熔化和凝固-课件-苏科版.ppt
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1、复习提问:1.什么是汽化?什么是液化?2.汽化包括哪几种方式?它们有什么异同点?3.沸腾有什么特点?沸腾的条件是什么?5.汽化和液化各是吸热 or 放热?4.使气体液化有哪些方式?2.3 熔化和凝固指导:叶雯老师主讲:廖小涛 1.物质由固态变为液态的现象称为熔化(melting)2.物质由液态变为固态的现象称为凝固(solidification)(一)熔化和凝固的概念活动 2.6 探究冰、石蜡的熔化特点(二)熔化活动 2.6探究冰、石蜡的熔化特点探究程序:小组内部猜想(结合p40的填空)实验验证分析实验数据得出结论实验要求 1.通过观察冰和石蜡的熔化过程,体会什么是熔化现象 2.实验开始后,每
2、隔0.5min记录一次温度计的示数和冰(或石蜡)的状态变化,填入40页的表(如表格长度不够,补充在课本上方)(注意分工)3.结合课本40页“想一想”下面的填空,比较冰和石蜡的熔化特点有什么不同 4.注意不要被烫伤、温度计的正确使用 1.冰、石蜡熔化的特点 冰熔化时,温度_,需要_(吸热/放热)。石蜡熔化时,温度_,需要_(吸热/放热)。不变吸热升高 吸热(二)熔化都要吸热熔化时温度有无变化相同点:不同点:(1)在熔化时,温度保持不变的固体叫做晶体(crystal);(2)在熔化时,温度不断升高的固体叫做非晶体(non-crystal)。2.晶体与非晶体(二)熔化常见的晶体有冰、水晶、各种金属、
3、食盐等。常见的非晶体有石蜡、松香、塑料、玻璃、柏油等。猜一猜:下列哪些物体是晶体、哪些物体是非晶体?铁、塑料、松香、食盐、食用油、玻璃、柏油(沥青)、水晶 3.晶体的熔点晶体熔化时的温度叫熔点(melting-point)非晶体没有熔点(二)熔化一些物质的熔点/(在标准大气压 下)钨 3410纯铁 1535钢 1515灰铸铁 1177铜 1083金 1064铝 660铅 328锡 232 萘 80.5硫代硫酸钠 48冰 0固态水银-39固态甲苯-95固态酒精-117固态氮-210固态氧-218固态氢-259思考:为什么不能用铝锅来熔化铁?4.晶体熔化的条件:1.温度达到熔点2.继续吸热(二者缺
4、一不可)(二)熔化(三)凝固1.凝固是熔化的逆过程 2.熔融状态的晶体与熔融状态的非晶体凝固的特点(二)熔化熔融状态的晶体凝固时,温度_,需要_(吸热/放热)。熔融状态的非晶体凝固时,温度_,需要_(吸热/放热)。相同点、不同点?不变降低放热放热 2.熔融状态的晶体与熔融状态的非晶体凝固的特点(二)熔化相同点:不同点:都是放热过程温度是否不变 3.凝固点熔融状态的晶体熔化时的温度叫凝固点非晶体没有凝固点某晶体的熔点和它的熔融状态的晶体的凝固点相同(二)凝固(三)熔化、凝固的应用 1.有利的一面(三)熔化、凝固的应用2.不利的一面青藏高原的冰川在盛夏的冰川诗意穿梭学到了什么?1.概念 熔化 凝固
5、(热量)2.熔化 两类固体熔化的特点 晶体与非晶体 熔点 晶体熔化的条件(两个)3.凝固 凝固是熔化的逆过程 凝固特点 凝固点 熔融状态的晶体凝固的条件(两个)4.应用 1.晶体和非晶体的熔化曲线:补充0时间/min温度/非晶体时间/min温度/0晶体熔点 2.凝固曲线:补充时间/min温度/0 凝固点0熔融状态的晶体时间/min温度/熔融状态的非晶体作业:1.写出你所知道的熔化、凝固现象。(写在课本上)2.完成练习册的第三节3.阅读练习册上的“姆潘巴”效应,周末回家时利用家里的冰箱试一试,要写实验报告。(具体做法、写法晚自习时科代表会通知)课堂练习:1.请同学们查阅熔点表,找出萘的熔点。请问
6、在标准大气压下,40的萘是什么状态?85 的萘呢?2.在我国的黑龙江省北部一月份的平均气温在-30以下,漠河镇的最低气温达到过-52.3。在这样冷的地区测量气温应该用水银温度计还是酒精温度计呢?Why?0 2 4 6 8120 142 164687276808488AB CD时间/分温度/3.问:在AB、BC、CD,该物质各处于什么状态?1 1、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长
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