识不足读经典做临床.ppt
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1、识不足 读经典 做临床“仲景国医传人”培训班学习体会鹤壁市中医院 康复科宋俊建 为了加快中医药传承与发展,促进京豫宛中医药优秀人才的选拔和培养,北京市中医管理局、河南省中医管理局和南阳市人民政府合作创办“仲景书院”。我有幸成为“仲景国医传人”班的一员。体 会 1 对中医的认识?中医行还是不行?西医治急病,中医治慢病!我(们)心中的中医是什么样的?中医内科学进行辨证施治!体 会 2 中医基本功?在与同学学习交流中我认识到自己的中医基本功还比较差,有些同学差距很大,来自北京有些医院的同学对伤寒条文随口就来!北京东直门的何庆勇博士,武警北京总医院陈建国。伤寒论金匮要略条文记得怎么样?内经条文记得怎么
2、样?体 会 3 临床用经方确实可以解决一些问题!老师临床经验 同学临证心得体 会 4 我们读经典和用经方为什么少?可能原因:学习这些经典的东西不能马上产生效益,并且学起来也比较困难!西医马上见效,还有一些收入?浮躁的心!不甘寂寞!目前临床中许多医生只开方子,为什么不去做针灸等治疗项目?其实我认为中医师手中的针灸就像西医师手中的手术刀!这就是我们目前的困境部分原因?中医现状 古人学习医学的态度 张仲景伤寒论原序 论曰。余每览越人入虢之诊,望齐侯之色,未尝不慨然叹其才秀也。怪当今居世之士,曾不留神医药,精究方术,上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全,以养其生。但竞逐荣势,企踵权豪,孜孜汲汲
3、,惟名利是务,崇饰其末,忽弃其本,华其外而悴其内。皮之不存,毛将安附焉?卒然遭邪风之气,婴非常之疾,患及祸至,而方震栗;降志屈节,钦望巫祝,告穷归天,束手受败。赍百年之寿命,持至贵之重器,委付凡医,恣其所措。咄嗟呜呼!厥身已毙,神明消灭,变为异物,幽潜重泉,徒为啼泣。痛夫!举世昏迷,莫能觉悟,不惜其命。孙思邈:大医精诚!医乃仁术!知行合一明代 思想家王阳明的学术思想。1 静下心来,研习经典2 方证对应做临床 学习经典的方法 素问 著至教论 黄帝坐明堂,召雷公而问之曰:子知医之道乎?雷公对曰:诵而颇能解,解而未能别,别而未能明,明而未能彰,足以治群僚,不足治侯王。5 字诀 诵 解 别 明 彰 医
4、宗金鉴 凡例:“医者书不熟则理不明,理不明则识不精。临证游移,漫无定见,药证不合,难以奏效。”方证对应做临床 结合学习和临床体会:熟读经典是基础!做临床是根本!临床疗效是王道!经方学习是中医学习的良好路径!胡希恕老先生说“方证是辨证的尖端”!经方之路 学习中医的良好路径 何谓经方?汉书 艺文志:“方技略”:“经方十一家,二百七十四卷。经方者,本草石之寒温,量疾病之浅深,假药味之滋,因气感之宜,辨五苦六辛,致水火之齐,以通闭结,反之于平。”辞海:“经方,中医学名词,古代方书的统称,后世称汉张仲景的伤寒论、金匮要略等书中的方剂为经方,与宋元以后的时方相对而言。”中医大辞典:“汉以前的方剂称经方。其
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