中层危机管理培训教材bnau.pptx
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1、中 层 危 机余世维上海交通大学 海外教育学院国际领导力研究所 所长名 仕 硕 学V V V-1 第一单元 中层的定义与定位V V V-2V V V-3中层管理者的作用 1、中层不只是执行高层所交 办的事,更重要的是 他们也要看、想、听、问、做高层没有指明的 事。V V V-42、中层不只是推动基层所希 望的事,更重要的是 他们也要看、想、听、问、做基层没有表白的 事。V V V-5中层管理者的济济与平庸 1、要能为高层办事,中层就 必须具备监督能力。可是 中层干部的能力不足是高 层本身就知道的。V V V-62、要能作基层表率,中层就 必须具备应有的指导能力。中层干部并不一定是公平 选拔或客
2、观推举出来的。V V V-7中层管理者的竞争与淘汰 1、我们都认为,做过副理,再上去就是经理。其实 在大学里,系主任下来不 一定是副院长。副校长下 来也不一定是校长。xV V V-82、我们都担心,拿掉一个部 门经理,就没有适当的人 可以填补。其实 我们一直没有培养储备 干部,也没有量化他们的差距。V V V-9中层管理者的扶植 1、很多人都觉得,要做管理 干部就要自己努力。然而 公司对所有人员不做培 养,他(她)自己很难变成合格职业经理人的。V V V-102、很多人都觉得,一个人正 因为具备做管理干部的条 件才做到那个位子的。然 而 不称职的经理人事实上不 少,我们要对他们能力不 足的部分
3、,尽速弥补。第二单元 中层的观察与期许V V V-11V V V-12对高层指令或要求的传达 第一部分高层 中层 让上司知道你对问题了解 的正确性和程度。?让上司重新考虑这个指令 或要求的可行性。工具:指令接受报告V V V-13 让上司同意你所需要的资 源和支持,包括执行时间。工具:指令传达文件(作 为接受报告的附件)V V V-14第二部分中层 基层用上述的 反问下属。?借脑力激荡或内部沟通去确定上述的。把上述的 做成执行步骤,指导下属完成,并按时查报。V V V-15对企业供应链的支持责任 第一部分高层/中层之间 厘清在供应链中,你这个部 门的作用、职责与权力。工具:中层岗位规范V V
4、V-16 你向上司汇报状况的有效方式或途径。对执行过程中的问题或枝 节,你可以自主处理的权 限与范围。V V V-17第二部分平行中层之间a.确认你与其他部门的分工,有无重叠或空白的地方。b.从上一个程序(步骤)过来,再向下一个程序(步骤)过去,有无脱钩的可能。工具:工作指令(Job Order)V V V-18c.随时提醒其他平行部门未按时送到或已经转送过去的工作。V V V-19第三部分中层/基层之间针对上述的,对各个下属做任务与权力分配。要求下属在任务启动前,说明上述的。工具:基层岗位规范V V V-20如同上述的,告诉下属怎样可以最快地找到你,即使半夜。V V V-21对自己与下属能力
5、/条件的提升 第一部分从高层看中层 业务或工作项目出现问题/缺失/瓶颈/错误,就是必备能力不足的现象。V V V-22 对不足的能力采取辅导措施(见辅导与激励课程)。分析中层能力不足的类型(见图示)。工具:中层缺失记录V V V-23V V V-24第二部分中层/基层之间按上述的,统计分析基层人员出状况的次数与严重程度。依上述的,决定基层人员的留任/再教育/调职/待岗。V V V-25如同上述的,对能力不足的基层人员施以辅导。工具:基层缺失记录V V V-26公司危机反映出中层危机 第一种危机:公司的核心人员 逐渐离职中层的领导力与指挥力有问题/不闻问、不沟通、不激励/私心自用,揽权诿过。分析
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