建筑工程项目管理课件bqxs.ppt

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1、建筑工程项目管理主讲人：刘书军重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation项目3 建筑工程项目进度计划的编制方法3.1流水施工组织概述3.1.1横道图持续和时间进度施工过程优点：简单形象、易学易用，可以与劳动力计划、资源计划和资金计划等结合使用。缺点：不易分辨计划内部工作的相互依存关系，不能反映出计划任务内在矛盾和关键。非必需重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.2建筑工程施工的组织方式1.依次施工2.平行施工3.流水施工依次施工组织方式是将拟建工程项目

2、的整个建造过程分解成若干个施工过程，按照一定的施工顺序，前一道施工过程完成后，后一个施工过程才开始施工；或前一个工程完成后，后一个工程才开始施工。它是一种最基本、最原始的施工组织方式。现有、三个钻孔灌注桩基础工程需要进行施工，每个基础施工必须经过准备工作、钻孔、灌注水下混凝土这三个施工过程，假设施工准备工作需要5人，钻孔工作需要10人，灌注水下混凝土工作需要20人，这时每个施工过程所需要的作业时间均为3天。试分别采用依次施工组织方式、平行施工组织方式和流水施工组织方式进行生产组织。编号施工过程人数天数进度计划（天）3 6 9 12 15 18 21 24 27准备 5 3钻孔 10 3浇砼 2

3、0 3准备 5 3钻孔 10 3浇砼 20 3准备 5 3钻孔 10 3浇砼 20 3资源需求计划示意图 510205102051020重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.2建筑工程施工的组织方式1.依次施工1.没有充分地利用工作面进行施工，工期长;2.若由一个工作队完成全部施工任务，不能实现专业化生产，不利于提高劳动生产率和工程质量;3.若按工艺专业化原则成立工作队，则各专业队不能连续作业，有时间间歇；劳动力和材料的使用不均衡;4.每天投入施工的劳动力、材料和机具的种类比较少，有利于资源供应的组织工作;5.施工现

4、场的组织、管理比较简单。特点适用范围工程量小、规模小、工作面有限的小工程重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.2建筑工程施工的组织方式2.平行施工平行施工组织方式是指在拟建工程任务十分紧迫、工作面允许以及资源保证供应的条件下，可以组织几个相同的工作队，在同一时间、不同的空间上依照施工工艺要求完成各自的施工任务，这样的施工组织方式称为平行施工组织。现有、三个钻孔灌注桩基础工程需要进行施工，每个基础施工必须经过准备工作、钻孔、灌注水下混凝土这三个施工过程，假设施工准备工作需要5人，钻孔工作需要10人，灌注水下混凝土工作需

5、要20人，这时每个施工过程所需要的作业时间均为3天。试分别采用依次施工组织方式、平行施工组织方式和流水施工组织方式进行生产组织。编号 施工过程 人数 天数进度计划（天）1 2 3 4 5 6 7 8 9准备 5 3钻孔 10 3浇砼 20 3准备 5 3钻孔 10 3浇砼 20 3准备 5 3钻孔 10 3浇砼 20 3资源需求计划示意图153060重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.2建筑工程施工的组织方式2.平行施工特点1.充分地利用了工作面组织施工，争取了时间，工期短;2.由一个工作队完成多个施工过程的生产任

6、务，不能实现专业化生产，不利于提高劳动生产率和质量;3.若按工艺专业化原则成立工作队，则各专业队不能连续作业；劳动力和材料的使用不均衡;4.每天投入施工的劳动力、材料和机具的数量成倍增加，不利于资源供应的组织工作;5.施工现场的组织、管理比较复杂。适用范围规模大、工期紧、有充分的工作面且不计较工程代价的工程重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.2建筑工程施工的组织方式3.流水施工流水施工方式是将拟建工程项目的整个建造过程分解为若干个施工过程，并按照施工过程成立相应的专业工作队，各专业队按照施工顺序依次完成各个施工对象

