正确使用熟语 知识介绍.ppt

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1、正确使用熟语正确使用熟语熟语熟语是结构具有凝固性，意义具有确定性是结构具有凝固性，意义具有确定性的特殊词组或语句。的特殊词组或语句。熟语的种类1、成语 一般为四个字组成，多有出处，源自古代的诗文名句或故事。如：明日黄花、火中取栗、黔驴技穷。2 2、惯用语、惯用语 是口语中表达整体意义的短小定型是口语中表达整体意义的短小定型的习惯用语，大都为的习惯用语，大都为“三字格三字格”。多为动宾结多为动宾结构或者偏正结构。构或者偏正结构。例如：背黑锅、碰钉子、回老家、磨洋工、耍花招，扣帽子、开倒车、开夜车，替罪羊、替罪羊、拦路虎、糊涂虫、马后炮。拦路虎、糊涂虫、马后炮。3 3、歇后语、歇后语 是由前后两部

2、分构成的固定性是由前后两部分构成的固定性口语。前一部分是比喻或隐语，像谜语里口语。前一部分是比喻或隐语，像谜语里的的“谜面谜面”；后一部分是对前一部分的说；后一部分是对前一部分的说明解释，像谜语里的明解释，像谜语里的“谜底谜底”，是表达意，是表达意义的重要部分。义的重要部分。歇后语分为会（喻）意和谐音两类。歇后语分为会（喻）意和谐音两类。（1）喻意的歇后语，它的前部分是一个比喻，喻意的歇后语，它的前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解释，如后部分是对前部分的解释，如“大海里捞针大海里捞针无处寻、快刀切豆腐无处寻、快刀切豆腐两面光、墙上挂帘两面光、墙上挂帘没门、猪八戒照镜子没门、猪八戒照镜子里外

3、不是人里外不是人”。（2）谐音的歇后语，它的后一部分借助音同）谐音的歇后语，它的后一部分借助音同或音近现象表达意思，这是一种或音近现象表达意思，这是一种“言在此而意在言在此而意在彼彼”、妙语双关的现象，如、妙语双关的现象，如“旗杆顶上绑鸡毛旗杆顶上绑鸡毛好大的掸（胆）子、隔着门缝吹喇叭好大的掸（胆）子、隔着门缝吹喇叭鸣鸣（名）声在外（名）声在外”。3 3、谚语（俗语）、谚语（俗语）是群众中口头流传的通俗是群众中口头流传的通俗而含义深刻的固定语句。一般都能揭示客观而含义深刻的固定语句。一般都能揭示客观事理，富于教育意义。事理，富于教育意义。如：天下乌鸦一般黑如：天下乌鸦一般黑 众人拾柴火焰高众人

4、拾柴火焰高 人心齐，泰山移人心齐，泰山移 吃不穷，穿不穷，不会算计一世穷吃不穷，穿不穷，不会算计一世穷 谚语与成语的主要区别在于：谚语一般谚语与成语的主要区别在于：谚语一般是句子，成语大多是词组；谚语一般显得通是句子，成语大多是词组；谚语一般显得通俗，成语大多显得典雅。农谚往往带有地域俗，成语大多显得典雅。农谚往往带有地域性，成语具有全民性。性，成语具有全民性。5 5、格言、格言 是具有教育意义的警句。一般出于是具有教育意义的警句。一般出于名人文章（讲话）。名人文章（讲话）。例如：穷不失义，富而不骄。例如：穷不失义，富而不骄。(孟子孟子)兼听则明，偏信则暗。（资治通鉴兼听则明，偏信则暗。（资治

5、通鉴)满招损，谦受益。满招损，谦受益。（尚书（尚书)。格言意在阐发事理，多为警策之辞，所以格言意在阐发事理，多为警策之辞，所以在议论中引用格言，能够给人以启示，更富于在议论中引用格言，能够给人以启示，更富于说服力。格言在形式上与谚语解相似，都是完说服力。格言在形式上与谚语解相似，都是完整的句子，在内容上一般都具有教育意义。但整的句子，在内容上一般都具有教育意义。但二者又有区别：从来源看，谚语多出自群众集二者又有区别：从来源看，谚语多出自群众集体创造，格言则往往出自名人之手；从语体看，体创造，格言则往往出自名人之手；从语体看，谚语多为口语，而格言多为书面语。谚语多为口语，而格言多为书面语。考察重

