贾凤山,高中总复习,生物(4).ppt

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1、走向高考 生物路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教实验版高考目标导航考情考点探究题型 年份及考卷 考点选择题2010年上海、福建、江苏卷、201 1 年安徽卷染色体变异及遗传育种非选择题2010年安徽、山东卷 染色体变异及育种201 1 年新课标、福建卷 单倍体育种及育种方法项目 内容 要求考点1.染色体结构变异和数目变异2.生物变异在育种上的应用重难点1.染色体变异的特点2.染色体变异在育种上的应用基础知识探究核心考点探究二倍体 多倍体 单倍体概念由受精卵发育而成的，体细胞中含2个染色体组的个体由受精卵发育而成，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体由配子发育而来，含有本物种配子染色体数目的

2、个体实例人、果蝇等几乎全部动物香蕉、马铃薯(蜜蜂)雄蜂发育起点受精卵 受精卵 未受精的配子二倍体 多倍体 单倍体染色体组的数目两个三个或三个以上(是几倍体含几个染色体组)不确定(是正常体细胞染色体组数目的一半)性状表现正常(作为单倍体、多倍体的参照物)茎秆粗壮，叶片、果实、种子较大，营养丰富，但发育迟缓，结实率低植株弱小，且高度不育(雄蜂除外)人工诱导方法无用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗采用花药离体培养法意义运用多倍体育种，可获得植物新品种运用单倍体育种，缩短育种年限多倍体育种 单倍体育种原理染色体数目以染色体组的形式成倍增加染色体数目以染色体组的形式成倍减少，再加倍后获得纯种常用方法秋水仙素

3、处理萌发的种子或幼苗(或低温诱导植物染色体数目加倍)花药离体培养，然后进行人工诱导染色体加倍(秋水仙素处理萌发的种子或幼苗、低温诱导植物染色体数目加倍)，形成纯合子多倍体育种 单倍体育种优点器官大，提高产量和营养成分含量增加明显缩短育种年限缺点适用于植物，在动物方面难以开展，发育延迟，结实率低技术复杂，需与杂交育种配合；一般不育例子 三倍体西瓜、甜菜 抗病植株的快速育成方法警示探究果实类型比较项目第一年所结果实第二年所结果实果实位置 四倍体植株上 三倍体植株上果皮染色体组数 4 3种皮染色体组数 4 3种子中染色体组数 3 无比例项目 无子西瓜 无子番茄培育原理 染色体变异 生长素促进果实发育无子原因三倍体植物在减数分裂中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子而无子未授粉，胚珠内的卵细胞没有经过受精，所以果实中没有形成种子无子性状能否遗传能，结无子西瓜的植株经植物组织培养后，所结西瓜仍是无子不能，结无子番茄的植株经植物组织培养后，所结番茄有子所用试剂 秋水仙素 生长素