7、的施工过程，保证各施工过程在时间上和空间上连续、均衡和有节奏地进行，直到完成全部施工任务，同时使相邻两专业队能最大限度地搭接作业。现有、三个钻孔灌注桩基础工程需要进行施工，每个基础施工必须经过准备工作、钻孔、灌注水下混凝土这三个施工过程，假设施工准备工作需要5人，钻孔工作需要10人，灌注水下混凝土工作需要20人，这时每个施工过程所需要的作业时间均为3天。试分别采用依次施工组织方式、平行施工组织方式和流水施工组织方式进行生产组织。编号施工过程人数天数进度计划（天）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 12 13 14 15准备 5 3钻孔 10 3浇砼 20 3准备 5 3钻孔 10 3

8、浇砼 20 3准备 5 3钻孔 10 3浇砼 20 3资源需求计划示意图355153020重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.2建筑工程施工的组织方式3.流水施工特点1.尽可能地利用工作面进行施工，工期比较短;2.按施工工艺专业化原则成立工作队，实现了专业化施工;3.专业工作队能够连续施工，相邻专业队的开工时间能够最大限度地搭接;4.单位时间内投入的劳动力、施工机具、材料等资源量较为均衡，有利于资源供应的组织;适用范围建筑工程组织的首选方式重庆交通职业学院Chongqing Vocational College o

9、f Transportation3.1.2建筑工程施工的组织方式4.三种形式的比较作业方式 工期专业化程度生产效率质量保证程度有无窝工现象资源强度和均衡性现场临时设施用量综合成本依次施工 长 低 低 低 有低不均衡低 较低平行施工 短 低 低 低 有高不均衡高 高流水施工 居中 高 高 高 无适中均衡较低 较低重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工3.1.3.1组织流水施工的原则1.确定工况相同的项目2.分解项目对应专业班组（施工过程）3.平面划分劳动量相等成倍（施工段）4.确定流水参数连续施工3.1.3.

10、2组织流水施工的条件划分施工过程 划分施工段 组织独立施工班组主要施工过程连续均匀 不同过程平行搭接3.1.3.3组织流水施工的考虑因素1.工作段合理分成若干段2.各施工队按工序进入不同施工段3.确定各施工过程延续时间，工作量要接近4.施工连续、均匀5.工种间施工关系合理，互补重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数工艺参数施工过程工作面流水节拍空间参数时间参数流水施工基本参数流水强度施工段施工层流水步距平行搭接时间间歇时间流水施工工期重庆交通职业学院Chongqing Vocational Col

11、lege of Transportation3.1.3流水施工的基本参数1.1施工过程概念 组织建设工程流水施工时，根据施工组织及计划安排需要将计划任务划分成的子项称为施工过程。施工过程的数目一般用n 表示，它是流水施工的主要参数之一。1.工艺参数建造类施工过程施工过程 运输类施工过程制备类施工过程分类 按照工艺性质和特点影响因素1.施工进度计划作用划分粗细2.施工方案及工程结构划分内容3.劳动组织与劳动量大小班组工作量4.劳动内容和范围划分范围重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数1.2流水强度

12、流水强度是指某施工过程（专业工作队）在单位时间内所完成的工程量，也称为流水能力或生产能力。流水强度一般以V表示。Vi 某施工过程（队）的流水强度；Ri投入该施工过程中的第i种资源量（机械台数或工人数）；Si 投入该施工过程中第i种资源的产量定额（机械产量定额或工作队平均产量定额）；x投入该施工过程中的资源种类数。机械操作流水强度人工操作流水强度重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数2.空间参数2.1工作面工作面是指供某专业工种的工人或某种施工机械进行施工的活动空间。工作面一般以A表示。意义 工作面

13、的大小，表明能安排施工人数或机械台数的多少。决定要素 取决于单位时间内其完成的工程量和安全施工的要求。影响 工作面确定的合理与否，直接影响专业工作队的生产效率。工作项目 每技工工作面 说明 工作项目 每技工工作面 说明外墙抹灰 40m2/人 无 卷材屋面 18.5m2/人 无内墙抹灰 16m2/人 无 门窗安装 11m2/人 无重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数A1A2A3重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水

