初中人教版新目标英语七年级上册精品课件Unit1-SectionA.ppt

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1、Unit OneSection APeriod 2Words&Expressions question answer first first nameboy girllooklastlast name 问题 回答;答案 第一 名字 男孩 女孩 v.看;望;看起来;n.看;注视 最后的;上一个的 姓氏Grammar Focus“be”动词的使用 在一般现在时中“be”有三种表达形式，它们分别是 am,is,are,意思是“是”，表示“对人或事物的判断或说明”，在处理主谓一致关系时，我们要注意以下几点：am 与主语 I 搭配使用，“is”可以与第三人称单数主语(he,she,it)或单数名词、动名

2、词及不可数名词一起使用；“are”与其他人称代词形成的主语(we,you,they)或复数名词主语一起使用。在形成疑问句时要将 be 动词放置在该句的主语之前，如：Is this your pen?Are you Mary?在构造特殊疑问句时，将“be”置于特殊疑问词之后、主语之前，如：Whats(What is)his telephone number?他的电话号码是多少？be 以 is 的形式出现,是因为句中的主语“his telephone number”是一个单数名词短语，“is”被置于特殊疑问词“what”之后，主语“his telephone number”之前。再如：Im Gin

3、a.我是 Gina。be 以 am 的形式出现，是因为 be 是配合主语“I”来表示判断说明能力的。Im 是 I am 的缩写形式。疑问代词“what”它的意思是“什么”，既可以用来提问“物品、东西”等，也可以用来询问“行为、动作”，还可以询问“人们的职业”，另外它还可以在将来学习中遇到的名词性从句中充当连接词，作用是非常多的。本单元要求掌握对“姓名、电话号码”的提问中使用特殊疑问词“what”。例如：Whats your name?My name is Tony.你叫什么?我的名字叫 托尼。Whats his telephone number?His telephone number is

4、0373-4916473.他的电话号码是多少?他的电话号码是 0373-4916473。此外：Whats this in English?Its a pen.寒暄语 在英语国家中，人们比较注重见面时的寒暄和打招呼，与我们的习惯非常接近。人们在初次见面时常用的问候语有：How do you do?有时在引见之后为了显得比较亲切自然,也可以说：How are you?/How are you doing?/How are you getting along?等。它们的答语要认真地区分开。A:How do you do?B:How do you do?见到熟人或朋友时也可以说得比较随意，简单地说“H

5、ello”“Hi”都是可以的。另外，人们见面时也经常说“Nice to meet you.”意思是“见到你很高兴”，答语是“Nice to meet you,too.”特别注意的是大家在道别时也可以说“Nice meeting you.”意思是“见到您真是太好了”“再见”。两个句子看起来非常接近，但是使用的场合完全不同，意思也完全相反。请不要误用。英语国家人名分析图the full namethe given name the family namethe middle namethe last name the first nameJames AllanGreenFirst name:Las

6、t nameGeorge Bush Bill Clinton1.Tony 6.Jack F 2.2.Green 7.Smith3.3.Miller 8.Brown 4.4.Mingming 9.Zhang 5.5.Gina 10.Mary Read the list of names.Write F for first name and L for last name.3a L L L L L F F F Ffirst namelast nameWhats his name?His name is.Zhou Jielunlast name first name FIRST NAME:_LAST

7、 NAME:_PHONE NUMBER:_JacquelineChen6 3 6 2 1 4 0 6Jacqueline Chen陈秀雯School ID CardName:_Tel:_Sex:_QQ:_E-mail:_Address:_My Photo想一想:两个Bill 是一家吗?Guessing GameWhats his/her/its name?His/Her/Its name is.Introduce yourself and others(介绍自己和他人).Do like this:A:Hello!Whats your name?B:My names.A:Im.B:Whats h

8、is name?A:His name is.B:And whats her name?A:Her name is.ExerciseI.Complete the conversations after the model.根据示例完成对话。Model:A:Whats his name?B:His name is Yao Ming.1)A:_ her name?B:_ Daisy.WhatsHer name is2)A:Whats _?B:_ Father Christmas.his nameHis name isHan MeigirlLi LeiboyII.Look at the picture

9、s and fill in the blanks.看图完成对话。:Hi,my name is Li Lei.Whats _ name?:_ Han Mei._ to meet you.:Nice to _ you,Han Mei.Do you know my father(父亲)？:Whats _ name?:_ name _ Li Malin.yourIm Nice meethisHis is:Look!_ is his name?:Sun Wukong.:Oh,great.Wukong is his _ name and Sun is his _ name.What lastfirstHomework:1.Make a list of first names and last names:(不少于5个)BOYS GIRLSFirst nameLast nameFirst name Last name2.Write your numbers down.将你身边的数字记下。Name Number3.Finish off the other exercises.