体液调节是通过化学信号实现的调节 高二上学期生物浙科版选择性必修1.pptx

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1、第一节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节体液调节是通过化学信号实现的调节第三章第三章 体液调节体液调节浙科版（浙科版（20192019）生）生物物 选选择性必修择性必修1 1 稳态与调节稳态与调节目标素养目标素养1.通过分析促胰液素的发现史通过分析促胰液素的发现史,认同科学发现需要认同科学发现需要批判性思维批判性思维,加深对科学探究过程和本质的理解。加深对科学探究过程和本质的理解。2.说出人体内分泌系统的组成及相关激素的生理说出人体内分泌系统的组成及相关激素的生理作用。作用。3.举例说明不同类型激素发挥作用的原理不同举例说明不同类型激素发挥作用的原理不同,提提升对结构与功能观的认识。升对结

2、构与功能观的认识。自主自主预习一一、激素通过体液传递发挥调节作用、激素通过体液传递发挥调节作用1.体液调节是通过机体产生某种体液调节是通过机体产生某种化学物质化学物质作为信息分子作为信息分子,经过经过体液体液的运输作用于的运输作用于靶细胞靶细胞,发挥调节作用的方式。发挥调节作用的方式。2.激素由人体激素由人体内分泌腺内分泌腺和和内分泌细胞内分泌细胞合成并分泌。人类发现合成并分泌。人类发现的第一种激素的第一种激素促胰液素促胰液素就是由分布在肠黏膜上的就是由分布在肠黏膜上的内分泌内分泌细胞细胞分泌的。分泌的。3.激素会随体液运输自动寻觅靶细胞。靶细胞带有与激素分激素会随体液运输自动寻觅靶细胞。靶细

3、胞带有与激素分子子特异性结合的受体特异性结合的受体。基基础认知础认知体液调节是不是就是激素调节体液调节是不是就是激素调节?提示提示:不是。除激素外不是。除激素外,CO2、H+等物质也可以随体液传递等物质也可以随体液传递,发发挥调节作用。因此激素调节是体液调节的一部分。挥调节作用。因此激素调节是体液调节的一部分。二、内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用二、内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用1.内分泌系统内分泌系统人体内分泌系统包括多种人体内分泌系统包括多种腺体和组织腺体和组织,其中有的内分泌细胞其中有的内分泌细胞比较比较集中集中,形成内分泌腺形成内分泌腺,如垂体、甲状腺、肾上腺、性腺如垂体、甲状腺

4、、肾上腺、性腺;有有的比较的比较分散分散,如胃、肠黏膜中的内分泌细胞如胃、肠黏膜中的内分泌细胞;有的是有的是神经组织神经组织兼有内分泌作用兼有内分泌作用,如下丘脑的神经细胞。如下丘脑的神经细胞。2.激素对机体的调节作用激素对机体的调节作用(1)参与内环境参与内环境稳态稳态的调节。的调节。(2)调节调节新陈代谢新陈代谢。(3)调节调节生长发育和生殖生长发育和生殖过程。过程。预习检测1.判断题。判断题。(1)激素都是由内分泌腺分泌的。激素都是由内分泌腺分泌的。()(2)下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素。下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素。()(3)各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测。各种激素

5、都可以用双缩脲试剂进行检测。()(4)激素直接参与细胞代谢调节生命活动。激素直接参与细胞代谢调节生命活动。()2.内分泌系统通过分泌激素来调节机体的生命活动。下列叙内分泌系统通过分泌激素来调节机体的生命活动。下列叙述符合激素本质特征的是述符合激素本质特征的是()A.提供营养提供营养B.提供能量提供能量C.作为作为“信使信使”D.血液传递血液传递答案答案:C一一激素激素通通过体液体液传递发挥调节作用作用重重难归纳斯他林的实验斯他林的实验实验假设盐酸刺激小肠黏膜分泌了某种化学物质,这种化学物质经血液循环运送到胰腺,刺激胰腺分泌消化液实验方法单一变量对照法实验步骤重重难突破难突破实验现象胰腺分泌胰液

