大学生文化素质教育.ppt





《大学生文化素质教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生文化素质教育.ppt(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、什么是文化主讲人:周大鸣中山大学人类学系内容提要o 界定文化o 文化的重要性o 我们应该怎样对待文化?o 文化政策:政府的角色是什么?一、界定文化o 文化只是唱歌跳舞吗?文化只发生在音乐厅和博物馆里吗?文化只是艺术家、文学家、学者等少数精英的事情吗?文化是余兴消遣或是有钱有闲之余的奢侈品吗?一、界定文化(1)1、经典的文化概念:o 由英国人类学家爱德华.泰勒在1871年提出:n 文化是一个复合的整体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习惯。一、界定文化(2)2、文化的构成:物质文化技术系统文化适应的结果 1、工具调节温度(居所、衣服)2、技术运
2、用能量的技术 供应食物水(采集、渔猎)获食技术 交通,物体的运输 通讯,消息的传递 3、医疗技术 4、器具的制作技术(编织、冶金、制陶)制度文化社会系统政治制度 社会制度 亲属制度文化适应的机制 1、人的类别社会、亲属、性别、年龄、职业等角色2、群体的类别居住群体、亲属群体、等级群体3、社会组织 心理文化观念系统文化适应的策略 1、信念系统宇宙观、权威观、财产观、文化内含2、价值系统估价、道德、审美、文化精神3、宗教系统 一、界定文化(3)3、文化的特性:o 文化是共享的o 文化是整合的o 文化是基于象征的o 文化是习得的二、文化的重要性(1)1、日子怎么过,就是文化文化是老百姓生活的空气衣食
3、住行(跨文化的图片)二、文化的重要性(2)2、文化决定社会的发展o 20世纪初,西方著名社会学家韦伯曾经用基督教文化里的价值观来解释为什么许多基督教国家发展出资本主义的经济繁荣。二、文化的重要性(2)o 以韦伯的理论为基础,哈瑞森、福山、亨廷顿、普特南、英格哈特等等研究现代化的学者都不断提出论证,认为文化在形塑一个社会的政治和经济行为上,是一个关键元素。o 个案:粤北山区为什么贫困?二、文化的重要性(3)3、文化是公民社会最重要的粘合剂o 人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。o 公民社会不倚赖皇权或神权来坚固它的底座,因此文化便是公民社会最重要的粘合
4、剂。它使互不相干的陌生人成为“同胞”,使“同胞”彼此扶持,相互承担,政治强权是做不到的。三、我们应该怎样对待文化?(1)1、文化有文化自己的运行规律o 文化作为人类适应自然、改造自然、解决人类生存问题的手段,具有两个特性,即文化的稳定性和变异性。三、我们应该怎样对待文化?(1)o 文化的稳定性:n 文化是代代累积沉淀的习惯和信念,渗透在生活的实践中。n 其核心是一套共同的价值观,因为祖辈父辈层层传递,因为家家户户耳濡目染,一个不识字的人也自然而然陶冶其中,价值观在潜移默化中形成。三、我们应该怎样对待文化?(1)o 文化的变迁指文化内容与文化结构的变化。前者是单个文化特质或文化丛的独自变化;后者
5、则是文化整体或是大部分特质的变化。三、我们应该怎样对待文化?(1)o 促使文化变迁的原因很多,一是内部的原因,那就是文化人对追求的永不满足和对需要不断的追求,这是文化变迁的根本原因;二是外部原因,如环境的变化,与其他文化的接触、迁移,对其他民族的征服,被他民族所征服等等。三、我们应该怎样对待文化?(1)o 文化变迁的机制或过程包括变异、发明与发现、传播与借用、文化丧失、文化涵化。o 文化的稳定性和变异性相互作用,每种文化以自己的逻辑解释和吸收外来文化,整个世界展现为一副“各美其美”的文化地图。o 个案:“全盘西化”有可能出现吗?三、我们应该怎样对待文化?(2)2、文化可以被政治塑造吗?o 政治
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 文化素质 教育

限制150内