公司企业管理11.pptx
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1、5S5S现场管理现场管理5 S F i e l d M a n a g e m e n t主主讲人:人:xxxx时间:2020-09-08点击此处输入贵公司名字01什么是5S02推行5S的目的035S成功的关键04常见的5S问题目录CONTENTSPART 01什么是5S什么是5S5S起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法。1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿”。当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用
2、范围进一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。5S5S起源与发展起源与发展什么是5S5S5S即即整整理理、整整顿顿、清清扫扫、清清洁洁、素素养养,因因为为这这五五个个单单词词在在日日文文词词汇汇的罗马拼音的首字母均为的罗马拼音的首字母均为“S S”,故称为,故称为5S5S。整理整理(Seiri)(Seiri)将物品区分为将物品区分为有用的与无用有用的与无用的,并将无用的,并将无用的物品清除掉。的物品清除掉。整顿整顿(Seiton)(Seiton)合理安排物品合理安排物品放置的位置和放置的位置和方法,并进行方法,并进行必
3、要的标识。必要的标识。清扫清扫(Seiso)(Seiso)彻底清除工作彻底清除工作场所的垃圾、场所的垃圾、灰尘和污迹。灰尘和污迹。清洁清洁(Seiketsu)(Seiketsu)持续推行整理、持续推行整理、整顿、清扫工整顿、清扫工作,并使之规作,并使之规范化、制度化,范化、制度化,保持工作场所保持工作场所的干净整洁、的干净整洁、舒适合理。舒适合理。素养素养(Shitsuke)(Shitsuke)要求工作人员要求工作人员建立自律和养建立自律和养成从事成从事5S5S工作工作的习惯,使的习惯,使5S5S的要求成为日的要求成为日常工作中的自常工作中的自觉行为。觉行为。什么是5S第1个S整理将有用的东西
4、将有用的东西定出位置放置定出位置放置第5个S素养第4个S清洁第3个S清扫区分“要用”与“不用”的东西保持美观整洁使员工养成良好习惯遵守各项规章制度将不需要的东西彻底清扫干净第2个S整顿(SEIRI)SEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKES关系什么是5S1整理将物品区分为有用的与无用的,并将无用的物品清除掉。目的主要活动实施要点腾出空间,以便更充分地利腾出空间,以便更充分地利用空间。用空间。防止误送(送错地方),误防止误送(送错地方),误用(无用的或不良的)。用(无用的或不良的)。减少库存量。减少库存量。创造清爽的工作环境。创造清爽的工作环境。明确原则,大胆果断清除(或明确原则,
5、大胆果断清除(或废弃)无用品。废弃)无用品。研究无用品的产生原因,对其研究无用品的产生原因,对其进行对策。进行对策。防止污染源的发生。防止污染源的发生。推进文件编排、存放系统。推进文件编排、存放系统。废弃的决心。废弃的决心。行动要快速果断。行动要快速果断。什么是5S2整顿合理安排物品放置的位置和方法,并进行必要的标识。目的主要活动实施要点工作场所一目了然。工作场所一目了然。减减少少或或消消除除找找寻寻物物品品的的时时间。间。创造整齐、整洁的环境。创造整齐、整洁的环境。消消除除积积压压物物品品(如如设设备备的的备用品等。备用品等。合合理理地地决决定定物物品品的的保保管管方方法和布局。法和布局。彻
6、彻底底实实施施定定点点、定定位位存存放放管理。管理。将将物物品品、场场所所的的有有关关内内容容(名称、数量、状态等)(名称、数量、状态等)进行标识。进行标识。三三定定原原则则:定定物物、定定位位、定量。定量。标标识识:在在现现场场进进行行适适当当的的标识。标识。什么是5S2整顿实施要点实施要点三定原则:定物、定位、定量。三定原则:定物、定位、定量。定物、定位:定物、定位:一一.确定物品放置的合理位置原确定物品放置的合理位置原则:1.1.是位置要固定。是位置要固定。2.2.是根据物品使用的是根据物品使用的频度和使用的便利性来决定度和使用的便利性来决定物品放置的物品放置的场所。所。二二.物品与位置
7、之物品与位置之间的关系有以下几种:的关系有以下几种:1.1.设备和作和作业台的定位。台的定位。2.2.工具、工具、夹具、量具、文件等的定位。具、量具、文件等的定位。3.3.原材料、半成品、成品的定位。原材料、半成品、成品的定位。4.4.票据、票据、样品等的保管与存放品等的保管与存放 。什么是5S2整顿实施要点实施要点三定原则:定物、定位、定量。三定原则:定物、定位、定量。定量:定量:确定物品放置数量的原确定物品放置数量的原则:在在不不影影响响工工作作的的前前提提下下存存放放的的数数量量越越少少越越好好。这样做做的的好好处是是不不占占用用场地地,不不占占用用资金金,并并且且管管理理简单。1.1.
