小学一年级下古诗两首(所见ppt课件.小池)ppt课件.ppt

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1、13.古诗两首所见su预习“三读”法：一读：读准读通课文。（大声朗读）二读：划出生字，记住字形（不出声音默读）三读：读懂句子，学会提问。(轻声读)会认的字会认的字susu m b m b ch chn b ln b l所所 牧牧 捕捕 蝉蝉 闭闭 立立会认的字会认的字所所 牧牧 捕捕 蝉蝉 闭闭 立立所见袁 枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。suyunmzhn yuy b chnb lmi思考：古诗写了画中的什么景物？有不明白的地方吗？牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。蝉chn蝉chn 蝉又名蝉又名“知了知了”。能发出嘹亮的鸣叫声，能发出嘹亮的鸣叫声，特别是到了夏

2、天中午。特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官，身大的环型发声器官，身体的腹部是可以内外开体的腹部是可以内外开合的圆盘，圆盘开合的合的圆盘，圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。就是由此发出的。简介简介蝉蝉 牧童骑在黄牛背上，嘹亮牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。的歌声在树林中回荡。忽然想到捕捉树上鸣叫的忽然想到捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。不响地站在了树下。诗诗 意意所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。yun mi选选 择择这首诗描写的是（这首诗

3、描写的是（）的事情。）的事情。春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天夏天蜻蜓蜻蜓荷叶荷叶树阴树阴图上有什么？图上有什么？泉水泉水诗人是怎样描写这些景物的？诗人是怎样描写这些景物的？小池 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。chqunxynqng rul会认的字会认的字ch xch x y yn qng ru ln qng ru l池池 惜惜 阴阴 晴晴 柔柔 露露可惜 泉眼晴天 阴天温柔小池 露出qun xyn qngrulch阴池晴 柔 惜露泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。无声的泉眼爱惜泉水，让它细无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。树阴倒映在水面，像是细的流淌。树阴倒映在水面，像是爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在它上面。飞来落在它上面。诗意诗意闭请情牧 阴晴所池柔蝉露惜立捕8 笔古诗诗意诗人8 笔山林林木林业林子6 笔闭口关闭闭气