小学二年级英语课程编号CDI.ppt

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1、http:/課程編號：CDI020060020日期：27-2-06 至 28-2-06如何領導小學優質全方位學習的籌組工作第一節目標：在全校的組織層面上 系統地介紹推行校本優質全方位學習的策略 透過有效的檢視策略，推動全方位學習在組織上的自我完善以宏觀的角度審視四個關鍵項目的推行 探索連結四個關鍵項目的重要性及其有效策略第二節目標：社會服務及與工作有關的經驗 統籌推行社會服務和與工作有關的經驗的策略 提高其過程中的學習素質 發展夥伴關係及社區網絡的策略“是把學習空間，從課室拓展到其他環境其他環境中的策略。透過靈靈活地利用活地利用多樣化的環境和社區資源，配合時、地、人時、地、人各方面所組成的學習

2、情境，讓學生獲得一般在課堂上難以體會的經驗難以體會的經驗。”全方位學習是KLAKLAKLAKLAKLAKLAKLAKLA課堂為本的經驗Enriching擴闊Extending延伸Enabling促進 領袖、思考、社交技巧訓練全方位學習與課程的關係棋藝、外語、影片製作科學館、博物館參觀全方位學習經驗：擴闊,延伸,促進 課室學習多元化多元化有效化有效化深化深化全方位學習活動形式參觀體驗探究比賽服務學習興趣小組規範性團隊講座/工作坊歷奇訓練體藝活動與工作有關的體驗營會活動全方位學習一個沒有人會反對的理念一個極其切合廿一世紀需要的意識形態一個對學生有明顯裨益的策略可是當施行時全方位學習天上人間做得好做得不大好奈何