8、消耗品数量的确定消耗品数量的确定 。2.2.原材料,半成品、成品的存量原材料,半成品、成品的存量 。什么是5S2整顿实施要点实施要点标识:在现场进行适当的标识标识:在现场进行适当的标识标识:标识:在生在生产中使用的物品品种繁多,中使用的物品品种繁多,规格复格复杂,如何找,如何找到,需要一定的信息来指引,到,需要一定的信息来指引,这就是就是标识的作用。的作用。标识一般可分为两类:标识一般可分为两类:l引导类标识。是是引引导并并告告诉人人们“物物品品放放哪哪里里”,便便于于人人与与物的物的结合。合。l确认类标识。是是为了了避避免免物物品品混混乱乱和和放放错地地方方所所需需的的信信息息。告告诉人人们
9、“这是什么是什么场所所”。什么是5S3清扫彻底清除工作场所的垃圾、灰尘和污迹。目的主要活动实施要点使质量保持稳定。使质量保持稳定。维持仪器及设备的精度。维持仪器及设备的精度。维持机器设备的稳定性,维持机器设备的稳定性,减少故障发生。减少故障发生。创造清洁的工作场所。创造清洁的工作场所。对区域、设备进行彻底的清扫对区域、设备进行彻底的清扫(责任到人、无清扫盲区)。(责任到人、无清扫盲区)。实施无垃圾、无污垢化。实施无垃圾、无污垢化。强化对发生源的处置和对策。强化对发生源的处置和对策。彻底贯彻清扫(点检)的原则。彻底贯彻清扫(点检)的原则。什么是5S3清扫实施要点实施要点彻底贯彻清扫即点检的原则彻
10、底贯彻清扫即点检的原则干干净整整洁的的现场能能够改改善善作作业者者的的心心情情,稳定定产品品品品质,减少,减少设备故障。故障。1.1.彻底底进行清行清扫工作工作 2.2.难点点问题和和发生源的生源的对策策 对清清扫工作中的工作中的难点和点和发生源要制定生源要制定对策措施加以解决。策措施加以解决。3.3.贯彻“清清扫(点(点检)”的原的原则所所谓点点检是指是指对设备进行的行的检查和和维护。什么是5S4清洁持续推行整理、整顿、清扫工作,并使之规范化、制度化,保持工作场所的干净整洁、舒适合理。目的主要活动实施要点保持场所、设备等的清洁,保持场所、设备等的清洁,使异常现象显在化(易使异常现象显在化(易
11、 发发现),并做到异常时的对现),并做到异常时的对策办法可视化。策办法可视化。创造舒适的工作条件。创造舒适的工作条件。彻底地、持续地实施整理、整顿、彻底地、持续地实施整理、整顿、清扫工作,并做到责任到部门到清扫工作,并做到责任到部门到个人、保证无清扫盲区。个人、保证无清扫盲区。将异常状态及其对策进行标识。将异常状态及其对策进行标识。活动标准化。活动标准化。什么是5S4清洁实施要点实施要点活动标准化活动标准化、职责明确明确 一一 是是所所有有的的区区域域或或设备都都应有有明明确确的的整整理理、整整顿、清清扫工工作作责任任者者,责任任划划分分尽尽量量体体现谁使使用用、谁负责的原的原则。二二 是增是
12、增强员工的工的责任感,任感,员工只有清楚自己工只有清楚自己对工作工作环境境维持所承担的持所承担的责任。任。三三 是是对整整理理、整整顿、清清扫工工作作的的实施施项目目、实施施频率率和和达达到到的的水水平平应有有明明确确的的要要求求,有有利利于于深深入入实施和施和实施水准的施水准的长期保持。期保持。四四 是是要要建建立立与与之之对应的的监督督检查制制度度,以以确确认整整理理、整整顿、清清扫工工作作是是否否按按要要求求实施施。监督督检查措措施是否有效。施是否有效。、重、重视标准化工作准化工作 对工工作作方方法法进行行分分析析总结,将将最最正正确确、最最经济、最最有有效效率率的的工工作作方方法法加加
13、以以文文件件化化,并并教教育育员工工在在作作业中遵照中遵照执行,避免工作出行,避免工作出现偏差。偏差。什么是5S5素养要求工作人员建立自律和养成从事5S工作的习惯,使5S的要求成为日常工作中的自觉行为。目的主要活动实施要点营造团队精神。营造团队精神。让员工遵守规章制度让员工遵守规章制度培养良好素质习惯的人才培养良好素质习惯的人才强化对员工的教育。强化对员工的教育。创造良好的工作环境和工作氛围。创造良好的工作环境和工作氛围。加强员工之间的沟通。加强员工之间的沟通。对员工的努力给予恰当的评价。对员工的努力给予恰当的评价。制作培训教材,加强对制作培训教材,加强对员工的教育。员工的教育。什么是5S5素
14、养培养员工良好的培养员工良好的5S5S习惯,是推行习惯,是推行5555的最终目的,是成功推行的最终目的,是成功推行5S5S的标志。的标志。n一一是是应向向每每一一位位员工工灌灌输遵遵守守规章章制制度度、工工作作纪律律的的意意识,强调创造造一一个个良良好好风气气的的工工作作场所所的的意意义。n二是制定二是制定员工工行行为规范范,加,加强对员工的教育要使工的教育要使员工建立自律,持工建立自律,持续保持良好的保持良好的习惯。n三是培养自主、自立型三是培养自主、自立型员工,促使工,促使员工工坚持持思考思考问题和解决和解决问题的原的原则和和态度。度。PART 02推行5S的目的推行5S的目的推行5S目的
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