牛顿第一定律1幻灯片.ppt

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1、4.1 牛顿第一定律牛顿第一定律 第四章第四章 牛顿运动定律牛顿运动定律 富源县第六中学 1、知道伽利略的理想实验及其主要推理过、知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和方法。程和方法。2、理解牛顿第一定律的内容及意义。、理解牛顿第一定律的内容及意义。3、知道什么是惯性，会正确地解释有关惯、知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象。性的现象。【学习目标】【学习目标】一、历史回顾一、历史回顾1、亚里士多德的观点：、亚里士多德的观点：亚里士多德亚里士多德必须有力作用在物体上必须有力作用在物体上,物体才能运动物体才能运动没有力的作用没有力的作用,物体就要停下来物体就要停下来力是力是维持物体运动维持物

2、体运动的原因的原因2、伽利略的观点：、伽利略的观点：亚里士多德的观点似乎亚里士多德的观点似乎更符合日常经验，但他的更符合日常经验，但他的这种说法是错误的，他的这种说法是错误的，他的错到底在哪呢？错到底在哪呢？在水平面上运动的物体之所在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到以会停下来，是因为受到摩擦力摩擦力的缘故。的缘故。物体的运动不需要力来维持物体的运动不需要力来维持结论：结论：一旦物体具有某一速度，如果一旦物体具有某一速度，如果不受力不受力，就将以这一速度匀速直线运动下去。就将以这一速度匀速直线运动下去。理想实验：利用理想实验：利用实验实验实验实验+推理推理推理推理的科学实验方法，它是

3、以可靠的实验为基础，经过抽象的科学实验方法，它是以可靠的实验为基础，经过抽象思维，思维，抓住主要因素，忽略次要因素抓住主要因素，忽略次要因素抓住主要因素，忽略次要因素抓住主要因素，忽略次要因素。思考：思考：1、实验的现象是什么？、实验的现象是什么？2、伽利略用什么方法推翻了亚里斯多德的观点、伽利略用什么方法推翻了亚里斯多德的观点？他得到了什么结论？他得到了什么结论？补充补充 笛卡儿笛卡儿(Descartes,1596-1650)(Descartes,1596-1650)如如果果没没有有其其他他原原因因,运运动动的的物物体体将将继继续续以以同同一一速速度度沿沿着着一一条条直直线线运运动动,既既不

4、不会会停停下下来来,也也不不会会偏偏离离原原来来的方向的方向.二、牛顿第一定律二、牛顿第一定律 一切一切物体物体总总保持匀速直线运动状态保持匀速直线运动状态或或静止状态，静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。1、内容：、内容：2、理解：、理解：（惯性定律）（惯性定律）a.a.物体不受力物体不受力匀速直线运动状态或静止状态匀速直线运动状态或静止状态如果物体在如果物体在某一方向上不受外力（或合力为某一方向上不受外力（或合力为0），它，它将会将会在这一方向在这一方向保持静止或匀速直线运动状态保持静止或匀速直线运动状态。b.b.有力的作用有力的作用迫

5、使物体的运动状态发生改变迫使物体的运动状态发生改变c.c.明确了惯性的概念，明确了惯性的概念，一切物体在任何情况下都具有惯性。一切物体在任何情况下都具有惯性。因此牛顿第一定律又叫因此牛顿第一定律又叫惯性定律惯性定律。力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因1 1、交通部门规定：在车辆前排乘、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人必须系好安全带。请从物坐的人必须系好安全带。请从物理学的角度加以说明为什么要作理学的角度加以说明为什么要作这样的规定。这样的规定。课堂讨论:1、惯性、惯性：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质2、惯性的理解惯性的理解三、

