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1、教材分析 18 课月球之谜是第五单元的精读课文。第五单元给学生展示了一个神奇的科技世界,讲了一些宇宙知识和科技成果。月球之谜就是一篇科普性文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识。全文紧扣“谜”来写,可谓“谜”象丛生。(一)教学目标l 知识与技能:1、认识8 个生字,学会14 个 生字。2、理解课文内容,了解月球的基本情况,以及课文提到的和月球有关的未解之谜。3、积累一些与月亮有关的诗句。l 过程与方法:图文并茂、合作感悟、朗读指导l 情感态度与价值观:培养学生就掌握的材料提出问题的能力。(二)教学重难点v 1、教学重点:了解月球是一个什么样的世界,文中写了月球的哪些未解之谜?v 2、教学难点
2、:利用资料交流、古诗句积累和想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘与奥秘,同时引导学生发现问题,提出问题。教学设计理念v 探索奥秘是人类的天性。从某种意义上说,“谜”是推动人不断探索、不断前进、不断发展的动力。让孩子们从小就心中有“谜”,试图去解开这些“谜”。v 怎么才能把谜播种在孩子们的心田里呢?语文课有语文课的方式,就是:引导孩子在与文本、文化和客观世界的对话中,去敞亮,去点燃。教学流程(一)遐想:从诗意的世界中走来 制作月亮短片,音乐春江花月夜与画面同时作用越学生的感官。夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!羊郡中心小学 周翠荣l(二)读文:l 在品味
3、语言中激活心灵 我最棒 夜幕降临 悬挂 皎洁 曾经 奥秘 努力 任何 细菌 水藻 一旦 年龄 遐想 土壤 1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环行山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环行山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。岩石和环形山 难道月球有杀菌的本领吗?玉米跟在地球上没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩翠绿。先实验,后得出结论 令人费解 月球的年龄第七自然段 它省略了什么?受 撞
4、击 会 发 出 巨 响。太 阳 神 号 在 探月 时,月 球 登 陆 艇 和 火 箭 返 航 时,都 会撞 到 月 球 表 面。但 每 次 都 会 使 月 球 像 大铜 锣 或 大 钟 一 样 响 起 来,阿 波 罗12号 探月 时,月 球 的 回 声 还 持 续 了4个 小 时,目前没有一个科学家能够解释这种现象。?纯铁粒子不会生锈。宇航员们从月球上带回来的岩石样品中,都含有纯铁的粒子,科学家们认为这些纯铁粒子并非来自陨石。有专家报导,这些纯铁粒子带回地球后,好多年都未生过锈,纯铁不生锈在科学界还是破天荒第一次遇到的事情。?对神秘的月球,人们还将继续探索下去。l(三)探索:l 再追寻人类播种
5、的脚步 月球表面的圆形坑洞,叫做环形山。一些杰出的科学家的名字被用来命名大的环形山,其中有四位中国古代天文学家,他们是石申(shen)、张衡(heng)、祖冲之、郭(guo)守敬。人类第一次登月活动 美国宇航局在1969年7月16日成功发射载人登月的阿波罗飞船。四天之后,飞船经过长途跋涉,进入月球轨道,人类首次登月行动开始了。船长阿姆斯特朗首先走上舱门平台,面对陌生的月球世界凝视几分钟后,挪动右脚,一步三停地爬下扶梯。5米高的9级台阶,他整整花了3分钟!当他发现左脚陷入月面很少时,才鼓起勇气将右脚踏上月面。这时的阿姆斯特朗感慨万千:“对一个人来说那是一小步,对人类来说却是一大步。”v 21 22 世纪,人类将移民月球,建立月球村。月球村将利用太阳能取暖,利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食,建立各种生活设施。月球村的重要任务是开采氮-3,并运回地球,利用这一热能源发电,供应全球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。l2025-2030 年,中国将实现载人航天。l(四)感受:l 说说学习感受、感想(五)拓展练习v1、搜集活动:月球还有哪些未解开的谜。v2、练一练:假如30 年后你登上了月球,你准备去做什么?18 月球之谜 景色 谜?奇异 杀菌 荒漠 水藻 年龄
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