出来的形态特征和生理特性。2.显性性状：相对性状的两对亲本杂交，F1中表现出来的那个亲本的性状。3.隐性性状：相对性状的两对亲本杂交，F1中未表现出来的那个亲本的性状。4.性状分离：杂种后代中同时出现显性和隐性性状的现象。5.相对性状：同种生物同种性状的不同表现类型。1.纯纯合子合子自交后代仍是

4、自交后代仍是纯纯合子，能合子，能够稳够稳定定遗传遗传；如；如DD,dd，AABB2.杂杂合子合子自交后代出自交后代出现现性状分离性状分离，不能，不能稳稳定定遗传遗传，其后代中既有其后代中既有纯纯合子，也有合子，也有杂杂合子，如合子，如Dd,AaBB。3基因型基因型是表是表现现型的内在因素，型的内在因素，4.表表现现型型则则是基因型的表是基因型的表现现形式。表形式。表现现型相同，型相同，基因型不一定相同；在相同基因型不一定相同；在相同环环境下，基因型相同，境下，基因型相同，则则表表现现型相同；在不同的型相同；在不同的环环境下，基因型相同，表境下，基因型相同，表现现型型可能不同。表可能不同。表现现

5、型是基因型与型是基因型与环环境相互作用的境相互作用的结结果，果，简单简单表示如下：表示如下：关系：表关系：表现现型基因型型基因型(内因内因)环环境条件境条件(外因外因)（3）个体类（3）交配类）交配类杂交、自交、测交、回交、正交与反交的概杂交、自交、测交、回交、正交与反交的概念及应用念及应用含含义义作用作用杂杂交交自交自交基基因因型型不不同同的的生生物物个个体体间间相交配相交配探探索索控控制制生生物物性性状状的的基基因因的的传传递递规规律律；将将不不同同的的优优良良性性状状集集中中到到一一起起，得到新品种；，得到新品种；显隐显隐性性状判断性性状判断两两个个基基因因型型相相同同的的生生物物个体相

6、交配个体相交配可可不不断断提提高高种种群群中中纯纯合合子子的的比比例例；用用于于植植物物纯纯合合子子、杂杂合合子子的的鉴鉴定定测测交交回交回交正交正交与与反交反交自由自由交配交配某某个个体体与与隐隐性性纯纯合合子子相相交交配配，从从而而测测定定该该个个体体基因型基因型验验证证遗遗传传基基本本规规律律理理论论解解释释的的正正确确性性；高高等等动动物物纯纯合子、合子、杂杂合子的合子的鉴鉴定定杂杂种种子子一一代代与与亲亲本本个个体体杂杂交交可可以以快快速速得得到到高高比比例例的的某某性性状的个体状的个体正正交交和和反反交交是是一一对对相相对对概概念念，若若正正交交：A(性性状状)B(性性状状)，则则

7、反反交交：B(性状性状)A(性状性状)检检测测基基因因位位于于常常染染色色体体上上还还是是X染染色色体体上上，常常染染色色体体遗遗传传正正、反反交交结结果果相相同同，伴伴性性遗遗传传正正、反交反交结结果不一定相同果不一定相同群群体体中中所所有有雌雌雄雄个个体体间间的的相相互互交交配配，包包括括AAAA、AaAa、aaaa、AAAa、AAAa等等判判断正误断正误(1)显性基因、隐性基因分别用大、小写英文字母表示显性基因、隐性基因分别用大、小写英文字母表示()。(2)DD、dd、AABB、AAbb都是纯合子，都是纯合子，Dd、AaBb、Aabb、AabbCCdd都是杂合子都是杂合子()。(4)纯合

8、子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子()。(5)具有相对性状的亲本杂交，杂种子一代中不分显隐性，表具有相对性状的亲本杂交，杂种子一代中不分显隐性，表现出两者的中间性状现出两者的中间性状(不完全显性不完全显性)或者是同时表现出两个或者是同时表现出两个亲本的性状亲本的性状(共显性共显性)()。(6)表现型基因型环境条件表现型基因型环境条件()。答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)豌豆的高茎与矮茎、圆粒与皱粒分别是相豌豆的高茎与矮茎、圆粒与皱粒分别是相对性状对性状()。(8)家兔的长毛与细毛是相对性状，大象的长家兔的长毛与细毛

9、是相对性状，大象的长鼻与猿猴的短鼻也是相对性状鼻与猿猴的短鼻也是相对性状()。(9)杂交实验种植高茎、矮茎两个品种时，孟杂交实验种植高茎、矮茎两个品种时，孟德尔已充分考虑两者花期一致德尔已充分考虑两者花期一致()。(10)用豌豆的另外用豌豆的另外6对相对性状进行杂交实验，对相对性状进行杂交实验，F2时时均统计出近均统计出近3 1的性状分离比，预示着这个比值不的性状分离比，预示着这个比值不是偶然现象，而是某种内在规律起作用是偶然现象，而是某种内在规律起作用()。答案答案(7)(8)(9)(10)【例例1 1】下下面面有有关关概概念念之之间间关关系系的的叙叙述述，不不正正确确的的是是()A A基因

