第六单元课外古诗词诵读《贾生》 部编版语文七年级下册 (1).pptx

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1、 贾贾 生生 激趣导入 我们曾学过李商隐太多的名句,如:春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。(无题二首其一无题二首其一)身无彩凤双飞翼身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。心有灵犀一点通。(无题二首其无题二首其一一)何当共剪两窗烛何当共剪两窗烛,却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。(夜雨寄北夜雨寄北)夕阳无限好夕阳无限好,只是近黄昏。只是近黄昏。(乐游图乐游图)资料助读1.关于作者 李商隐李商隐(约约813-813-约约858),858),字义山字义山,号玉谿生号玉谿生,怀州河内怀州河内(今河南沁阳今河南沁阳)人。因受牛李党争排挤人。因受牛李党争排挤,潦倒终生。潦倒终生。他的诗

2、长于律、绝他的诗长于律、绝,富于文采富于文采,风风格色彩秾丽格色彩秾丽,多用典多用典,意旨比较隐意旨比较隐晦晦,以以无题无题组诗最为著名。有组诗最为著名。有李义山诗集李义山诗集。资料助读2.关于作品 这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤,任贤;“不问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。诗寓慨于讽,讽刺效果颇好。贾 生宣室求贤访逐臣，宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神。背景（一）背景（一）贾谊，又称

3、贾太傅、贾长沙。洛阳人贾谊，又称贾太傅、贾长沙。洛阳人，西汉初年著，西汉初年著名的政治家、文学家名的政治家、文学家。年轻时由河南郡守吴公推荐，。年轻时由河南郡守吴公推荐，被文帝召为博士。不到一年被破格提为太中大夫。被文帝召为博士。不到一年被破格提为太中大夫。但是在二十三岁时，因遭群臣忌恨，被贬为长沙王但是在二十三岁时，因遭群臣忌恨，被贬为长沙王的太傅。后被召回安，为梁怀王太傅。梁怀王坠马的太傅。后被召回安，为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死后，贾谊深感内疚，直至忧伤而死。其著作主而死后，贾谊深感内疚，直至忧伤而死。其著作主要有散文和辞赋两类。散文如要有散文和辞赋两类。散文如过秦论过秦论、论积论积贮疏

4、贮疏、陈政事疏（一称陈政事疏（一称治安策治安策）等都很）等都很有名；辞赋以有名；辞赋以吊屈原赋吊屈原赋、鵩鸟赋鵩鸟赋最著名最著名。背景（二）贾生征见。孝文帝方受厘（刚举行过贾生征见。孝文帝方受厘（刚举行过祭祀，接受神的福佑），坐宣室。上祭祀，接受神的福佑），坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席具道所以然之状。至夜半，文帝前席（在坐席上移膝靠近对方）。既罢，（在坐席上移膝靠近对方）。既罢，曰：曰：“吾久不见贾生，自以为过之，吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。今不及也。”史记史记屈贾列传屈贾列传初读 1.齐读,整体感知,划分节

5、奏。贾 生宣室求贤访逐臣，宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神。初读古诗宣室:访:逐臣:才调:无伦:可怜:虚:前席:苍生:分析字词。汉代未央宫前殿的正室。咨询,征求意见。被贬谪的大臣。指贾谊。才华,这里指贾谊的政治才能。无人能比。可惜。徒然。指汉文帝向前移动座席,靠近贾谊,以便更好地倾听。指百姓。赏析内容1.“1.“宣室求贤访逐臣宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。贾生才调更无伦。”这两这两句的句的“求求”“”“访访”二字写出了文帝对贾谊的什么二字写出了文帝对贾谊的什么态度态度?从字面上看对汉文帝是褒是贬从字面上看对汉文帝是

6、褒是贬?“求求”(寻求寻求),“),“访访”(咨询咨询),),仿佛热烈颂扬仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷文帝求贤意愿之切、之殷,待贤态度之诚、之谦待贤态度之诚、之谦,所谓求贤若渴所谓求贤若渴,虚怀若谷。在赞扬他求贤若渴。虚怀若谷。在赞扬他求贤若渴。“宣室夜对宣室夜对”是君臣遇合之盛事，是君臣遇合之盛事，为什么说为什么说“可怜可怜”呢？呢？不问不问苍生苍生问问鬼神鬼神。可惜他不询问民生却可惜他不询问民生却是穷究鬼神。是穷究鬼神。翻翻译译揭开谜底揭开谜底郑重求贤，虚心垂询，推重叹服郑重求贤，虚心垂询，推重叹服乃至乃至“夜半前席夜半前席”，不是为了询求治国安民之，不是为了询求治国安民之道，却是为

