地球的运动第2课时地球自转产生的现象.ppt
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1、返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升第三节地球的运动第2课时地球自转产生的现象返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升(对应学生用书第12页)返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升十 五 世 纪 末,麦 哲 伦 船 队 从 西 班 牙 出 发 自 东 向 西 航 行,历 经 三 年 艰 苦 旅 行 抵 达 非洲 西 北 面 佛 得 角 的 一 个 岛 上,登 陆 不 久 就 成 为 被 告。这 是 怎 么 回 事?原 来,他 们抵 达 那 个 岛 的 时 间 是1522年7月10日,而 他 们
2、 航 海 日 志 上 记 的 却 是1522年7月9日,为此神父斥责他们记错日期,控告他们在斋戒日吃肉侮辱了上帝的尊严。尝试探究:为什么日期会出现紊乱?真的是他们记错了吗?答 案:自 东 向 西 航 行,每 天 中 午 的 时 刻 逐 日 推 迟,即 每 天 都 推 迟 中 午 的 到 来,按这 种 延 长 的 昼 夜 来 计 算 日 期,在 绕 地 球 一 周 后 便 少 了 一 天。反 之,若 向 东 航 行,昼 夜 缩 短,环 球 一 周 后,日 期 就 会 多 一 天。比 如 北 京(东 八 区)为6 时,华 盛 顿(西五 区)为 几 点?向 东 推 进11 个 小 时 则 为 同 日
3、17时,向 西 推 退13小 时,则 为 昨 日17时,这也引起日期混乱,后来国际便规定了日界线。不是船员记错的。返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升(对应学生用书第12页)返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升一、课标要求分析地球运动的地理意义。二、学习目标1了解昼半球、夜半球、时区、地方时等概念。2了解晨昏线概念、昼夜交替的周期。3掌握晨昏线的判断以及水平运动物体发生偏移的规律。4学会时间的计算,合理解释一些受地转偏向力影响的实例。返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升(对应学生用书第1
4、2页)返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升(对应学生用书第1314页)返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升(2)昼夜交替的原因由于地球不停地自转,昼夜也就不断地交替。(3)昼夜交替的周期昼 夜 交 替 的 周 期,也 就 是 太 阳 高 度 的 日 变 化 周 期,为24小 时,即1个 太 阳 日。太 阳日制约
5、着人类的起居作息,因而被用来作为基本的时间单位。(4)昼夜交替的意义昼 夜 交 替 的 周 期 不 长,这 就 使 得 地 面 白 昼 增 温 不 至 于 过 分 炎 热,黑 夜 冷 却 不 至 于 过分寒冷,保证了地球上生命有机体的生存和发展。返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升解 析:本 题 主 要 考 查 晨 昏 线 的 特 征 和 确 定 的 方 法,由 自 转 方 向 为 顺 时 针 方 向,可 判 定为 南 半 球;由“自 转 法”可 知,为 晨 线,为 昏 线,它 们 移
6、动 的 方 向 与 地 球 自 转方向相反;晨昏线与极圈相切,所以夹角为2326。返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升答案:(1)南半球(2)(3)自东向西(4)2326 返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升解 析:该 题 是 把 时 区、
7、日 界 线 和 地 球 光 照 示 意 图 结 合 在 一 起 的 一 种 典 型 的“一 图 多用”题 型。第(1)题,把 图 看 成 一 幅 普 通 的 太 阳 光 照 示 意 图,找 到 晨 线(早 晨6:00),即可 求 出 甲 地 的 时 间 为9:00。第(2)题 要 变 换 思 维,要 把 图 看 成 一 幅 地 球 上 的 日 期 变 更 图,按 照 地 球 的 自 转 方 向,找 到 两 条 特 殊 经 线:0时 经 线 和180 经 线,即 可 求 出 甲 地 为3:00,北京时间为7日8时。答案:(1)B(2)7日3时7日8时返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图
8、文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升(对应学生用书第15页)返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升【图表解读】1读教材图1.19昼半球和夜半球,据图回答:(1)昼、夜所占比例是否相等?(2)一般情况下,晨昏线平分哪条纬线?(3)图中显示的为晨线,还是昏线?(4)太阳光线和晨昏线的关系怎样?答 案:(1)昼、夜 半 球 各 占 一 半,因 为 任 何 时 刻,地 球 上 只 有 一 半 的 范 围 被 太 阳 光 照射到。(2)平分赤道,赤道一年四季都是昼夜等长。(3)晨线,根据地球自转方向,这条线上
9、的点即将进入白天,故为晨线。(4)太阳光线和晨昏线垂直。返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升2读教材图1.20时区和国际日界线,据图回答:(1)中时区的中央经线是哪一条?(2)哪两个时区合二为一?(3)穿越日界线日期如何变化?(4)国际日界线是条直线吗?答案:(1)本初子午线是中时区的中央经线。(2)东十二区、西十二区合为一个时区,合称东西十二区。(3)自东向西穿越日界线,日期要加一天。自西向东穿越日界线,日期要减一天。(4)不是,存在几处曲折。返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导
10、读图文探究 巩固双基 素能提升一、单项选择题(对应学生用书第15页)1关于晨昏线(圈)所在平面的叙述,正确的是()该 面 永 远 垂 直 于 太 阳 光 线 该 面 通 过 地 球 的 地 心 太 阳 直 射 北 回 归 线 时,该面与南极圈相切太阳直射赤道时,该面与地轴重合A B C D 解 析:D 晨 昏 线 是 个 大 圆,晨 昏 线 所 在 平 面 永 远 与 太 阳 光 线 垂 直。因 此,晨 昏 线所 在 平 面 经 过 地 心。太 阳 直 射 北 回 归 线 时,晨 昏 线 平 面 与 南、北 极 圈 相 切;当 太 阳直射赤道时,晨昏线平面与地轴重合。返回目录情景诱思名师点拨
11、自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升2同一经线上的各地()A 自转线速度相同 B 地方时相同C 昼夜长短相同 D 自转角速度相同解 析:B 同 一 条 经 线 上 的 各 地,地 方 时 相 同,同 一 条 纬 线 上 的 各 地,自 转 线 速 度、角速度、昼夜长短相同。返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升解 析:B 由 于 受 地 转 偏 向 力 的 影 响,水 平 运 动 的 物 体 在 运 动 过 程 中 发 生 偏 转,北 半 球 向 右 偏,南 半 球 向 左 偏,方 向 是 相 对 于 运 动 物 体 而 言 的。A、C、D 经 过
12、赤 道 后,偏转未发生改变,是错误的。返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升解 析:B 此 题 实 际 上 是 晨 昏 线 的 判 读 问 题。首 先 确 定 地 球 的 自 转 方 向,根 据 地 球自 转 方 向,A 点、C 点、D 点 这 三 点 正 由 夜 半 球 进 入 昼 半 球,为 黎 明 时 刻。B 点 正 由昼半球进入夜半球,为黄昏时分。返回目录情景诱思名师点拨 自主梳理 目标导读图文探究 巩固双基 素能提升5 中 国2010年 上 海 世 界 博 览 会 于 北 京 时 间2010年4月30日 晚8:10在 世 博 文 化 中 心正 式 开
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- 地球 运动 课时 自转 产生 现象
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