14、施工的基本参数2.2施工段施工段的基本概念 为了有效地组织流水施工，通常把拟建工程项目在平面上划分成若干个劳动量大致相等的施工段落，这些施工段落称为施工段，通常以m表示。a.在一般情况下一个施工段在同一时间只安排一个专业工作队施工。b.通过施工段的划分可以提供多个作业面，供多个不同的专业工作队同时作业，从而可以达到充分利用作业空间、缩短工期的目的。划分施工段的目的重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数划分施工段的原则 施工段的分界线应尽可能与结构界线相一致，或设在对建筑结构整体性影响小的部位；同一

15、专业工作队在各个施工段上的劳动量应大致相等，相差幅度不宜超过1015；每个施工段内要有足够的工作面，使其所容纳的劳动力人数或机械台数，能满足合理劳动组织的要求；施工段的数目要满足合理组织流水施工的要求。对于多层或高层建筑物，施工段数(m)应大于或等于施工过程数(n);对于多层建筑物、构筑物或需要分层施工的工程，既要划分施工段，又要划分施工层。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数1.当mn时一座三层砖混结构楼房，在平面上划分为3个施工段，分2个施工过程（砌墙、安楼板）进行施工，各施工过程在各段上的

16、作业时间均为3天，则流水施工的开展状况如图所示。施工过程施工进度（天）3 6 9 12 15 18 21 24 27 30砌砖安楼板1-1-1-2-2-2-3-3-3-1-1-1-2-2-2-3-3-3-重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数2.当mn时在例1中，如果将该建筑物在平面上划分成两个施工段。即m=2，其余不变，则此时的流水施工开展状况如图所示：施工过程施工进度（天）3 6 9 12 15 18 21砌砖安楼板1-1-2-2-3-3-1-1-2-2-3-3-重庆交通职业学院Chongqi

17、ng Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数3.当mn时一座三层建筑物的主体工程在平面上划分为两个施工段，施工过程为支模、绑钢筋和浇混凝土，各施工过程在各段上的作业天数都为3天，则流水施工的开展状况如图所示：施工过程施工进度（天）3 6 9 12 15 18 21 24 27 30支模板扎钢筋浇注砼1-1-1-1-1-1-2-2-2-2-2-2-3-3-3-3-3-3-重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数mn时，各专业工作队能够连续施

18、工，但施工段有空闲。这种空闲，可用于弥补由于技术间歇、组织管理间歇和备料等要求所必需的时间。当mn时，各专业工作队均能连续施工，施工段也没有空闲，这是理想化的流水施工方案。当mn时，专业工作队不能连续作业。施工段没有空闲，但在某些特殊情况下，施工段也会出现空闲，以至造成大多数专业工作队停工。因为一个施工段只供一个专业工作队施工，这样，超过施工段数的专业工作队就因无工作面而停工。从上面的三种情况可以看出：施工段数的多少，直接影响工期的长短，而且要想保证专业工作队能够连续施工，必须满足mn。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation

19、3.1.3流水施工的基本参数2.3施工层在组织流水施工时，为了满足专业工种对操作高度和施工工艺的要求，将拟建工程项目在竖向上划分为若干个操作层，这些操作层称为施工层。施工层一般以j 表示。施工层的划分，要按施工项目的具体情况，根据建筑物的高度、楼层来确定。时间参数1.流水节拍流水节拍是指在组织流水施工时，每个专业工作队在各个施工段上完成相应的施工任务所需要的工作延续时间。通常以 ti 表示，它是流水施工的基本参数之一。意义 流水节拍的大小，可以反映出流水施工速度的快慢、节奏感的强弱和资源消耗量的多少。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transpo

20、rtation3.1.3流水施工的基本参数施工过程、施工层、施工段、工作面的关系重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数影响流水节拍因素影响因素该施工段工程量所采取的施工方法施工机械种类和型号投入施工的人数、机械台数工作班次为避免工作队转移时浪费工时，流水节拍在数值上最好是半个班的整倍数。计算方法a.定额计算法b.经验估算法c.工期倒排计算法d.最小的流水节拍的确定重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数

21、定额计算法经验估算法工期倒排计算法 根据各施工段的工程量、能够投入的资源量（工人数、机械台数和材料量等），进行计算：ti工作队在第i施工段的流水节拍；Qi 工作队在第i施工段要完成的工程量；Si 工作队的计划产量定额；Pi 工作队在第i段劳动量或机械台班数量；Ri工作队投入的工作人数或机械台数；Ni工作队的工作班次。Hi 某专业工作队的计划时间定额注意：1.检查人料机供应的可能性；2.工作面是否足够重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数经验估算法定额计算法工期倒排计算法 t 某施工过程在某施工段上