6、实验分析对照组为单独把稀盐酸输入狗的静脉说明小肠黏膜产生一种化学物质,经血流运送到胰腺促进胰液分泌实验结论胰腺分泌胰液受化学物质的调节控制,并将这种物质命名为促胰液素(1)斯他林的两组实验相互对照斯他林的两组实验相互对照,说明小肠黏膜的提取液中含说明小肠黏膜的提取液中含有促进胰液分泌的物质有促进胰液分泌的物质,即促胰液素。即促胰液素。(2)胰液的分泌过程受神经系统和激素的共同调节。胰液的分泌过程受神经系统和激素的共同调节。稀盐酸相当于人体中的什么物质稀盐酸相当于人体中的什么物质?稀盐酸促进胰腺分泌胰液稀盐酸促进胰腺分泌胰液的原因是什么的原因是什么?提示提示:稀盐酸相当于胃酸。稀盐酸刺激小肠黏膜

7、产生促胰液稀盐酸相当于胃酸。稀盐酸刺激小肠黏膜产生促胰液素素,促胰液素进而又促进胰腺分泌胰液。促胰液素进而又促进胰腺分泌胰液。典例剖析典例剖析下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验。下列有关分析下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验。下列有关分析错误的是错误的是()稀盐酸稀盐酸小肠肠腔小肠肠腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀盐酸稀盐酸静脉血液静脉血液胰液不分泌胰液不分泌稀盐酸稀盐酸小肠肠腔小肠肠腔(去除神经去除神经)胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液小肠黏膜小肠黏膜+稀盐酸混合磨碎制成提取液注射到静脉血液稀盐酸混合磨碎制成提取液注射到静脉血液胰腺分泌胰腺分泌胰液胰液A.与与、与与对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接

8、作用的对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果结果B.与与对比说明胰液分泌不受神经的调节对比说明胰液分泌不受神经的调节C.对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血由血液运输液运输)调节调节D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探探究究答案答案:B学以致用学以致用下列关于体液调节和激素调节的说法下列关于体液调节和激素调节的说法,正确的是正确的是()A.激素调节是体液调节的主要内容激素调节是体液调节的主要内容B.激素调节就是体液调节激素调节就是体液调节C.由外分泌器官分泌的激素进行的调节就是激素调节

9、由外分泌器官分泌的激素进行的调节就是激素调节D.常见的激素有胰岛素、常见的激素有胰岛素、CO2、肾上腺素、性激素等、肾上腺素、性激素等答案答案:A重重难归纳1.人体主要的内分泌腺及其分泌的主要激素人体主要的内分泌腺及其分泌的主要激素二二内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用内分泌腺激素名称化学性质下丘脑抗利尿激素多肽类催产素多肽类垂体生长激素蛋白质类胸腺胸腺素蛋白质类甲状腺甲状腺激素氨基酸类衍生物肾上腺髓质肾上腺素氨基酸类衍生物肾上腺皮质糖皮质激素类固醇胰岛胰岛素蛋白质类胰高血糖素蛋白质类睾丸雄激素类固醇卵巢雌激素类固醇2.激素对机体的调节激素对机体的调节作用作用

10、 作用实例参与内环境稳态的调节胰岛素和胰高血糖素参与血糖平衡的调节调节新陈代谢甲状腺激素、肾上腺素均可提高细胞代谢的速率,使机体产能增加调节生长发育和生殖过程生长激素、甲状腺激素调节生长发育,性激素调节生殖过程激素因其化学本质不同激素因其化学本质不同,可以分为几类可以分为几类?提示提示:激素因其化学本质不同激素因其化学本质不同,可以分为固醇类、蛋白质类、可以分为固醇类、蛋白质类、肽类、氨基酸衍生物。肽类、氨基酸衍生物。典例剖析典例剖析下列关于人体激素调节的说法下列关于人体激素调节的说法,错误的是错误的是()A.激素是由内分泌腺和内分泌细胞合成并分泌的具有重要调激素是由内分泌腺和内分泌细胞合成并

