大学生职业生涯规划书模板.ppt
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1、大学生职业生涯规划书姓名:xx专业:xxx毕业时间:xxx20 xx年x月20 xx年x月目录一认识评估自己二环境与职业分析三职业生涯规划设计(毕业后十年)四大学期间职业生涯规划 A.总的目标规划 B.三年阶段规划五生涯评估调整结语前言 大学,我们所梦想的天堂。但是,大学里我们面临的并不是学业的压力,而是四年后踏入社会的职业竞争压力。在大学,所学的不是更多的知识,而是各项职业技能,为自己的将来奠定好基础。当然,我们自己的一份大学生职业生涯规划书,更加的有利于我们的成长,我们将来的竞争。一认识评估自己 有的人活泼开朗,有的人心直口快,有的人慢条理他们表现出不同的性格。人们对现实的稳固态度和与之相
2、应的习惯化了的行为方式,就是一个人的性格。在心理上,性格是指在对人对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点。下面是“霍兰德的人格类型论”测试,其结果与我的实际情况相符。我的人格类型测试结果为:实用型(R),其对应的特征为:有器械和运动技能;喜欢用工具和物体在户外工作;喜欢与物而不是人打交道。相对应的职业为:木匠农民操作x光的技师工程师飞机机械师鱼类和野生动物专家自动化技师机械工(车工钳工等)电工无线电报务员火车司机长途公共汽车司机机械制图员机械修理工电器师。职业兴趣类型的分数表类型 得分实用型24研究型8艺术型6社会型15企业型10事务型15自我评估兴趣与爱好 打羽毛球,玩电脑,听音乐等性格
3、与个性 乐观、积极向上、有责任特质与特长 做事认真,有耐心,讲诚信意志力状况 一般职业价值观 不做最差只做最好职业兴趣倾向需求做企业的技术人员个人弱点缺点做事情有时候想太多,不够果断,优柔寡断职业倾向测评愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。二环境与职业分析家庭环境分析 经济状况 一般教育背景 高中毕业人际关系 较好校园环境分析 学校 xx系专业 xx班级寝室xx职场环境分析 人才供需状况 需求量大对人才素质的要求 身体健康对专业知识的要求 机械设计基础,电子基础对专业技能的要求 操作CAD
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