10、型决定了表现型基因型决定了表现型B B等位基因控制相对性状等位基因控制相对性状C C杂合子自交后代没有纯合子杂合子自交后代没有纯合子D D性状分离是由于等位基因分离性状分离是由于等位基因分离C练习题练习题1若若用玉米用玉米为实验为实验材料，材料，验证验证孟德孟德尔尔分分离定律，下列因素离定律，下列因素对对得出正确得出正确实验结论实验结论影响最小影响最小的是的是()。A所所选实验选实验材料是否材料是否为纯为纯合子合子B所所选选相相对对性状的性状的显隐显隐性是否易于区分性是否易于区分C所所选选相相对对性状是否受一性状是否受一对对等位基因控制等位基因控制D是否是否严严格遵守格遵守实验实验操作流程和操

11、作流程和统计统计分析方分析方法法A A玉米和豌豆同为雌雄同体，但玉米是雌雄同体异花，而豌豆是雌雄同体同花，且是闭花授粉，所以在自然条件下，豌豆可以保持自花授粉，但玉米不行。因为玉米是雌雄不同花，所以验证孟德尔基因分离定律时对玉米不用去雄。2用用下下列列哪哪组组方方法法，可可最最简简捷捷地地依依次次解解决决的的遗传问题遗传问题鉴鉴定定一一株株高高茎茎豌豌豆豆是是否否为为纯纯合合子子区区别别女女娄娄菜菜披披针针型型和和狭狭披披针针型型的的显显隐隐性性关关系系不不断断提提高高小麦抗病小麦抗病纯纯合子的比例合子的比例A自交、自交、杂杂交、自交交、自交B自交、自交、测测交、交、测测交交C杂杂交、交、测测

12、交、自交交、自交 D测测交、交、杂杂交、自交交、自交A A解解析析自自交交是是鉴鉴定定纯纯合合子子和和提提高高纯纯合合子子比比例例的的最最简简便便方方法法，而而杂杂交交则则是是判判断断相对性状显隐性的最简捷的方法。相对性状显隐性的最简捷的方法。考点二、孟德尔豌豆杂交实验考点二、孟德尔豌豆杂交实验1实验材料实验材料(豌豆豌豆)选择选择(1)豌豆是豌豆是自花传粉自花传粉植物，而且是植物，而且是闭花受粉闭花受粉，所以，所以在自然状态下，能避免外来花粉的干扰在自然状态下，能避免外来花粉的干扰(自然状态下，自然状态下，各个品种的豌豆都是纯种各个品种的豌豆都是纯种)，结果既可靠又易于分析。，结果既可靠又易

13、于分析。(2)豌豆的一些品种具有易于豌豆的一些品种具有易于区分的相对性状区分的相对性状，实，实验结果易于观察和分析。验结果易于观察和分析。(3)繁殖周期繁殖周期短短，后代数量大。，后代数量大。2孟德孟德尔尔的豌豆的豌豆杂杂交交实验实验的基本方法的基本方法确定被研究的相确定被研究的相对对性状，性状，选择选择好父本和母本好父本和母本人工去雄：除去人工去雄：除去母本母本中未成熟的全部雄蕊中未成熟的全部雄蕊套袋隔离：套袋隔离：给给母本雌蕊母本雌蕊套上套上纸纸袋、防止外来花粉干袋、防止外来花粉干扰扰人工授粉：雌蕊成熟人工授粉：雌蕊成熟时时将另一植株花粉洒在去雄将另一植株花粉洒在去雄花的雌蕊柱花的雌蕊柱头

14、头上上再套袋隔离：保再套袋隔离：保证杂证杂交得到的种子是人工交得到的种子是人工传传粉后粉后所所结结3实验实验思路：假思路：假说说演演绎绎法法在在观观察和分析基察和分析基础础上提出上提出问题问题以后，通以后，通过过推理和想象提出解推理和想象提出解释问题释问题的假的假说说，根据假，根据假说进说进行演行演绎绎推理，再通推理，再通过实验检验过实验检验演演绎绎推理推理的的结论结论。如果。如果实验结实验结果与果与预预期期结论结论相符，就相符，就证证明假明假说说是正确的，反之，是正确的，反之，则说则说明假明假说说是是错错误误的。的。这这是是现现代科学研究中常用的一种科学代科学研究中常用的一种科学方法，叫做方