11、分泌的具有重要调节作用的化学物质节作用的化学物质B.激素可以调节生长发育和生殖过程激素可以调节生长发育和生殖过程C.促胰液素是胰腺分泌的可促进消化吸收的重要激素促胰液素是胰腺分泌的可促进消化吸收的重要激素D.胸腺素可以促进胸腺素可以促进T淋巴细胞成熟淋巴细胞成熟答案答案:C特别提醒特别提醒动物动物激素是由特定的分泌器官激素是由特定的分泌器官内分泌腺或内分泌细胞分内分泌腺或内分泌细胞分泌的泌的,对动物的生长发育起作用的微量、高效的有机物对动物的生长发育起作用的微量、高效的有机物,如促如促胰液素是由分布在肠黏膜上的内分泌细胞分泌的胰液素是由分布在肠黏膜上的内分泌细胞分泌的,作用于胰作用于胰腺腺,其

12、作用机理是促进胰腺分泌胰液其作用机理是促进胰腺分泌胰液。学以致用学以致用下列关于人体激素及其调节的叙述下列关于人体激素及其调节的叙述,错误的是错误的是()A.激素是信息分子激素是信息分子,成分都是有机物成分都是有机物B.激素参与内环境稳态的调节激素参与内环境稳态的调节C.一个靶细胞上只存在一种受体一个靶细胞上只存在一种受体D.神经系统的某些结构也可以释放激素神经系统的某些结构也可以释放激素答案答案:C1.下列关于内分泌系统的说法下列关于内分泌系统的说法,错误的是错误的是()A.是体液调节是体液调节系统系统B.参与调节机体的新陈代谢参与调节机体的新陈代谢C.是人体主要的调节是人体主要的调节系统系

13、统D.参与调节机体的生长发育参与调节机体的生长发育答案答案:C2.下列关于腺体的说法下列关于腺体的说法,正确的是正确的是()A.内分泌腺分泌激素内分泌腺分泌激素B.甲状腺激素可以用双缩脲试剂检测甲状腺激素可以用双缩脲试剂检测C.胰腺和胰岛都是内分泌腺胰腺和胰岛都是内分泌腺D.生长激素由下丘脑分泌生长激素由下丘脑分泌答案答案:A随堂训练随堂训练3.下图为动物细胞间的信息传递示意图。下列说法错误的下图为动物细胞间的信息传递示意图。下列说法错误的是是()A.a可以代表激素分子可以代表激素分子B.b为靶细胞膜上的受体蛋白为靶细胞膜上的受体蛋白C.a与与b结合后直接参与乙细胞的代谢结合后直接参与乙细胞的

14、代谢D.a通过体液的传送到达靶细胞通过体液的传送到达靶细胞答案答案:C4.下列关于生命活动调节的说法下列关于生命活动调节的说法,错误的是错误的是()A.神经调节和体液调节相互配合神经调节和体液调节相互配合,共同调节生命活动共同调节生命活动B.神经调节不需要信息分子神经调节不需要信息分子C.体液调节主要是激素调节体液调节主要是激素调节D.激素会通过体液运输自动寻找带有特异性受体的靶细胞激素会通过体液运输自动寻找带有特异性受体的靶细胞答案答案:B5.下图是某种类固醇激素作用机制示意图。请据图回答下列下图是某种类固醇激素作用机制示意图。请据图回答下列问题。问题。(1)类固醇激素分子小类固醇激素分子小,呈脂溶性呈脂溶性,可通过扩散的方式快速穿过可通过扩散的方式快速穿过层生物膜层生物膜,最终与细胞核内特异性受体最终与细胞核内特异性受体a结合结合,进而进而DNA的转录、翻译的转录、翻译,引起相应的生理效应。引起相应的生理效应。(2)下列哪种激素的作用机制与图示相符下列哪种激素的作用机制与图示相符?。A.促胰液素促胰液素B.生长素生长素C.雌激素雌激素D.胰岛素胰岛素(3)若形成了特异若形成了特异mRNA,则图中则图中X过程过程,除了图中已有的条件除了图中已有的条件外外,还需要还需要等参与。等参与。答案答案:(1)1启动启动(2)C(3)ATP、氨基酸、氨基酸、tRNA