6、点是成语、谚语、歇后语。考察重点是成语、谚语、歇后语。1.1.从历史故事中来的：从历史故事中来的：望梅止渴、洛阳纸贵望梅止渴、洛阳纸贵 、三顾茅庐、三顾茅庐、指鹿为马、破釜沉舟、门庭若市、指鹿为马、破釜沉舟、门庭若市、卧薪尝胆卧薪尝胆 成语的来源成语的来源2.2.从寓言故事中来的：从寓言故事中来的：守株待兔、滥竽充数、刻舟求剑、守株待兔、滥竽充数、刻舟求剑、叶公好龙、狐假虎威叶公好龙、狐假虎威 成语的来源成语的来源4.4.从古代文学作品中摘引的从古代文学作品中摘引的:游目骋怀、醉翁之意不在酒游目骋怀、醉翁之意不在酒 、高山流水、千山万水高山流水、千山万水3.3.从神话或其它传说中来的：从神话或

7、其它传说中来的：开天辟地、精卫填海开天辟地、精卫填海 、夸父追日、夸父追日、八仙过海八仙过海,各显神通、望洋兴叹各显神通、望洋兴叹 1 1、并列关系：、并列关系：2 2、承接关系：、承接关系：3 3、因果关系：、因果关系：4 4、主谓关系：、主谓关系：5 5、动宾关系：、动宾关系：成语的语法结构披肝沥胆、披星戴月披肝沥胆、披星戴月见异思迁、先斩后奏见异思迁、先斩后奏水落石出、水滴石穿水落石出、水滴石穿毛遂自荐、夜郎自大毛遂自荐、夜郎自大歧路亡羊、不见经传歧路亡羊、不见经传6 6、动补关系：、动补关系：7 7、动宾补关系：、动宾补关系：8 8、连动关系：、连动关系：9 9、兼语关系：、兼语关系：

8、1010、偏正关系：、偏正关系：11、目的关系目的关系：无动于衷、退避三舍无动于衷、退避三舍 贻笑大方、拒人千里贻笑大方、拒人千里画龙点睛、画蛇添足画龙点睛、画蛇添足引狼入室、化险为夷引狼入室、化险为夷孜孜不倦、衣冠禽兽孜孜不倦、衣冠禽兽 削足适履、守株待兔削足适履、守株待兔成语的语法结构成语的语法结构异形同义成语异形同义成语背井离乡（离乡背井）背井离乡（离乡背井）藏污纳垢（藏垢纳污）藏污纳垢（藏垢纳污）残编断简（断编残简）残编断简（断编残简）滴水石穿（水滴石穿）滴水石穿（水滴石穿）日以继夜（夜以继日）日以继夜（夜以继日）无足轻重（无足重轻）无足轻重（无足重轻）旋转乾坤（旋乾转坤）旋转乾坤（旋

9、乾转坤）马翻人仰（人仰马翻、马翻人仰（人仰马翻、登堂入室（升堂入室）登堂入室（升堂入室）兼收并蓄（兼容并蓄）兼收并蓄（兼容并蓄）好高务远（好高骛远）好高务远（好高骛远）名垂千古（名垂千秋）名垂千古（名垂千秋）敝帚自珍（敝帚千金）敝帚自珍（敝帚千金）妙手回春（着手成春）妙手回春（着手成春）此起彼伏（此伏彼起、此起彼落）此起彼伏（此伏彼起、此起彼落）积累成语要注意积累成语要注意1、弄清来源出处，了解实际含义、弄清来源出处，了解实际含义 如：洛阳纸贵、买椟还珠、郑人买履、如：洛阳纸贵、买椟还珠、郑人买履、刻舟求剑、杯弓蛇影、风声鹤唳、刻舟求剑、杯弓蛇影、风声鹤唳、结草衔环、祸起萧墙、三人成虎、结草衔