22、的流水节拍；a 某施工过程在某施工段上的最短估算时间；b 某施工过程在某施工段上的最长估算时间；c 某施工过程在某施工段上的正常估算时间工期倒排计算法 对某些施工任务在规定日期内必须完成的工程项目，往往采用倒排进度法。1.根据工期倒排进度，确定某施工过程的持续时间；2.确定流水节拍（流水节拍相等情况下）3.当施工段数确定后，流水节拍大，则工期相应的就长。因此，从理论上讲，总是希望流水节拍越小越好。但实际上由于受工作面的限制，每一施工过程在各施工段上都有最小的流水节拍，其数值可按下式确定：重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation

23、3.1.3流水施工的基本参数流水步距是指在组织流水施工时，相邻两个专业工作队在保证施工顺序、满足连续施工、最大限度搭接和保证工程质量要求的条件下,相继投入施工的最小时间间隔。一般用Ki,i+1表示。确定流水步距的原则.流水步距要满足相邻两个专业工作队，在施工顺序上的相互制约关系；.流水步距要保证各专业工作队都能连续作业；.流水步距要保证相邻两个专业工作队，在开工时间上最大限度地、合理地搭接；.流水步距的确定要保证工程质量，满足安全生产。性质1.取决于参加流水的施工过程数n2.流水步距个数n-1 3.施工段不变的情况下，流水步距越大，工期越长重庆交通职业学院Chongqing Vocationa

24、l College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数确定流水步距的方法(无节奏专业流水)潘特考夫斯基法（大差法）累加数列错位相减取大差法1.根据各专业工作队在各施工段上的流水节拍,求累加数列;2.根据施工顺序，对所求相邻的两累加数列，错位相减；3.根据错位相减的结果,确定相邻专业工作队之间的流水步距,即相减结果中数值最大者。某项目由三个施工过程组成，分别由A、B、C三个专业工作队完成，在平面上划分成四个施工段，每个专业工作队在各施工段上的流水节拍右表所示，试确定相邻专业工作队之间的流水步距。A 4 2 3 2B 3 4 3 4C 3 2 2 3施工段流水节拍 工作

25、队重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工的基本参数解1.求各专业工作队的累加数列：A：4，6，9，11 B：3，7，10，14 C：3，5，7，10A与B:4，6，9，113，7，10，14)4，3，2，1-14B与C:3，7，10，143，5，7，10)3，4，5，7-103.求流水步距：因流水步距等于错位相减所得结果中数值最大者，故有A,Bmax4，3，2，1，144天B,Cmax3，4，5，7，107天2.错位相减：重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Tra

26、nsportation3.1.3流水施工的基本参数平行搭接时间(Cj,j+1)在组织流水施工时，有时为了缩短工期，在工作面允许的条件下，如果前一个专业工作队完成部分施工任务后，能够提前为后一个专业工作队提供工作面，使后者提前进入前一个施工段，这样两个相邻的工作队在同一施工段上平行搭接施工，这个搭接的时间称为平行搭接时间。间歇时间在组织流水施工时，除要考虑相邻专业工作队之间的流水步距外，有时根据建筑材料或现浇构件等的工艺性质或者施工组织方面的要求，还需要考虑合理的等待间歇时间，称为间歇时间。按照引起间歇时间的原因不同可分为：1.工艺间歇时间，Sj,j+1 2.组织间歇时间，Gj,j+1 3.层间

27、间歇时间，Z2，划分流水段4.施工过程间歇时间，Z1，工期计算，划分流水段重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式1.等节拍专业流水等节拍流水是指在组织流水施工时如果所有的施工过程在各个施工段上的流水节拍彼此都相等，这种流水施工组织方式称为等节拍流水，也称为固定节拍流水或全等节拍流水或同步距流水。等节拍流水施工的特点流水节拍彼此相等；流水步距彼此相等，且等于流水节拍；专业工作队数（n1）等于施工过程数（n）；各个专业工作队都能够连续施工,施工段没有空闲。等节拍流水施工的组织步骤）确定流水线及其中包含的

