新课标中考专题复习《中国近代化的探索》精品课标.ppt

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1、 中考中考专题复习中国近代化专题复习中国近代化的探索的探索 专题专题 中国近代化的探索中国近代化的探索一一.洋务运动洋务运动二二.戊戌变法戊戌变法三三.辛亥革命辛亥革命四四.新文化运动新文化运动1.时间时间19世纪世纪60年代年代90年代年代2.人物人物中央：奕訢中央：奕訢地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞3.主张主张自强、求富自强、求富4.内容内容兴办近代军用、民用工业、筹建近代海军兴办近代军用、民用工业、筹建近代海军等等5.学习学习西方的技术西方的技术6.对中国近代化的积极作用对中国近代化的积极作用为中国资本主义近代化开辟了道路为中国资本主义近代化开辟

2、了道路一一.洋务运动洋务运动1.中国近代史上的三大思潮即洋务思潮、维新思潮和共和思潮的中国近代史上的三大思潮即洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰，反映了近代前期的历史主流。洋务思潮的最大功绩是兴衰，反映了近代前期的历史主流。洋务思潮的最大功绩是 。A.它引进了西方的先进技术和设备它引进了西方的先进技术和设备 B.它培养了科技人员和技术它培养了科技人员和技术工人工人 C.它抵制了外国经济势力的增长它抵制了外国经济势力的增长 D.它使中国开始了近代化探索它使中国开始了近代化探索的进程的进程2.19世纪世纪60、70年代，在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动年代，在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动

3、的兴起，生意大受影响，中国海关进口的洋布等数量也大大减少。的兴起，生意大受影响，中国海关进口的洋布等数量也大大减少。上述材料说明洋务运动上述材料说明洋务运动 。A.吸引了私人资本投向近代民用工业吸引了私人资本投向近代民用工业 B.客观上刺激了中国民族资本主义的产生客观上刺激了中国民族资本主义的产生C.对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用D.洋务运动达到了洋务运动达到了“师夷长技以自强师夷长技以自强”的目的的目的 典典 型型 例例 题题D DC C1.时间时间1898年年6月到月到9月月2.人物人物康有为、梁启超等维新派康有为、梁启超等维新派3

4、.主张主张变法图强变法图强4.方式方式自上而下的改革自上而下的改革5.学习学习西方的政治制度西方的政治制度6.对中国近代化的积极作用对中国近代化的积极作用起到了思想启蒙的作用，传播了资产阶级的思想起到了思想启蒙的作用，传播了资产阶级的思想二二.戊戌变法戊戌变法1.时间时间2.人物人物孙中山等资产阶级革命派孙中山等资产阶级革命派3.主张主张暴力推翻封建统治，建立资产阶级暴力推翻封建统治，建立资产阶级共和国共和国4.方式方式通过起义武装推翻清朝统治通过起义武装推翻清朝统治5.学习学习西方的政治制度西方的政治制度6.对中国近代化的积极作用对中国近代化的积极作用1911年年10月月10日日推翻了封建帝

5、制，使民主共和观念深入人心推翻了封建帝制，使民主共和观念深入人心三三.辛亥革命辛亥革命1.戊戌变法的历史作用主要表现在戊戌变法的历史作用主要表现在 。A.推翻了封建君主专制推翻了封建君主专制 B.促进了思想解放促进了思想解放C.创建了近代第一批机器工业创建了近代第一批机器工业 D.挽救了民族危亡挽救了民族危亡2.中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动是指中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动是指 。A.洋务运动洋务运动 B.戊戌变法戊戌变法 C.辛亥革命辛亥革命 D.新文化运动新文化运动 3.辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放，这里大解放，这里“

6、思想上的大解放思想上的大解放”是指是指 。A.结束了两千多年的封建君主制度结束了两千多年的封建君主制度 B.促进了中国民族资本主义的发展促进了中国民族资本主义的发展C.使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人心D.沉重打击了中外反动势力沉重打击了中外反动势力典典 型型 例例 题题B BB BC C1.时间时间1915年年2.人物人物陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等民主陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等民主主义者主义者3.主张主张民主与科学民主与科学4.方式方式5.学习学习西方的思想文化西方的思想文化6.对中国近代化的积极作用对中国近代化的积极作用文化运动文化运动解放思想，为马克思主义的传播创造了条件解放思想，为马克思主义的传播创造了条件四四.新文化运动新文化运动小小结结根据以下示意图，请总结出中国近代化的特点根据以下示意图，请总结出中国近代化的特点洋务运动洋务运动学习西方先进的技术学习西方先进的技术戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命学习西方先进的政治制度学习西方先进的政治制度新文化运动新文化运动学习西方的思想文化学习西方的思想文化特点：层层递进、由表及里、逐渐深入迁移延伸迁移延伸为什么这些探索活动都没有成功？为什么这些探索活动都没有成功？这对我们当今建设和谐社会什么启示？这对我们当今建设和谐社会什么启示？