10、环、祸起萧墙、三人成虎、千金市骨千金市骨2、注意词义、适用对象、谦敬之别、注意词义、适用对象、谦敬之别、感情色彩、特殊用法等方面的感情色彩、特殊用法等方面的“约定俗成约定俗成”的的特点。特点。如：文不加点（义）、抛砖引玉（谦）、如：文不加点（义）、抛砖引玉（谦）、美轮美奂（对）、颐指气使（感）、美轮美奂（对）、颐指气使（感）、举案齐眉（特）、豆蔻年华（特）举案齐眉（特）、豆蔻年华（特）3、注意部分成语的两个以上的意义。、注意部分成语的两个以上的意义。如：风清月朗如：风清月朗 形容夜景美丽动人。也形容夜景美丽动人。也 喻品性高尚清白。喻品性高尚清白。左右逢源左右逢源 喻做事顺利。也喻做事喻做事顺

11、利。也喻做事 圆滑。圆滑。4、不可望文生义。、不可望文生义。如：万人空巷、危言危行、首当其冲、如：万人空巷、危言危行、首当其冲、差强人意、蜀犬吠日、萍水相逢、差强人意、蜀犬吠日、萍水相逢、吴牛喘月、五风十雨、穷而后工。吴牛喘月、五风十雨、穷而后工。成语使用常见问题之一成语使用常见问题之一 1不知来源，望文生义不知来源，望文生义 如：目无全牛如：目无全牛 始作俑者始作俑者 望梅止渴望梅止渴 洛阳纸贵洛阳纸贵 三顾茅庐三顾茅庐 指鹿为马指鹿为马 破釜沉舟破釜沉舟门庭若市门庭若市 卧薪尝胆卧薪尝胆 四面楚歌四面楚歌 刻舟求剑刻舟求剑 三人成虎三人成虎 郑人买履郑人买履 买椟还珠买椟还珠 曲突徙薪曲突

12、徙薪 杯弓蛇影杯弓蛇影 风声鹤唳风声鹤唳 东施效颦东施效颦 滥竽充数滥竽充数 画龙点睛画龙点睛 沧海桑田沧海桑田 瓜田李下瓜田李下 望穿秋水望穿秋水 一日三秋一日三秋 明日黄花明日黄花 精卫填海精卫填海 夸父追日夸父追日 叶公好龙叶公好龙 狐假虎威狐假虎威 城下之盟城下之盟 程门立雪程门立雪 例例 句句1 1、这部精彩的电视剧播出时，几乎、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷万人空巷，人，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（苏轼们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（苏轼八月十七日复登望海楼：八月十七日复登望海楼：“赖有明朝看潮在，赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆万人空巷斗新妆.”.”2 2、

13、此城、此城四郊多垒四郊多垒，固若金汤，不宜强攻。，固若金汤，不宜强攻。、朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他父亲无意间发现，便让他登堂入室登堂入室成为最年幼的成为最年幼的学生。学生。4 4、研究所的年轻人以、研究所的年轻人以无所不为无所不为的精神，攻克了一的精神，攻克了一个又一个科学难关。个又一个科学难关。续例句续例句6.6.辩论会上，选手们唇枪舌剑，辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。（诗经：蛇蛇硕言，出自口矣，声。（诗经：蛇蛇硕言，出自口矣，巧舌

14、如簧，颜之厚矣。巧舌如簧，颜之厚矣。“）常见问题之二常见问题之二2 2只看局部，断章取义只看局部，断章取义 如：良莠不齐（只注意了如：良莠不齐（只注意了“不齐不齐”二字）二字）不绝如缕不绝如缕 首当其冲首当其冲（1 1）最近，那位足球明星在场上情绪低落，）最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都心不在焉，传球和防守都差强人意差强人意，真是令，真是令人失望。人失望。（2 2）这个非洲文化展览，吸引力很大，前来）这个非洲文化展览，吸引力很大，前来参观的人参观的人不绝如缕不绝如缕。（3 3）他是新文学体裁的）他是新文学体裁的始作俑者始作俑者，应当在当，应当在当代文学中占有一定的地位。

15、代文学中占有一定的地位。（4 4）朋友出差回来，给我捎来一大堆礼物，）朋友出差回来，给我捎来一大堆礼物，真是真是大方之家大方之家。常见问题之二常见问题之二 断章取义断章取义（5 5）他谦虚地说：）他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就不喜欢运动；除了画画，就别无长物别无长物了。了。”成语使用常见问题之三成语使用常见问题之三 3 3不辨古今，以今释古不辨古今，以今释古（1 1）（他最近出版了一本（他最近出版了一本文不加点文不加点、几乎没有、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。人。（2 2）他最近的状态一直