15、法，叫做假假说说演演绎绎法法。三、对性状分离现象的解释及验证三、对性状分离现象的解释及验证1理论解释理论解释(假说演绎法的内容假说演绎法的内容)(1)生生物的性状是由物的性状是由 决定的。决定的。(2)体体细细胞中胞中遗传遗传因子是因子是 存在的。存在的。(3)在形成在形成 时时，成，成对对的的遗传遗传因因子彼此分离，分子彼此分离，分别进别进入不同的配子中。配子入不同的配子中。配子中只含有每中只含有每对遗传对遗传因子中的一个。因子中的一个。(4)受精受精时时，雌雄配子的，雌雄配子的结结合是合是 。遗传遗传因子因子成成对对生殖生殖细细胞胞随机的随机的2遗传图解遗传图解(1)杂杂交交实验实验F2表

16、表现现型及比例：型及比例：。F2基因型及比例：基因型及比例：。高茎高茎 矮茎矮茎3 1DD Dd dd1 2 1(2)验证实验验证实验测测交交实验实验：F1矮茎矮茎30高茎高茎 34矮茎矮茎1 1结论结论：实验实验数据与理数据与理论论分析相符，从而分析相符，从而证证明明对对分离分离现现象理象理论论解解释释的正确性。的正确性。思考思考为为什么用什么用测测交的方法能交的方法能证证明明F1产产生配子的生配子的类类型及比例？型及比例？提示提示因为测交子代的表现型和比例能真实地因为测交子代的表现型和比例能真实地反映出反映出F1产生配子的类型及比例，从而也能够推产生配子的类型及比例，从而也能够推知知F1的

17、基因型。的基因型。【例例2】孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔以高茎实验程序。孟德尔以高茎(D)纯种豌豆和矮茎纯种豌豆和矮茎(d)纯种豌纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、的自交、F1的测交三组实验，按照假说的测交三组实验，按照假说演绎法演绎法“分析现象分析现象做出做出假设假设检验假设检验假设得出结论得出结论”，最后得出了基因的分，最后得出了基因的分离规律。据此分析回答下列问题：离规律。据此分析回答下列问题：(1)为为解解释实验现释实验现象，孟德象，孟德尔尔提出的假提出的假设设是

18、是_。(2)孟德孟德尔尔所所进进行的三行的三组实验组实验中，在中，在检验检验假假设阶设阶段段进进行的行的实验实验是是_。生生物物的的性性状状是是由由遗遗传传因因子子决决定定的的。体体细细胞胞中中遗遗传传因因子子是是成成对对存存在在的的。生生物物体体在在形形成成配配子子时时，成成对对的的遗遗传传因因子子彼彼此此分分离离，分分别别进进入入不不同同的的配配子子中中。受受精精时时，雌雄配子的结合是随机的雌雄配子的结合是随机的F1测交测交(3)F1测测交，即交，即让让F1植株与植株与_杂杂交。交。正反交正反交结结果相同，果相同，说说明明_。(4)将将F2中所有的高茎豌豆播种后中所有的高茎豌豆播种后进进行

19、自交，后代行自交，后代出出现现的表的表现现型及比例型及比例为为_；如果其中某；如果其中某类类种子自交后只表种子自交后只表现现出一种表出一种表现现型，型，则该类则该类型种子的型种子的基因型是基因型是_。隐性纯合子隐性纯合子(矮茎矮茎)控制有关性状的基因为核基因控制有关性状的基因为核基因(该遗传方式是细胞核遗传该遗传方式是细胞核遗传)高茎高茎矮茎矮茎51DDDD解析：解析：孟德尔所做假设是：生物的性状是由遗传因子孟德尔所做假设是：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体在决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不形成配子时

20、，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的。其同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的。其核心内容是核心内容是“生物体形成配子时，成对的基因彼此分离，生物体形成配子时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子中分别进入不同的配子中”。孟德尔通过测交实验验证假。孟德尔通过测交实验验证假设。测交是设。测交是F1和隐性纯合子杂交的过程。孟德尔检验和隐性纯合子杂交的过程。孟德尔检验的实质是的实质是F1的基因型。正反交结果相同说明控制有关的基因型。正反交结果相同说明控制有关性状的基因为核基因。性状的基因为核基因。F2中高茎豌豆的基因型有中高茎豌豆的基因型有DD、Dd两

21、种，其中两种，其中DD占占1/3，Dd占占2/3，自交后代应有，自交后代应有5/6高茎高茎(DD、Dd)、1/6矮茎矮茎(dd)，二者比例为高茎，二者比例为高茎矮茎矮茎51。【对点训练对点训练】1下下列列有有关关孟孟德德尔尔的的“假假说说演演绎绎法法”的的叙叙述述中中不不正正确确的是的是A孟孟德德尔尔所所作作假假说说的的核核心心内内容容是是“受受精精时时，雌雌雄雄配配子子随机随机结结合合”B“测测交交实验实验”是是对对推理推理过过程及程及结结果果进进行的行的检验检验C孟孟德德尔尔成成功功的的原原因因之之一一是是应应用用统统计计法法对对实实验验结结果果进进行分析行分析D“F1能能产产生数量相等的