7、了道，却是为了“问鬼神问鬼神”的本原问题！这样的的本原问题！这样的求贤，对贤者又究竟意味着什么！求贤，对贤者又究竟意味着什么！辞锋极犀利，辞锋极犀利，讽刺极辛辣，感概极深沉，却又极抑扬吞吐之讽刺极辛辣，感概极深沉，却又极抑扬吞吐之妙。妙。“可怜可怜”，即可惜，即可惜,隐含冷峻的嘲讽。用隐含冷峻的嘲讽。用在孝文帝在孝文帝“夜半虚前席夜半虚前席”之前之前,不由得不由得我们对文帝我们对文帝“夜半前席夜半前席”的重贤姿态的重贤姿态产生了怀疑。产生了怀疑。“可怜可怜”、“虚虚”，诗，诗人用咏叹之笔轻轻拨转，引而不发，人用咏叹之笔轻轻拨转，引而不发，给读者留下悬念，使诗作显出跌宕波给读者留下悬念，使诗作显

8、出跌宕波折的情致。折的情致。细读，了解细节描写细读，了解细节描写 文帝文帝贾生贾生求求访访前席前席求贤若渴，虚怀若谷求贤若渴，虚怀若谷虚心垂询，凝神倾听虚心垂询，凝神倾听才调才调无伦无伦才华高超，议论风发，才华高超，议论风发，神采照人神采照人概括细节描写“夜半虚前席夜半虚前席”，把文帝当时那种虚心，把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听、以至于垂询、凝神倾听、以至于“不知膝之不知膝之前于席前于席”的情状描绘得惟妙惟肖，使的情状描绘得惟妙惟肖，使历史陈迹变成了充满生活气息、鲜明历史陈迹变成了充满生活气息、鲜明可触的画面。可触的画面。这种善于选取典型细节，善于从这种善于选取典型细节，善于从“小小人物寄慨

9、人物寄慨”的艺术手段，正是李商隐的艺术手段，正是李商隐咏史诗的绝招。咏史诗的绝招。说说这首诗在章法上有何特点说说这首诗在章法上有何特点？欲抑先扬欲抑先扬 贾生贾生前几句围绕前几句围绕“重贤重贤”逐步升逐步升级，节节上扬，第三句又盘马弯弓，级，节节上扬，第三句又盘马弯弓，引而不发，末句由强烈对照而形成的引而不发，末句由强烈对照而形成的贬抑便显得有力。这正是通常所谓贬抑便显得有力。这正是通常所谓“抬得高，摔得重抬得高，摔得重”。拓展：进一步理解拓展：进一步理解“欲抑先扬欲抑先扬”手法手法比比如如王王昌昌龄龄的的闺闺怨怨：“闺闺中中少少妇妇不不知知愁愁，春春日日凝凝妆妆上上翠翠楼楼。忽忽见见陌陌头头

10、杨杨柳柳色色，悔悔教教夫夫婿婿觅觅封封侯侯。”诗诗人人采采用用欲欲抑抑先先扬扬的的手手法法，先先写写少少妇妇“不不知知愁愁”“”“上上翠翠楼楼”，后后面面才才写写她她忽忽见见柳柳色色而而“悔悔恨恨”不不已已，形形象象地地刻刻画画出出少少妇妇情情绪绪的的微微妙妙变变化化，表表现现出出她她的的感感伤伤和哀怨。和哀怨。试概括这首诗的主旨1 1、托古讽今，讽刺晚唐统治者托古讽今，讽刺晚唐统治者。晚唐许多皇帝大都亲佛或信道，服药求仙，以求长生不老，而不问百姓疾苦，更难礼贤下士。诗人矛头所指，显然是当时现实中的统治者。2 2、怜贾谊正是自怜，抒发怀才不遇的怜贾谊正是自怜，抒发怀才不遇的深沉感慨。深沉感慨。小结小结主旨：主旨：讽文帝实刺唐帝，怜贾生实亦自讽文帝实刺唐帝，怜贾生实亦自 怜。怜。表达手法：细节描写表达手法：细节描写 借古讽今借古讽今 欲抑先扬欲抑先扬