28、施工过程数并确定施工顺序；）划分施工段；）计算流水节拍数值；）确定流水步距，K=t；）计算流水施工的工期；）绘制流水施工指示图表。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式划分施工段a.无层间关系或无施工层时，取m=n。b.有层间关系或有施工层时，无技术和组织间歇时，取m=n；有技术和组织间歇时，取mn；此时，每层施工段空闲数为m-n，则每层的空闲时间为：(m-n)t=(m-n)k若一个楼层内各施工过程间的技术、组织间歇时间之和为Z，楼层间技术、组织间歇时间为2。而且为了保证连续施工，施工段上除Z和2外

29、无空闲，则：(m-n)k=Z+Z2每层施工段计算公式重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式计算流水施工的工期1.无施工层时2.施工层为r时在第2个公式中，没有第二层及以上的 1和2,是因为它们均已包含在式中的k项内。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式例题1某分部工程由4个分项工程组成，划分成5个施工段。流水节拍为3天，无施工过程间歇，试确定流水步距、计算工期并绘制流水施工进度图。本题目属等节拍专业流水

30、，因此，流水节拍相等且等于流水步距，所以，k=t=3d本题无分层，无施工过程间歇，无搭接时间，所以，工程编号施工进度3 6 9 12 15 18 21 24ABCD绘制横道图k重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式例题2 某项目由、等四个施工过程组成，划分两个施工层组织流水施工，施工过程完成后需养护一天下一个施工过程才能施工，且层间技术间歇为一天，流水节拍均为一天。为了保证工作队连续作业，试确定施工段数，计算工期，绘制流水施工进度表。解：确定流水步距tit1天kt1天确定施工段数=（6241）110

31、=16天（3）计算工期重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式层过程施工进度1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16一二kZ1Z2Z1重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式成倍节拍流水 拟兴建四幢大板结构房屋，施工过程为：基础、结构安装、室内装修和室外工程，每幢为一个施工段，各施工过程的流水节拍分别为：5，10，10，5。则流水施工进度计划如下图所示。施工过程施工进度计划

32、（天）5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60基础结构内装修外装修流水节拍2倍关系重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式概念成倍节拍流水是指在组织流水施工时，如果同一个施工过程在各施工段上的流水节拍彼此相等，不同施工过程在同一施工段上的流水节拍彼此不等而互为倍数的流水施工方式。此时，为了加快流水施工速度，在资源供应满足的前提下，对流水节拍长的施工过程，组织几个同工种的专业工作队来完成同一施工过程在不同施工段上的任务，从而就形成了一个工期最短的、类似于等节拍流水的等步距的成

33、倍节拍流水施工方案。基本特点a.同过程各段节拍相等，不同过程同段节拍不同，但互为倍数关系；b.流水步距相等，且等于节拍的最大公约数；c.各专业工作队都能够保证连续施工，施工段没有空闲；d.专业工作队数大于施工过程数，即n1n。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式组织步骤（）确定流水线及其中包含的施工过程数(n)并确定施工顺序；（）划分施工段；（）确定流水节拍；（）确定流水步距：kb=最大公约数t1,t2.,tn（）确定专业工作队数；（）确定计划总工期；（mrn11）kb 1 j,j+1（）绘制流水

34、施工进度表。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式划分施工段a.不分施工层时。按划分施工段的基本原则确定施工段数。b.分施工层时。每层的段数可按下式确定：确定专业工作队数确定计划总工期重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式例题3某项目由a、b、c三个施工过程组成，流水节拍分别为ta=2d，tb=6d，tc=4d，试组织等步距的异节拍流水施工，并绘制流水施工进度图1.求流水步距最大公约数2.求专业工作队数3

35、.求施工段数m=n1=64.求工期重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式过程工作队施工进度2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22a abbabbbcccacb重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式例题4某两层现浇钢筋混凝土工程，施工过程分为安装模板、绑扎钢筋和浇注混凝土。已知每段每层各施工过程的流水节拍分别为：t模=2天，t扎=2天，t混=1天。当安装模板工作队转移到第二结构层的第一段施