22、两种配子生数量相等的两种配子”属于推理内容属于推理内容 A A考点三基因的分离规律考点三基因的分离规律一、分离规律的实质及细胞学基础分一、分离规律的实质及细胞学基础分析析1基因分离规律的现代解释基因分离规律的现代解释(实质实质)杂合子的细胞中，位于一对同源染色杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性。在减体上的等位基因具有一定的独立性。在减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。独立地随配子遗传给后代。2基因分离基因分离规规律的律的细细胞学基胞学

23、基础础减数分裂中随同源染色体分离，等位基因分开，减数分裂中随同源染色体分离，等位基因分开，如下如下图图所示：所示：3基因分离基因分离规规律适用律适用范范围围(1)真核生物有性生殖的真核生物有性生殖的细细胞核胞核遗传遗传。(2)一一对对等位基因控制一等位基因控制一对对相相对对性状的性状的遗传遗传。D【例例3】下列关于分离规律的说法，错误的是下列关于分离规律的说法，错误的是()A如果决定性状的基因存在于线粒体，自交后代如果决定性状的基因存在于线粒体，自交后代性状分离比不遵循分离规律性状分离比不遵循分离规律B适用于有性生殖，不适用于无性生殖适用于有性生殖，不适用于无性生殖C适用于减数分裂，不适用于受

24、精作用适用于减数分裂，不适用于受精作用D适用于动物，不适用于植物适用于动物，不适用于植物考点四、考点四、分离规律的解题方法与规律分离规律的解题方法与规律1由亲代推断子代的基因型、表现型由亲代推断子代的基因型、表现型(正推型正推型)D2.由子代推断由子代推断亲亲代的基因型代的基因型(逆推型逆推型)(1)基因填充法基因填充法。先根据。先根据亲亲代表代表现现型写出能确定的基型写出能确定的基因，如因，如显显性性状的基因型可用性性状的基因型可用A_来表示，那么来表示，那么隐隐性性性性状的基因型只有一种状的基因型只有一种aa，根据子代中一，根据子代中一对对基因分基因分别别来自来自两个两个亲亲本，可推出本，

25、可推出亲亲代中未知的基因。代中未知的基因。(2)隐隐性性纯纯合突破法合突破法。如果子代中有。如果子代中有隐隐性个体存在，性个体存在，它往往是逆推它往往是逆推过过程中的突破口，因程中的突破口，因为隐为隐性个体是性个体是纯纯合子合子(aa)，因此，因此亲亲代基因型中必然都有一个代基因型中必然都有一个a基因，然后再根基因，然后再根据据亲亲代的表代的表现现型做型做进进一步的判断。一步的判断。(3)根据分离根据分离规规律中律中规规律性比律性比值值来直接判断：来直接判断：若后代性状分离比若后代性状分离比为为显显性性隐隐性性31，则则双双亲亲一定都是一定都是杂杂合子合子(Bb)。即。即BbBb3B_1bb。

26、若后代性状分离比若后代性状分离比为为显显性性隐隐性性11，则则双双亲亲一定是一定是测测交交类类型。即型。即Bbbb1Bb1bb。若后代只有若后代只有显显性性状性性状，则则双双亲亲至少有一方至少有一方为显为显性性纯纯合子。即合子。即BBBB或或BBBb或或BBbb。若后代只有若后代只有隐隐性性状性性状，则则双双亲亲一定都是一定都是隐隐性性纯纯合子合子(bb)。即。即bbbbbb。A三、与自由交配和自交有关的概率计算方法三、与自由交配和自交有关的概率计算方法1自由交配自由交配即各种基因型的个体之间均可交配，即各种基因型的个体之间均可交配，自由交配自由交配又叫又叫随机交配，是指在一个有性繁殖的生物种

27、群中，任何一随机交配，是指在一个有性繁殖的生物种群中，任何一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体交配的机会均等。个雌性或雄性个体与任何一个异性个体交配的机会均等。若只考虑一个种群的一对等位基因若只考虑一个种群的一对等位基因B B和和b b，种群中个体的，种群中个体的基因型为基因型为BBBB、BbBb、bbbb，则其包含的交配组合为，则其包含的交配组合为BBBBBBBB、BbBbBbBb、bbbbbbbb、BBBbBBBb、BbbbBbbb、BBbbBBbb。可用棋盘法或借助基因概率进行计算。可用棋盘法或借助基因概率进行计算。示例：计算示例：计算Dd自交后代去掉自交后代去掉DD后，自由交配的结后，