16、不佳，接连几次考试都）他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，不理想，屡试不爽屡试不爽，心情糟透了。，心情糟透了。（3 3）当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，）当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，你却无动于衷，细大不捐细大不捐，这样做，不感到羞，这样做，不感到羞愧吗？愧吗？（4 4）他最近出版了一本）他最近出版了一本文不加点文不加点、几乎没有注、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。成语使用常见问题之三成语使用常见问题之三（5 5）人们早已从他的）人们早已从他的危言危行危言危行中看出了他的中看出了他的丑恶灵魂。丑恶灵魂

17、。成语使用常见问题之四成语使用常见问题之四4感情混淆，不分褒贬感情混淆，不分褒贬如：如：趋之若骛、殚精竭虑、处心积虑、趋之若骛、殚精竭虑、处心积虑、无所不为、弹冠相庆、额手称庆、无所不为、弹冠相庆、额手称庆、有口皆碑、雨后春笋、上行下效有口皆碑、雨后春笋、上行下效1 1、当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐、当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师大师趋之若鹜趋之若鹜地进入中国。地进入中国。2 2、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓真可谓处心积虑处心积虑。3

18、 3、他是新文学体裁的、他是新文学体裁的始作俑者始作俑者，应当在当代文，应当在当代文学中占有一定的地位。学中占有一定的地位。成语使用常见问题之四成语使用常见问题之四4 4、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑有口皆碑的事实。的事实。5 5、研究所的年轻人以、研究所的年轻人以无所不为无所不为的精神，攻克的精神，攻克了一个又一个科学难关。了一个又一个科学难关。6 6、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就圾食品厂就雨后春笋雨后春笋般

19、地冒出来了。般地冒出来了。7 7、本刊将、本刊将洗心革面洗心革面，继续提高稿件的编辑质，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。成语使用常见问题之四成语使用常见问题之四8 8、辩论会上，选手们唇枪舌剑，、辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧巧舌如簧，精，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。9 9、同学们问我学习的方法是什么，依我的、同学们问我学习的方法是什么，依我的门户门户之见之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。要及时向老师请教。1010、在这次

20、打击赌博的行动中，该市几百名公、在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警安干警倾巢而出倾巢而出，一举端掉了十几个窝点，一举端掉了十几个窝点，收缴了大批的赌具赌资。收缴了大批的赌具赌资。1111、德国、德国1010月份失业人数猛增，比上月增加月份失业人数猛增，比上月增加2.22.2万人，超过预期的一倍，政府面对万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾方兴未艾的失业势头也束手无策的失业势头也束手无策成语使用常见问题之五成语使用常见问题之五5 5叠床架屋，语义重复叠床架屋，语义重复 指的是成语的意义与句子中的意义重复。指的是成语的意义与句子中的意义重复。如：生灵涂炭（生灵，已含众多之义。前面如：生灵

21、涂炭（生灵，已含众多之义。前面不可加数量）不可加数量）1 1、看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名、看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者外国记者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来。扑哧一声笑起来。2 2、在敌人的监狱里面，刚满十六岁的他全身、在敌人的监狱里面，刚满十六岁的他全身被打得被打得遍体鳞伤遍体鳞伤。3 3、科举时代许许多多的、科举时代许许多多的莘莘学子莘莘学子，寒窗苦读，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。4 4、日本帝国主义的侵略战争使我国人民、日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵生灵涂炭涂炭。常见问题之六常见问题之六6 6不分彼此，

22、似是而非不分彼此，似是而非（1 1）这件事对我无异于晴天霹雳）这件事对我无异于晴天霹雳一块珍一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不一文不名名的瓦片。的瓦片。如：置之度外、置之不理、置若罔闻如：置之度外、置之不理、置若罔闻 不以为然、不以为意不以为然、不以为意 不加思索、不假思索不加思索、不假思索 求全责备、吹毛求疵求全责备、吹毛求疵 无可厚非、无可非议、不容置疑无可厚非、无可非议、不容置疑成语使用常见问题之七成语使用常见问题之七7忽略范围，轻重失当忽略范围，轻重失当 如：求全责备如：求全责备 、吹毛求疵、吹毛求疵1 1、他尽管经常迟到、旷课，但因为毕竟

