人教版语文四年级上册课件:回顾·拓展四(公开课课件).ppt
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1、人教版 人教版 四年级上册 四年级上册我 的 发 现这次“我的发现”的目的是引导我们发现句子的特点,读懂句子,体会句子的含义,学习明贬实褒的表达方式。学习时,可以先读这三个句子,说说小林和小东从中发现了什么,想到了什么,进而体会句子的表达方式;然后到本组课文中找一找,看看是否还有这样的句子;还可以进一步想一想:你在课外书中读到过这样的句子吗?你在生活中发现谁说的话也有这种特点?发现规律这三个句子,从字面上看好像作者不喜欢这些小动物,实际上表达了深深的喜爱之情。这样明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能恰当地表达出对动物的喜爱之情,更有亲昵的味道。我的发现望子成龙(wn z chn ln
2、):希望自己的子女能在学业和事业上有成就。来龙去脉(li ln q mi):比喻人、物的来历或事情的前因后果。群龙无首(qn ln w shu):比喻一群人中没有领头的人。龙飞凤舞(ln fi fn w):形容山势的蜿蜒雄壮,也形容书法笔势有力,灵活舒展。日 积 月 累解释成语如虎添翼(r h tin y):好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力,也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。调虎离山(dio h l shn):设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。骑虎难下(q h nn xi):骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难,但情况又不
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