28、自由交配的结果。果。方法一：方法一：棋盘法棋盘法第一步，去掉第一步，去掉DD后，子代的基因型及比例为后，子代的基因型及比例为2/3Dd,1/3dd。第二步，因第二步，因为为群体中每种基因型均可交配，列出棋群体中每种基因型均可交配，列出棋盘盘。第三步，第三步，计计算出后代各种基因型算出后代各种基因型频频率：率：dd1/31/32/32/31/41/32/31/224/9，DD2/32/31/41/9，Dd2/32/31/21/32/31/224/9。2/3Dd1/3dd2/3Dd1/3dd方法二：方法二：利用基因利用基因频频率率计计算算第一步第一步，明确去掉，明确去掉DD后子代的基因型及比例后子

29、代的基因型及比例(2/3Dd、1/3dd)；第二步第二步，计计算基因算基因频频率率(D2/31/21/3，d2/3)；第三步第三步，计计算随机交配条件下的基因型算随机交配条件下的基因型频频率率(DD1/31/31/9，Dd1/32/324/9，dd2/32/34/9)。3.杂杂合子合子Aa连续连续自交，第自交，第n代的比例情况如下表：代的比例情况如下表：根据上表比例，根据上表比例，纯纯合子、合子、杂杂合子所占比例坐合子所占比例坐标标曲曲线图为线图为：【例例6】假如玉米的高茎和矮茎是一对相对性状，假如玉米的高茎和矮茎是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的高茎玉米和矮茎玉米基因位于常染色体上

30、。将纯种的高茎玉米和矮茎玉米杂交，杂交，F1全为高茎。全为高茎。F1自交产生自交产生F2，试问：，试问：(1)取取F2中的玉米自由交配中的玉米自由交配(随机受粉随机受粉)，后代中高，后代中高茎和矮茎玉米的理论比值为茎和矮茎玉米的理论比值为_；(2)取取F2中的玉米自交中的玉米自交(同株自花受粉同株自花受粉)，后代中高，后代中高茎和矮茎玉米的理论比值为茎和矮茎玉米的理论比值为_；(3)将将F2的高茎玉米取出，的高茎玉米取出，让让其自由交配，后代中高其自由交配，后代中高茎和矮茎玉米的理茎和矮茎玉米的理论论比比值为值为_；(4)将将F2的高茎玉米取出，的高茎玉米取出，让让其自交，后代中高茎和其自交，

31、后代中高茎和矮茎玉米的理矮茎玉米的理论论比比值为值为_。3131535381815151解析：解析：本题考查应用基因分离规律进行概率计本题考查应用基因分离规律进行概率计算。假设控制高茎和矮茎的基因为算。假设控制高茎和矮茎的基因为B、b，由题意可，由题意可知，高茎对矮茎为显性。知，高茎对矮茎为显性。F1为为Bb，F2有有BB、Bb、bb三种。三种。(1)配子有配子有B和和b各占各占1/2，取，取F2中的玉米自由交配，中的玉米自由交配，后代中矮茎有后代中矮茎有1/21/21/4，后代中高茎和矮茎玉米，后代中高茎和矮茎玉米的比例为的比例为31。(2)取取F2中的玉米自交，中的玉米自交，1/4BB自交

32、后代全是自交后代全是BB(高茎高茎)，2/4Bb自交后代有高茎自交后代有高茎2/43/46/16，共有，共有10/16。故后代中高茎和矮茎玉米的比例为。故后代中高茎和矮茎玉米的比例为53。解析：解析：(3)F2的高茎玉米中，的高茎玉米中，BB占占1/3，Bb占占2/3。F2中中的高茎玉米自由交配的高茎玉米自由交配(注意不同于自交或连续自交注意不同于自交或连续自交)，则，则有三种不同的方式：有三种不同的方式：BBBBBBBbBbBb，因为，因为BB占占1/3，Bb占占2/3，故，故的子代全为高茎玉米，占的子代全为高茎玉米，占1/9，的子代全的子代全为高茎玉米，占为高茎玉米，占22/94/9，的子

33、代中高茎玉米占的子代中高茎玉米占4/93/41/3，矮茎玉米占，矮茎玉米占4/91/41/9。解析：解析：也可以这样算：在其产生的配子中，也可以这样算：在其产生的配子中，B的基因的基因频率均为频率均为2/3，b的基因频率均为的基因频率均为1/3，故其产生的后代，故其产生的后代中，矮茎中，矮茎bb的基因型频率为的基因型频率为(1/3)21/9，则高茎所占，则高茎所占比例为比例为11/98/9，故高茎和矮茎之比为，故高茎和矮茎之比为81。解析：解析：(4)F2的高茎玉米中，的高茎玉米中，BB占占1/3，Bb占占2/3。F2中中的高茎玉米自交，则有两种不同的方式：的高茎玉米自交，则有两种不同的方式：

