新人教版六年级下册总复习之《总复习平面图形的周长和面积》.ppt
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1、你学过哪些平面图形下面的图形?你学过哪些平面图形下面的图形?、平面图形的周长和面积的平面图形的周长和面积的意义各是什么?意义各是什么?、这些周长和面积公式各是、这些周长和面积公式各是怎样的?它们是怎样推导出来的?怎样的?它们是怎样推导出来的?复习提纲:复习提纲:练习面积周长、平面图形的周长和面积的、平面图形的周长和面积的意义各是什么?意义各是什么?、这些周长和面积公式各是、这些周长和面积公式各是怎样的?它们是怎样推导出来的?怎样的?它们是怎样推导出来的?退出 围成一个图形的所围成一个图形的所有边长的总和叫做这有边长的总和叫做这个图形的个图形的周长周长。物体的表面或围成物体的表面或围成的平面图形
2、的大小,的平面图形的大小,叫做它们的面积。叫做它们的面积。5 5 厘米厘米3 3 厘米厘米1 1平方厘米平方厘米=小正方形的个数小正方形的个数长方形的面积长方形的面积每排个数每排个数长长排数排数宽宽=1 1平方厘米平方厘米3 3厘米3 3厘米小正方形的个数小正方形的个数每排个数每排个数排数排数正方形面积正方形面积 边长边长=平行四边形的面积平行四边形的面积=底底 高高三角形面积三角形面积=底底 高高22梯形面积梯形面积=(上底(上底+下底)下底)高高22圆的面积圆的面积=r=r2 2想想想想议议议议谁的面积大?谁的面积大?谁的周长大?谁的周长大?想想想想议议议议谁的面积大?谁的面积大?谁的周长
3、大?谁的周长大?a aa aa aa aa ab bb bh hh hh hC=C=S=S=C=C=S=S=C=C=S=S=C=C=S=S=S=S=S=S=b b平面图形周长、面积平面图形周长、面积 知识网络图知识网络图 练一练口算下面各图形的周长和面积。口算下面各图形的周长和面积。(单位:米)(单位:米)32222周长周长:(3+2):(3+2)2=10(2=10(米米)面积面积:3:3 2=6(2=6(平方米平方米)周长周长:2:2 4=8(4=8(米米)面积面积:2:2 2=4(2=4(平方米平方米)周长周长:2:2 3.14 2=12.56(3.14 2=12.56(米米)面积面积:3
4、.14:3.14 222 2=12.56(=12.56(平方米平方米)一、计算图形的周长和面积。(单位:米)一、计算图形的周长和面积。(单位:米)1212161620206 610.510.57.57.56 64 416+12+20=48(16+12+20=48(米米)16122=96(16122=96(平方米平方米)6+6+10.5+7.5=30(6+6+10.5+7.5=30(米米)(6+10.5)62(6+10.5)62=16.562=16.562=49.5(=49.5(平方米平方米)3.1442+4 3.1442+4=6.28+4=6.28+4=10.28(=10.28(米米)3.14
5、(4 2)23.14(4 2)2=3.1442=3.1442=6.28(=6.28(平方米平方米)2 21、一个圆形花园,量得它的半径一个圆形花园,量得它的半径是是1010米。这个花园占地多少平方米?米。这个花园占地多少平方米?如果要在这个花园的周围围一圈栅栏,如果要在这个花园的周围围一圈栅栏,这圈栅栏长多少?这圈栅栏长多少?二、应用题二、应用题2 3.1410=62.8(2 3.1410=62.8(米米)3.1410 =314(3.1410 =314(平方米平方米)2 2答答:这个花园占地这个花园占地314314平方米平方米;这圈栅栏长这圈栅栏长62.862.8米。米。2 2、一个镜框的长是
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