23、还只、他尽管经常迟到、旷课，但因为毕竟还只是一名学生，所以谈不上是一名学生，所以谈不上罪不容诛罪不容诛。2 2、王老师勤勤恳恳，、王老师勤勤恳恳，日理万机日理万机，在教坛上默，在教坛上默默耕耘了二十年。默耕耘了二十年。成语使用常见问题之八成语使用常见问题之八8、张冠李戴，用错对象张冠李戴，用错对象（1 1）特指词语泛用）特指词语泛用 如：比翼双飞、破镜重圆、如：比翼双飞、破镜重圆、豆蔻年华、汗牛充栋、韦编三绝、豆蔻年华、汗牛充栋、韦编三绝、拍手称快拍手称快（2 2）谦敬错位）谦敬错位 如：抛砖引玉、如：抛砖引玉、蓬荜生辉、鼎力相助、蓬荜生辉、鼎力相助、不耻下问不耻下问 成语使用常见问题之八成语

24、使用常见问题之八1 1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。2 2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼，人物形象栩栩如生，品，上面的各种花鸟虫鱼，人物形象栩栩如生，美轮美奂美轮美奂。3 3、“知识越多越反动知识越多越反动”的观点，已被亿万群的观点，已被亿万群众批得众批得遍体鳞伤遍体鳞伤。4 4、近年来，一些正值、近年来，一些正值豆蔻年华豆蔻年华的大学生沉迷的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真在网吧

25、里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。让人痛惜不已。成语使用常见问题之八成语使用常见问题之八5 5、电视连续剧康熙王朝是一部以史实为、电视连续剧康熙王朝是一部以史实为依据的依据的鸿篇巨制鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。有的重大历史事件。6 6、14.14.登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的群山座座相连，群山座座相连，鳞次栉比鳞次栉比，延伸到远方，延伸到远方，消失在迷茫的天际消失在迷茫的天际7 7、这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推、这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士出，不少爱美的女士慷慨解囊慷慨

26、解囊抢购。抢购。8 8、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工巧夺天工。9 9、对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天、对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些只能透过那些纸醉金迷纸醉金迷的晋商大院来遥想的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。成语使用常见问题之八成语使用常见问题之八10.10.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总

27、是这些宝贝时，总是如数家珍如数家珍。11.11.由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就春节刚过，北海公园就涣然冰释涣然冰释，让喜欢滑，让喜欢滑冰的人大失所望。冰的人大失所望。12.12.他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，的屈辱和窘困，无出其右无出其右。13.13.诗抑扬的美和回环的美都是音乐美，诗歌诗抑扬的美和回环的美都是音乐美，诗歌和音乐是和音乐是休戚相关休戚相关的。的。成语使用常见问题之八成语使用常见问题之

28、八1414、我们不能、我们不能妄自菲薄妄自菲薄自己的成绩，也不应自己的成绩，也不应轻易满足于自己的成绩。轻易满足于自己的成绩。1515、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室使居室蓬荜生辉蓬荜生辉。1616、在这方面，我是、在这方面，我是当之无愧当之无愧的楷模。的楷模。1717、就先请程校长发言，借以、就先请程校长发言，借以抛砖引玉抛砖引玉，然，然后大家畅所欲言吧。后大家畅所欲言吧。成语使用常见问题之八成语使用常见问题之八1818、虽然交通事故的发生率已经、虽然交通事故的发生率已经每况

29、愈下每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。但我们仍不能有丝毫大意。1919、只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张、只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝稍纵即逝，川剧的变，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。脸绝技赢得了观众的一片喝彩。2020、他是厂里最好的技术工人，做起事来可、他是厂里最好的技术工人，做起事来可麻利了，无论做什么都麻利了，无论做什么都倚马可待倚马可待。2121、就是千夫所指一片喊打的吃野味，也在、就是千夫所指一片喊打的吃野味，也在某些地方悄悄地某些地方悄悄地东山再起东山再起。成语使用常见问题之九成语使用常见问题之九9 9、顾此失彼，不合语境