34、BBBBBbBb，因为，因为BB占占1/3，Bb占占2/3，故，故的子代全为高茎玉米，占的子代全为高茎玉米，占1/3，的子代全为高茎玉的子代全为高茎玉米占米占2/33/41/2，故其产生的后代中，高茎，故其产生的后代中，高茎BB的基的基因型频率为因型频率为5/6。2老老鼠鼠的的皮皮毛毛黄黄色色(A)对对灰灰色色(a)为为显显性性，是是由由常常染染色色体体上上的的一一对对等等位位基基因因控控制制的的。有有一一位位遗遗传传学学家家在在实实验验中中发发现现含含显显性性基基因因(A)的的精精子子和和含含显显性性基基因因(A)的的卵卵细细胞胞不不能能结结合合。如如果果黄黄鼠鼠与与黄黄鼠鼠(第第一一代代)

35、交交配配得得到到第第二二代代，第第二二代代老老鼠鼠自自由由交交配配一一次次得得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是()A4/9 B1/2 C5/9 D1B B 解解析析 B根根据据题题意意可可知知，黄黄鼠鼠基基因因型型只只能能是是Aa，因因此此双双亲亲都都是是Aa，杂杂交交后后代代中中不不会会出出现现AA个个体体，这这样样会会有有Aa aa2 1；分分析析第第二二代代的的基基因因频频率率为为1/3A、2/3a，则则黄黄鼠鼠的的比比例例为为21/3A2/3a4/9，灰灰鼠鼠的的比比例例为为2/3a2/3a4/9，显显性性纯纯合合不不能能生生存存，因因此第三代中

36、黄鼠的比例是此第三代中黄鼠的比例是1/2。1显、隐性性状的判断 考点四考点四、性状的显隐性及纯合子、杂合子的判定、性状的显隐性及纯合子、杂合子的判定方法方法根根据子代性状判断据子代性状判断(1)不同性状的不同性状的亲亲本本杂杂交交子代只出子代只出现现一种性状一种性状子代子代所出所出现现的性状的性状为为 。(2)相同性状的相同性状的亲亲本本杂杂交交子代出子代出现现性状分离性状分离子代所子代所出出现现的的 的性状的性状为隐为隐性性状。性性状。(3)根据子代性状分离比判断根据子代性状分离比判断具一具一对对相相对对性状的性状的亲亲本本杂杂交交F2代性状分离比代性状分离比为为3 1分离比分离比为为3的性

37、状的性状为为 。显性性状显性性状显性性状显性性状不同于亲本不同于亲本（海南卷）（海南卷）25某二倍体植物中，抗病和某二倍体植物中，抗病和感病感病这对这对相相对对性状由一性状由一对对等位基因控制，要等位基因控制，要确定确定这对这对性状的性状的显隐显隐性关系，性关系，应该选应该选用的用的杂杂交交组组合是合是A抗病株抗病株感病株感病株B抗病抗病纯纯合体合体感病感病纯纯合体合体C抗病株抗病株抗病株，或感病株抗病株，或感病株感病株感病株D抗病抗病纯纯合体合体抗病抗病纯纯合体，或感病合体，或感病纯纯合合体体感病感病纯纯合体合体B B隐隐性性纯纯合子合子 纯纯合子合子 杂杂合子合子 纯纯合子合子 杂杂合子合

38、子 杂杂合子合子 纯纯合子合子 杂杂合子合子 纯纯合子合子 五、基因分离规律在实践上的应用五、基因分离规律在实践上的应用1指导杂交育种。指导杂交育种。优优良良性性状状为为显显性性性性状状：连连续续自自交交，直直到到不不发发生生性性状状分分离离为为止止，收收获获性性状状不不发发生生分分离离的的植株上的种子，留种推广。植株上的种子，留种推广。优优良良性性状状为为隐隐性性性性状状：一一旦旦出出现现就就能能稳稳定定遗传遗传，便可留种推广。，便可留种推广。优优良良性性状状为为杂杂合合子子：两两个个纯纯合合的的不不同同性性状状个体个体杂杂交后代就是交后代就是杂杂合子，但每年都要育种。合子，但每年都要育种。

39、2在医学实践中的应用。在医学实践中的应用。两两个个有有病病的的双双亲亲生生出出无无病病的的孩孩子子，即即“有有中中生生无无”，肯肯定定是是显显性性遗遗传传病病；两两个个无无病病的的双双亲亲生生出出有有病病的的孩孩子子，即即“无无中中生生有有”，肯肯定定是是隐隐性性遗传遗传病。病。3禁止近亲结婚的原理禁止近亲结婚的原理每每个个人人都都携携带带56种种不不同同的的隐隐性性致致病病遗遗传传因因子子。近近亲亲结结婚婚的的双双方方很很可可能能是是同同一一种种致致病病遗遗传传因因子子的的携携带带者者，他他们们的的子子女女患患隐隐性性遗遗传传病病的的机机会会大大大大增增加加，因因此此法法律律禁禁止近止近亲结

