群文阅读反复结构的童话故事精品文稿.ppt

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群文阅读反复结构的童话故事第1 页，本讲稿共1 1 页第2 页，本讲稿共1 1 页第3 页，本讲稿共1 1 页第4 页，本讲稿共1 1 页第5 页，本讲稿共1 1 页阅读小提示：1.学生快速阅读卖火柴的小女孩，思考这篇童话故事写了什么内容？2.小女孩一共擦燃了几次火柴？每次擦燃火柴都看见了什么？结果小女孩怎么样了？在文中画出相关语句。第6 页，本讲稿共1 1 页卖火柴的小女孩火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶第7 页，本讲稿共1 1 页 小组学习任务 要求：（1）小壁虎分别向哪些动物借了尾巴？在文中画出相关语句，并填写结构图。（2）小蝌蚪都把谁当成了妈妈？在文中画出相关语句，并填写情节结构图。一、二组读小壁虎借尾巴三、四组读小蝌蚪找妈妈第8 页，本讲稿共1 1 页小壁虎借尾巴小壁虎向小鱼借尾巴小壁虎向老牛借尾巴小壁虎向燕子借尾巴第9 页，本讲稿共1 1 页小蝌蚪找妈妈鲤鱼乌龟大青蛙第10 页，本讲稿共1 1 页课题 第一次 第二次 第三次 第四次 结果 卖火柴的小女孩大火炉 烤鹅圣诞树 奶奶 小女孩死了小壁虎借尾巴向小鱼借向老牛借向燕子借长出新尾巴小蝌蚪找妈妈鲤鱼阿姨乌龟 大青蛙 长成青蛙第1 1 页，本讲稿共1 1 页