6、惯性与质量三、惯性与质量（1）普遍性：普遍性：惯性是物体的固有属性，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性一切物体都具有惯性（2）无关性：无关性：惯性与运动状态无关惯性与运动状态无关,与是否受力无关，与与是否受力无关，与速度大小无关速度大小无关（3 3）唯一性：唯一性：质量是惯性大小的质量是惯性大小的唯一唯一量度量度（1）不受力时，惯性表现为）不受力时，惯性表现为“保持保持”“原来的原来的”运动运动状态状态，有，有“惰性惰性”的意思。的意思。（2）受力时，惯性表现为运动状态改变的）受力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度难易程度3、表现形式、表现形式1 1、关于物体的惯性，下列说法正确的是、

7、关于物体的惯性，下列说法正确的是 （）A.A.只有处于静止或匀速直线运动的物体才具有惯性只有处于静止或匀速直线运动的物体才具有惯性 B.B.只有运动的物体才能表现出它的惯性只有运动的物体才能表现出它的惯性 C.C.物体做变速运动时，其惯性不断变化物体做变速运动时，其惯性不断变化 D.D.物体在月球上没有惯性物体在月球上没有惯性 E.E.速度大的物体惯性大速度大的物体惯性大 F.F.以上说法均不正确以上说法均不正确F课堂训练课堂训练2 2、伽利略的理想斜面实验证明了（、伽利略的理想斜面实验证明了（）A.A.要物体运动必须有力的作用，没有力的作用要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止的

8、物体将静止 B.B.要物体静止必须有力的作用；没有力作用的要物体静止必须有力的作用；没有力作用的物体就运动物体就运动 C.C.物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态运动状态 D.D.物体不受外力作用时，一定处于静止状态物体不受外力作用时，一定处于静止状态C C课堂训练课堂训练3 3、关于牛顿第一定律，下述中正确的是（、关于牛顿第一定律，下述中正确的是（）A.A.由于宇宙没有不受力的物体，因此牛顿第一定由于宇宙没有不受力的物体，因此牛顿第一定律只是理想的定律并不具有实际意义律只是理想的定律并不具有实际意义 B.B.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性

9、牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性 C.C.牛顿第一定律说明力是改变物体惯性的原因牛顿第一定律说明力是改变物体惯性的原因 D.D.牛顿第一定律告诉我们力是改变物体运动状态牛顿第一定律告诉我们力是改变物体运动状态的原因的原因BDBD课堂训练课堂训练4 4、长直轨道上匀速行驶、长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在钥匙将落在 A.A.手的后方手的后方 B.B.手的前方手的前方 C.C.落在手中落在手中 D.D.无法确定无法确定 C C课堂训练课堂训练4.如果物体运动状态发生了变化，说明该物体的如果物

10、体运动状态发生了变化，说明该物体的()A.速度方向一定发生了变化速度方向一定发生了变化 B.速度大小一定发生了变化速度大小一定发生了变化 C.加速度一定发生了变化加速度一定发生了变化 D.受到的合外力一定不为零受到的合外力一定不为零D1 1、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人必须系好安、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人必须系好安全带。请从物理学的角度加以说明。全带。请从物理学的角度加以说明。2 2、有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球自转，、有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球自转，一昼夜就能环游世界，这个设想可行吗？一昼夜就能环游世界，这个设想可行吗？思考与讨论思考与讨论在一密封的车厢内，你有

11、办在一密封的车厢内，你有办法判定车厢是处于静止状态法判定车厢是处于静止状态还是匀速直线运动状态吗？还是匀速直线运动状态吗？有办法判定车厢是否有加速有办法判定车厢是否有加速度吗？度吗？能判断加速度的方向吗？能判断加速度的方向吗？课堂小结课堂小结1 1）伽利略的理想实验。）伽利略的理想实验。2 2）牛顿第一定律的内容。）牛顿第一定律的内容。3 3）惯性及应用惯性知识解决实际问题的方法。）惯性及应用惯性知识解决实际问题的方法。牛顿第一定律的重要贡献是：牛顿第一定律的重要贡献是：（1）力不是维持物体运动的原因）力不是维持物体运动的原因（2）力是改变物体运动状态的原因。）力是改变物体运动状态的原因。（3）惯性。）惯性。1、完成课后问题与练习2、作业本P70-P71