勿以恶小而为之广东.ppt

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1、8.1 8.1 勿以恶小而为之勿以恶小而为之广东版七年级思想品德下册8.1 勿以恶小而为之探究园法律导航实践与评价 阅读与感悟谁掉了钱包？情境研讨拾获他人的遗失物不还违法吗？探究园“拾金而昧”已不再是一个道德问题，刑法第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。旷课骑自行车闯红灯给同学起侮辱性外号深夜开音响、大声唱卡啦OK沉迷网吧，夜不归宿为了“防身”，携带弹簧刀上学强行向低年级同学索要财物思考与讨论这些同学的态度可能会产生什么后果？法律导航一、一般违法与犯罪的区别1、什么是违法行为？凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为可分为一

2、般违法和犯罪。对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的，是一般违法行为。犯罪则是违反刑法的严重违法行为，要受到刑罚处罚。2、一般违法行为的特征：3、什么是犯罪？犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。4、犯罪的三个基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑法当罚性。关系 一般违法 犯罪共 同 点不同点 联系都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任对社会的危害程度不同应承担法律责任不同处罚的机关不同危害不大情节轻微危害大情节严重行政制裁刑罚处罚行政机关人民法院它们之间没有不可逾越的鸿沟二、不良行为可能发展为违法犯罪1、从一般

3、违法到犯罪有一个演变的过程；2、不良行为任其发展容易导致犯罪。红苹果的溃烂给你什么启示？案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有 后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安 但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子 机关拘留。但他仍不接受教

4、训，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把 出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处 李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。张某有期徒刑三年。请回答：1、张某哪些行为属于违反校纪的行为？2、张某哪些行为属于一般违法行为？3、张某哪些行为属于犯罪行为？4、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了 什么？5、我们青少年应从中吸取什么教训？（1）张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学是违反校规校纪行为。（2）在社会上偷窃少量财物、赌博等属于违法。属

5、于一般违法行为。（3）张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打伤李大娘属于犯罪行为。（4）张某由好变坏，最后犯罪，说明了一个人如果不学法，不知法，就容易学坏、违纪、违法以至犯罪。违纪、违法和犯罪三者之间既有区别又有联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法、犯罪。（5）我们青少年应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。三、防微杜渐，避免违法犯罪的发生1、增强法制观念，不做法律禁止的事2、防患于未然，自觉纠正不良行为3、热情帮助有不良行为的同学未成年人不得有的不良行为旷课、夜不归宿偷窃、故意毁坏财物参与赌博或者变相赌博强行向他人索要财物未成年人不得有的不良行为进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等打架斗殴辱骂他人携带管制刀具实践与评价思考与分享阅读P7879讨论：为什么说不良行为可能发展为违法犯罪？怎样才能避免不良行为的发生？阅读与感悟请同学们先阅读给阿浩同学的信思考从中你感受到了什么？与同学们共勉：勿以恶小而为之勿以善小而不为