40、亲结婚。婚。B【对位训练】1.根根据据如如图图所所示示实实验验，以以下下结结论论不正确的是不正确的是A所所有有黑黑羊羊的的亲亲代代中中至至少少有有一方是黑羊一方是黑羊BF1黑黑羊羊的的基基因因型型与与亲亲代代黑黑羊的基因型相同羊的基因型相同CF2黑黑羊羊的的基基因因型型与与F1黑黑羊羊的基因型相同的基因型相同D白色是白色是隐隐性性状性性状C C不常考：被子植物果实遗传问题分析不常考：被子植物果实遗传问题分析1 1果实各部分的发育来源果实各部分的发育来源被子植物果实包括果皮和种子，而种子又包括种皮、胚及被子植物果实包括果皮和种子，而种子又包括种皮、胚及胚乳，胚包括子叶、胚根、胚芽和胚轴，发育来源

41、如下：胚乳，胚包括子叶、胚根、胚芽和胚轴，发育来源如下：子房壁子房壁果皮果皮珠被珠被种皮种皮胚乳胚乳胚胚受精极核受精极核受精卵受精卵种种子子果果实实果实和种子的形成果实和种子的形成(3)胚乳由受精极核发育而来，基因型为母胚乳由受精极核发育而来，基因型为母本配子基因型的两倍加上父本配子基因型，本配子基因型的两倍加上父本配子基因型，如下图表示：如下图表示：知识薄弱点：知识薄弱点：果果皮、种皮等的遗传问题皮、种皮等的遗传问题(新新课标教材没有涉及动、植物个体发育问题，课标教材没有涉及动、植物个体发育问题，学生理解这一部分知识有困难学生理解这一部分知识有困难)点拨点拨(1)果皮果皮(包括豆荚包括豆荚)

42、、种皮分别由子房壁、种皮分别由子房壁、珠被珠被(母本体细胞母本体细胞)发育而来，基因型与母本发育而来，基因型与母本相同。相同。(2)胚胚(由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成)由由受精卵发育而来，基因型与其发育成的植受精卵发育而来，基因型与其发育成的植株相同。株相同。一、对果皮、种皮及胚的基因型分析不清楚一、对果皮、种皮及胚的基因型分析不清楚易误警示易误警示形成过程：形成过程：_发育成果实。发育成果实。其中的其中的_发育成果皮发育成果皮 种皮由种皮由_发育而成发育而成;其中的其中的_发育成种子发育成种子 胚由胚由_发育而成发育而成;胚乳由胚乳由_发育而成发育而成小小 结结

43、子房子房子房壁子房壁 胚珠胚珠珠被珠被受精卵受精卵受精极核受精极核2 2果实各部分基因型果实各部分基因型(1)果皮和种皮的基因型与母本一致。果皮和种皮的基因型与母本一致。(2)胚胚和和胚胚乳乳应应为为父父本本、母母本本杂杂交交所所得得。胚胚中中的的基基因因一一半半来来自自精精子，一半来自卵细胞；胚乳中的基因子，一半来自卵细胞；胚乳中的基因1/3来自精子，来自精子，2/3来自极核。来自极核。(3)一一个个胚胚珠珠内内的的卵卵细细胞胞与与两两个个极极核核的的基基因因型型完完全全相相同同，来来自自同同一花粉粒的两个精子彼此间基因型也一致。一花粉粒的两个精子彼此间基因型也一致。【训练训练1 1】基因型

44、为基因型为YYRRYYRR的玉米接受基因型为的玉米接受基因型为yyrryyrr的花粉，在母本植株上，所得种子的种皮和子叶的的花粉，在母本植株上，所得种子的种皮和子叶的基因型分别为基因型分别为()A AYyRrYyRr、YYRRYYRRB BYYRRYYRR、YyRrYyRrC Cyyrryyrr、YyRr YyRr D DYyRrYyRr、YyRrYyRrB BD D【训练训练2 2】一株纯黄粒一株纯黄粒AAAA玉米做母本，纯白粒玉米玉米做母本，纯白粒玉米aaaa做父本，做父本，结出的种子的种皮、胚和胚乳的基因型分别是（结出的种子的种皮、胚和胚乳的基因型分别是（）胚的基因型为胚的基因型为Aa,