36、工时，需待第一层第一段的混凝土养护一天后才能进行。在保证各工作队连续施工的条件下，求该工程每层最少的施工段数，并绘出流水施工进度表。解按要求，本工程宜采用成倍节拍流水。确定流水步距kb=最大公约数2，2，1=1天确定专业工作队数。同理：b扎=2个；b混=1个。则：n1=2+2+1=5个 确定每层的施工段数计算工期。（6251）1+0-016天绘制成倍节拍流水施工进度计划图重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式施工层过程工作队施工进度1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1

37、5 16一支模ab扎筋ab浇砼二支模ab扎筋ab浇砼重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式例题5某工程有基础、结构、安装、装修四个过程，流水节拍分别为5d、10d、15d、5d，分四段组织流水施工，试组织等步距异节拍专业流水施工，并绘制流水施工进度图。1.求流水步距2.求专业工作队数同理，b结=2，b安=3，b装=13.求工期4.绘制流水施工图重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式施工过程工作队5 10

38、15 20 25 30 35 40 45 50基础结构安装装修重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式无节奏专业流水项目实际施工中，每个施工过程在各个施工段上的工程量彼此不等，各专业工作队的生产效率相差较大，导致大多数的流水节拍彼此不等，不可能组成等节拍专业流水或成倍节拍流水。利用流水施工概念，保证施工工艺、顺序等要求的前提下，按照一定的计算方法，确定相邻专业工作队之间的流水步距，使其在开工时间上最大限度地、合理地搭接起来，形成每个专业工作队都能连续作业的流水施工方式，称为无节奏专业流水。基本特点各施

39、工过程在各个施工段上的流水节拍不尽相等；相邻专业工作队的流水步距不尽相等；专业工作队数等于施工过程数，即nln；各专业工作队在施工段上能够连续施工，但有的施工段可能存在空闲时间。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式组织步骤确定施工流水线、分解施工过程、确定施工顺序。划分施工段；计算各施工过程在各个施工段上的流水节拍；确定相邻两个专业工作队之间的流水步距；计算流水施工的计划工期；绘制施工进度图k流水步距的总和Tn最后一个专业队总的工作延续时间Z1各个施工过程之间的间歇C各个相邻施工过程之间的搭接时间

40、之和重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式例题6某工程有、等五个施工过程。施工时在平面上划分成四个施工段，每个施工过程在各个施工段上的工程量、定额与队组人数如表所示。规定施工过程完成后，其相应施工段至少要养护天，施工过程完成后，其相应施工段要留有天的准备时间。为了早日完工，允许施工过程与之间搭接施工天，试编制流水施工方案。施工过程 劳动定额各施工段的工作量专业队人数单位第1段 第2段 第3段 第4段 8m2/工日 m2238 160 164 315 10 1.5m3/工日 m323 68 38 66

41、 15 0.4t/工日 t 6.5 3.3 9.5 16.1 8 1.3m3/工日 m351 27 40 38 10 5m3/工日 m3148 203 97 53 10重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式1.根据上述资料，计算流水节拍。同理：施工段 3 2 2 4 1 3 5 3 2 1 3 5 4 2 3 3 3 4 2 12.求流水节拍的累加数列：3，5，7，11：1，4，9，12：2，3，6，3：4，6，9，12：3，7，9，103.确定流水步距与:3，5，7，111，4，9，12)3，4，

42、3，2-12k,=max3,4,3,2,-12=4重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式同理：k,6；k,2；k,44.确定计划总工期:由已知条件可知，,2天,Z,1天,1天(4+6+2+4)+(3+4+2+1)+2+1128天5.绘制流水施工进度图重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.1.3流水施工组织形式施工过程施工进度（d）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2

43、0 21 22 23 24 25 26 27 28重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划3.2.1网络图及网络计划技术网络图是由箭线和节点按照一定规则组成的、用来表示工作流程的、有向有序的网状图形。1.网络图2.网络计划技术网络计划是用网络图表示各工作开展方向和开工、竣工时间的进度计划。3.网络图分类双代号网络图、单代号网络图、双代号时标网络图 利用网络图的形式表达一项工程中各项工作的先后顺序及逻辑关系，经过计算分析，找出关键工作和关键线路，并按照一定目标使网络计划不断完善，以选择最优方案；在计划执行过程中进

