《邮票中的数学问题》ppt课件.ppt
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1、邮票中的数学问题教学目标 1.使同学们了解寄信买邮票的过程。2.通过数学学习活动,学会运用数学的思维方式去解决日常生活中的一些问题。3.增强同学们应用数学的意识,发展同学们的实践能力和创新精神。你见过下面这些邮票吗?你知道它们各有什么作用吗?为方便机器检信,一封信函最多可贴四张邮票!小朋友们一定要记住哦!邮递员提醒:邮政的相关费用如果邮寄不超过100g的信,最多只能贴3张邮票,只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗?如果不能,请你再设计一张邮票,看看多少面值的邮票能满足需要?小明已经上六年级了,他要给本市的好朋友写一封信。信不足20g,他该贴多少钱的邮票?业务种类计费单位资费标准/元本埠资费
2、外埠资费信函首重100g 内,每重20g(不足20g 按20g 计算)0.80 1.20续重1012000g 每重100g(不足100g 按100g 计算)1.20 2.00小明的爸爸在深圳工作,他很想写一封信。信不足20g,他该贴多少钱的邮票?业务种类计 费 单 位资费标准/元本埠资费 外埠资费信函首重100g 内,每重20g(不足20g 按20g 计算)0.80 1.20续重1012000g 每重100g(不足100g 按100g 计算)1.20 2.001.20外埠0.80本埠81100 6180 4160 2140 120质量g资费/元目的地1.60 2.40 3.20 4.002.4
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