45、Aa,胚乳的基因型为胚乳的基因型为AAa,AAa,种皮的基因型为种皮的基因型为AAAA。B B二小样本问题二小样本问题小样本不一定符合遗传小样本不一定符合遗传定律定律点拨点拨遗传定律是一种统计学规律，只有遗传定律是一种统计学规律，只有样本足够大，才有规律性。当子代数目较样本足够大，才有规律性。当子代数目较少时，不一定符合预期的分离比。如两只少时，不一定符合预期的分离比。如两只杂合黑豚鼠杂交，生下的杂合黑豚鼠杂交，生下的4只小豚鼠不一定只小豚鼠不一定符合符合3黑黑1白，有可能只有黑色或只有白色，白，有可能只有黑色或只有白色，也有可能既有黑色又有白色，甚至还可能也有可能既有黑色又有白色，甚至还可能

46、3白白1黑。黑。练习：练习：(原创题原创题)德德国白人家庭五年生育三国白人家庭五年生育三个孩子，受到政府个孩子，受到政府奖奖励。励。这这三个孩子的性三个孩子的性别别是是()。A.三个男孩三个男孩 B一男两女一男两女C.一女两男一女两男 D三个女孩三个女孩E.都有可能都有可能答案答案E三、基因分离定律异常情况的分析三、基因分离定律异常情况的分析 1不完全不完全显显性性导导致比例改致比例改变变 具具有有一一对对相相对对性性状状的的纯纯合合亲亲本本杂杂交交时时，子子代代既既不不表表现现显显性性基基因因控控制制的的性性状状，也也不不表表现现隐隐性性基基因因控控制制的的性性状状，而而是是表表现现一一种种

47、中中间间类类型型。如如基基因因A和和a分分别别控控制制红红花花和和白白花花，在在完完全全显显性性时时，Aa自自交交后后代代中中红红 白白3 1，在在不不完完全全显显性性时时，Aa自自交交后后代代中中红红(AA)粉粉红红(Aa)白白(aa)1 2 1。注注意意 当当子子代代数数目目较较少少时时，也也可可能能不不符符合合预预期期的分离比，尤其的分离比，尤其对对于于动动物而言。物而言。2、从性遗传问题、从性遗传问题错误地将错误地将“从性遗传从性遗传”视作视作“伴伴 性遗传性遗传”常常染染色色体体上上某某些些基基因因控控制制的的性性状状，在在表表现现型型上上受受个个体体性性别别影影响响的的现现象象，即

48、即同同样样的的基基因因型型，在在雄雄性性、雌雌性性个个体体中中的的表达有差异的表达有差异的现现象，此象，此现现象也会影响到后代的正常分离比。象也会影响到后代的正常分离比。比比如如人人的的早早秃秃，男男性性纯纯合合子子(BB)和和杂杂合合子子(Bb)都都会会出出现现早早秃秃；而而女女性性杂杂合合子子(Bb)不不出出现现早早秃秃，只只有有纯纯合合子子(BB)才才出出现现早早秃秃。从性遗传的本质为：表现型基因型环境条件从性遗传的本质为：表现型基因型环境条件(性激素种类及含量差异性激素种类及含量差异)练习练习：已已知知绵绵羊角的表羊角的表现现型与基因型的关系型与基因型的关系如下表，下列判断正确的是如下

49、表，下列判断正确的是()。基因型基因型HHHhhh公羊的表公羊的表现现型型有角有角有角有角无角无角母羊的表母羊的表现现型型有角有角无角无角无角无角A.若双若双亲亲无角，无角，则则子代全部无角子代全部无角B.若双若双亲亲有角，有角，则则子代全部有角子代全部有角C.若双若双亲亲基因型基因型为为Hh，则则子代有角与无角的子代有角与无角的数量比数量比为为1 1D.绵绵羊角的性状羊角的性状遗传遗传不遵循基因的分离定律不遵循基因的分离定律C C 变变式式题题 在在某某种种牛牛中中，基基因因型型为为AA的的个个体体的的体体色色是是红红褐褐色色，aa为为红红色色，基基因因型型为为Aa的的个个体体中中，雄雄牛牛

50、是是红红褐褐色色，而而雌雌牛牛则则为为红红色色。一一头头红红褐褐色色的的母母牛牛生生了了一一头头红红色色小小牛，牛，这头这头小牛的性小牛的性别别及基因型及基因型为为()A雄性或雌性、雄性或雌性、aa B雄性、雄性、Aa C雌性、雌性、Aa D雌性、雌性、aa或或AaC C解析解析 根据题目中的特殊条件，应当明确根据题目中的特殊条件，应当明确这头红褐色的母牛的基因型一定是这头红褐色的母牛的基因型一定是AA，则，则其后代红色小牛的基因型中必有其后代红色小牛的基因型中必有A，所以后，所以后代红色小牛的基因型只能是代红色小牛的基因型只能是Aa，雌性。，雌性。3、复等位基因问题、复等位基因问题不要认为不