44、行有效的控制和调整，力求以较小的消耗取得最佳的经济效益和社会效益。4.网络计划的基本原理5.网络计划方法的特点1）能全面而明确地反映出各项工作之间的相互制约和相互依赖的关系；2）可以进行各种时间参数的计算，能找出影响工程进度的关键工作和关键线路，便于管理人员抓住主要矛盾3）可利用计算机进行计划的编制、计算、优化和调整。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划3.2.2双代号网络图组成 双代号网络图由工作、节点、线路等三个基本要素构成。双代号网络图基本单元i j工作（工序）名称持续时间ABCDEF双代号网络实例图

45、重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划3.2.2双代号网络图1.工作（过程、活动)(1)实工作一项工程分解成若干工作，工作用一根箭线和两各节点（双代号）来表示，尾节点表示工作开始，箭头节点表示工作结束。工作名称代号写在箭线上方、工作持续时间写在箭线下方。分类既消耗时间又消耗资源的工作只消耗时间不消耗资源的工作不消耗时间也不消耗资源的工作实际存在的工作虚设的工作5 6浇筑混凝土3重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划(2)虚工

46、作工作需要消耗资源和时间，可是有时为了正确表达逻辑关系或绘图方便规整，需要引入虚工作。它只表示相邻前后工作之间的逻辑关系，可起到联系、区分和断路作用，是双代号网络图中表达一些工作之间的相互联系、相互制约关系，从而保证逻辑关系正确的必要手段。而它本身既不消耗资源也不消耗时间。3.2.2双代号网络图5 6虚工作在表示正确的逻辑关系的时候有时是必不可少的重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划3.2.2双代号网络图紧前工作紧后工作平行工作紧紧排列在本工作之前的工作（不考虑虚工作的间隔）紧紧排列在本工作之后的工作（不考

47、虑虚工作的间隔）可与本工作同时进行的工作。下图中，设C为本工作先行工作本工作之前可通达本工作的所有工作。后续工作 本工作之后可通达终点的所有工作。ABCDEFG重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划3.2.2双代号网络图a.节点代表一项工作的开始或结束，常用圆圈表示。箭线尾部的节点称为该箭线所示工作的开始节点，箭头端的节点称为该工作的完成节点。b.在一个完整的网络图中，除了最前的起点节点和最后的终点节点外，其余任何一个节点都具有双重含义既是前面工作的完成点，又是后面工作的开始点。c.节点仅为前后两项工作的交接

48、点，只是一个“瞬间”概念，因此它既不消耗时间，也不消耗资源。62.节点d.节点编号要求对一个网络图中的所有节点应进行统一编号，不得有缺编和重号现象。对于每一项工作而言，其箭头节点的号码应大于箭尾节点的号码，即顺箭线方向由小到大。重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划3.2.2双代号网络图在网络图中，从起点节点开始，沿箭线方向顺序通过一系列箭线与节点，最后到达终点节点所经过的通路。3.线路1）线路工期线路上所有工作持续时间之和为该线路工期。在有多条线路的网络图中，持续时间最长的线路。2）关键线路3）关键工作位于

49、关键线路上的工作。4）非关键线路123456ABCDEFG1255534重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划3.2.2双代号网络图4.绘图原则1）必须正确表达已定的逻辑关系。逻辑关系工艺关系组织关系空间关系生产工艺上客观存在的先后顺序人为安排工作的先后顺序空间位置的工作安排重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划2）双代号网络图中各工作逻辑关系的表示方法3.2.2双代号网络图A BA工作完成后进行B工作ABCA、B、C三项工

50、作同时开始（结束）A、B、C三项工作称为平行工作ABCABCACBA CB DiBA CDACBE i j kDADBCE重庆交通职业学院Chongqing Vocational College of Transportation3.2 网络计划3.2.2双代号网络图A1B1A2A3B2B33）网络图中，只能有一个起点节点；在不分期完成任务的网络计划（单目标网络计划）中，应只有一个终点节点；而其他节点均应是中间节点。4）网络图中严禁出现循环回路。123AC5B2D4E5G3F564 515)不允许出现无开始节点或无完成节点的工作重庆交通职业学院Chongqing Vocational Coll