30、、顾此失彼，不合语境 只注意了某一个方面不出错误，但是整只注意了某一个方面不出错误，但是整体上看，词义与所在句子意义不一致。体上看，词义与所在句子意义不一致。例如：例如：对这个问题，大家已经提出了很多好建议，对这个问题，大家已经提出了很多好建议，我不再多说，只做点我不再多说，只做点抛砖引玉抛砖引玉的的补充补充。成语使用常见问题之成语使用常见问题之8.忽略字的多义忽略字的多义(音音)性性 如：以一当十如：以一当十9.忽略词性（结构与词性相关）忽略词性（结构与词性相关）如：难言如：难言之隐、过江之鲫之隐、过江之鲫成语使用常见问题之九成语使用常见问题之九9 9、顾此失彼，不合语境、顾此失彼，不合语境

31、 只注意了某一个方面不出错误，但是整只注意了某一个方面不出错误，但是整体上看，词义与所在句子意义不一致。体上看，词义与所在句子意义不一致。例如：例如：对这个问题，大家已经提出了很多好建议，对这个问题，大家已经提出了很多好建议，我不再多说，只做点我不再多说，只做点抛砖引玉抛砖引玉的的补充补充。典型例题分析典型例题分析1 1、下列句子中，红字的成语使用恰当的一句是：、下列句子中，红字的成语使用恰当的一句是：A.A.经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺陶工艺薪尽火传薪尽火传，并在新的时代不断得到发展。，并在新的时代不断得到发展。B.B.今年春天，中国

32、北方出现了多次沙尘暴天气，今年春天，中国北方出现了多次沙尘暴天气，其主要原因是我们其主要原因是我们未雨绸缪未雨绸缪，植被大面积遭到破，植被大面积遭到破坏。坏。C.C.苏轼的水调歌头苏轼的水调歌头(明月几时有明月几时有)信手拈来信手拈来前前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化典入词的范例。典入词的范例。D.D.这位公司的首席代表以这位公司的首席代表以买椟还珠买椟还珠的气魄，大胆的气魄，大胆地与外商签订了联合开发海外市场的新协议。地与外商签订了联合开发海外市场的新协议。答案：答案：A A薪尽火传：比喻师生传授，学问一代一代地流传。薪尽火传：比喻师生传

33、授，学问一代一代地流传。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事 先防备。先防备。信手拈来：随手拿来，多形容写文章时词汇或信手拈来：随手拿来，多形容写文章时词汇或 材料丰富，不必多寻思，就能写出来。材料丰富，不必多寻思，就能写出来。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。2 2、下列各句中，加红字的成语使用恰当的一句是：、下列各句中，加红字的成语使用恰当的一句是：A.A.这个人最爱听评书了，经常听得这个人最爱听评书了，经常听得出神入化出神入化，有，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。B.B.这

34、位教授正在讲堂里这位教授正在讲堂里口若悬河口若悬河地讲着法律知识，地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。C.C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，一下，果不其然果不其然，他没有那么大的能耐。他没有那么大的能耐。D.D.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈等都显得文化素养、举止言谈等都显得格格不入格格不入。答案：答案：B BA A句中句中“出神入化出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界，形容技艺达到了绝妙的境界，不符合句中不符合句中“听听

35、”这一特定语境。这一特定语境。C C句中句中“果不其然果不其然”指果然，强调不出所料，然而指果然，强调不出所料，然而句句 子前后表意相反，使用不当。子前后表意相反，使用不当。D D句中句中“格格不入格格不入”指有抵触，不投合，与原句意指有抵触，不投合，与原句意不不 符。符。4 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：A.A.脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车闭门造车的作法能不脱离实际吗？的作法能不脱离实际吗？B.B.有些同学写的作文，有些同学写的作文，文不加点文不加点，字迹潦草，字迹潦草，阅读这样的

36、文章，真叫人头疼。阅读这样的文章，真叫人头疼。C.C.微雕艺术家微雕艺术家别树一帜别树一帜，能在一根头发一样细，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。的东西上，得心应手地随意雕刻。D.D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，花，不胫而走不胫而走，这些发生在城市里的不文明现，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。象，令人气愤。答案：答案：A A闭门造车闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观办事而不管：关上门造车，比喻只凭主观办事而不管客观实际。客观实际。文不加点文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷

37、，写作技巧纯熟。敏捷，写作技巧纯熟。别树一帜别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为另成一家。此处应为“匠心独运匠心独运”，指独特的艺术，指独特的艺术构思。构思。不胫而走不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为为“不翼而飞不翼而飞”，比喻东西突然不见了。，比喻东西突然不见了。6、下列句中加点的成语，使用正确的一句是A.A.人代会下午人代会下午3 3时开幕，不到时开幕，不到2 2时，人民大会堂的时，人民大会堂的台阶上就站满了台阶上就站满了严阵以待严阵以待的记者。的记者。B.B.他愤愤地大谈社会如何

38、腐败，暗地里却收受贿他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和赂，这种做法和叶公好龙叶公好龙没有两样。没有两样。C.C.教练总是指责球员不敬业，是否也应该教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自反躬自问问，自己对工作是否认真负责了呢？，自己对工作是否认真负责了呢？D.D.人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，私，光明磊落，求全责备求全责备自己。自己。答案：答案：C CA.A.严阵以待严阵以待，摆好严整的阵势等待来临的敌人。，摆好严整的阵势等待来临的敌人。B.B.叶公好龙叶公好龙，比喻名义上爱好某事物，实际上并不，比喻名义上爱好

39、某事物，实际上并不真爱好。真爱好。C.C.反躬自问反躬自问，反过来问问自己。，反过来问问自己。D.D.求全责备求全责备，苛责别人，要求完美无缺，苛责别人，要求完美无缺。7 7、下列加点成语使用正确的一项是：、下列加点成语使用正确的一项是：A.A.离家出走的小燕来到公园电话亭：离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了妈，我成了断线风筝断线风筝，无家可归了。，无家可归了。”B.B.在那在那蹉跎岁月蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪，我们的革命先辈爬雪 山，过草地，山，过草地，吃了多少苦啊吃了多少苦啊!C.C.荷花盛开，荷花盛开，姹紫嫣红姹紫嫣红，煞是好看。，煞是好看。D.D.想不到昔日的想不到昔日的“

40、浪子浪子”今天却成了英今天却成了英 雄，这就不得不令人雄，这就不得不令人刮目相看刮目相看。答案：答案：D DA A.断线风筝断线风筝：比喻一去不回还的人或事物。：比喻一去不回还的人或事物。B B.蹉跎岁月蹉跎岁月：形容虚度光阴。：形容虚度光阴。“蹉跎蹉跎”是指光阴流是指光阴流逝，事情却没有进展，白白耽误时间的意思。逝，事情却没有进展，白白耽误时间的意思。C C.姹紫嫣红姹紫嫣红：形容各种鲜艳美丽的花。不能单形容：形容各种鲜艳美丽的花。不能单形容一种花。一种花。D D.刮目相看刮目相看：擦亮眼睛，另眼相看，指情况已有变：擦亮眼睛，另眼相看，指情况已有变化，已不能再用老眼光去看待。化，已不能再用老

41、眼光去看待。8 8、下下 列列 加加 点点 成成 语语 运运 用用 正正 确确 的的 一一 项项 是是A.A.这这庙庙是是什什么么时时候候修修建建的的，也也许许有有碑碑文文可可查查，可可惜惜那那时时候候我我没没有有读读过过碑碑板板广广例例之之类类的的书书，对对于于石石刻刻 等等 等等 不不 怎怎 么么 热热 心心，以以 致致 熟熟 视视 无无 睹睹。B.B.这这是是种种别别开开生生面面的的场场所所，对对调调子子的的来来自自四四方方，各各自自蹲蹲在在松松树树林林子子和和灌灌木木丛丛沟沟洼洼处处，彼彼此此相相去去虽虽没没有有多多 远远，却却 互互 不不 见见 面面，唱唱 的的 多多 是是 情情 歌歌 酬酬 和和。C.C.不不了了解解他他的的人人，有有时时还还冒冒出出一一些些胡胡言言乱乱语语，但但他他堂堂 堂堂 正正 正正，照照 样样 走走 自自 己己 认认 准准 的的 路路。D.D.编编码码方方法法构构思思巧巧妙妙，100100多多个个汉汉字字字字根根，排排列列条条理，理，泾渭分明泾渭分明。答案：答案：B BA A项项“熟视无睹熟视无睹”应改为应改为“视而不见视而不见”。C C项中项中“”“”“胡言乱语胡言乱语”可改为可改为“流言流言蜚语蜚语”。D D项中项中“泾渭分明泾渭分明”不当，可删去。不当，可删去。没了。