记叙文阅读-题目含义和作用.ppt

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1、 记叙文阅读 标题的含义和作用 1、如何理解标题的含义。2、试分析文章标题的作用。3、以此为标题的好处。常见命题形式4、文章的标题是否能用“”来替换？哪个标题更好？（说明理由）5、给文章拟一个恰当的标题。理解标题的含义表层义：深层义：经典回顾走一步，再走一步我在父亲的鼓励下一步步走下悬崖。把大困难化解成小困难，一个个击破，就会成功。表层义：深层义：经典回顾爸爸的花儿落了夹竹桃凋谢。父亲去世。原义：经典回顾变色龙善于变色的蜥蜴。运用比喻，生动形象地写出奥楚蔑洛夫像变色龙一样见风使舵、趋炎附势，增强了文章的讽刺效果。比喻义：标题的含义表层义：深层义：答题技巧标题的字面义、文中内容引申义、象征义、比

2、喻义主题内容(何人+做何事+结果）（抒情、议论句）（定关键词，补要素）（重首段和尾段）23、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。（3分）青岛中考生命的一抹18、文章的题目是”诊”，请结合文章的内容，谈谈你对”诊”的理解。（3分）青岛中考诊17、通读全文，试理解本文题目“选择”的含义，并说说其中揭示的道理。（3分）青岛中考选择真题回放1、请解释文章“夏威夷黑珍珠”的含义表层义：我送老师的珍珠深层义：答题技巧运用比喻的手法，说姚老师是珍珠主题内容(何人+做何事+结果）（抒情、议论句）（定关键词，补要素）（重首段和尾段）分析标题的作用标题的作用1运用修辞方法，新

3、颖别致2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5设置悬念，引起读者兴趣走一步再走一步1运用修辞方法新颖别致2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨 5引起读者兴趣 走一步再走一步1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣写了父亲鼓励我一步步走下悬崖，揭示了大困难化解成小困难，一个个击破，取得最后成功的主题。爸爸的花儿落了1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣爸爸的花儿落了1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者

4、兴趣既写了夹竹桃的凋谢，又暗示了爸爸的去世，我的成长。表明了写作对象：夹竹桃和爸爸以夹竹桃贯穿全文运用了比喻修辞变色龙1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣变色龙1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣写出奥楚蔑洛夫像变色龙一样见风使舵、趋炎附势，增强了文章的讽刺效果。运用了比喻修辞，生动形象地写出得分策略1、结合分值，全面考虑，按分类条理综合作答。2、“内容主旨”作用项要具体作答，空泛则不得分。21、“审丑”作为小说的标题意蕴丰富，结合全文谈谈你的理解。（3分）青岛模拟中考审丑18、

5、文章标题为“半碟冷菠菜”，请简析其妙处。（3分）青岛模拟中考半碟冷菠菜真题回放16、文章标题为“半碟冷菠菜”，请简析其妙处。（3分）青岛模拟中考半碟冷菠菜 学以致用标题的作用1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣18、文章标题为“半碟冷菠菜”，请简析其作用。（3分）青岛模拟中考半碟冷菠菜 学以致用参考答案：1.“半碟冷菠菜”是行文线索，贯穿全文，使文章脉络清晰；2.文章写老婆婆送我半碟冷菠菜，表现了老婆婆惜物的美德，有利于突出文章主题；3.吸引读者，激发读者阅读兴趣。（1分）（1分）（1分）分析标题的妙处标题的妙处标题的风格：标题的特点：标题的作用：答题技巧准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永参照以上内容 运用修辞、成语、祈使句、反问句 针对性练习阅读邱冬夏的母亲的蝴蝶完成第三题。1、蝴蝶是母亲美好形象的象征。2、母亲的蝴蝶点明文章的主要内容。3、是行文的线索，贯穿全文。4、新颖别致，吸引读者的阅读兴趣。谢 谢谢谢！放映结束 感谢各位的批评指导！让我们共同进步