新人教版一年级数学上册《10的认识说课》ppt课件.ppt
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1、人教版义务教育课程新课标教科书一年级上册第五单元绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/一、说教材说课内容绿色圃中小学教育网http:/一、说教材教材简析绿色圃中小学教育网http:/一、说教材教学目标、认知目标：让学生在具体的情境与合作交流中学会的数数、认数、读数、写数、大小比较；理解以内数的顺序，掌握的分与合。、能力目标：让学生在自主探索与合作交流中学习、发展，培养学生初步的动手操作能力，发散思维和语言能力，培养学生的有序思维。、情感目标：紧密联系生活实际，选取学生感兴趣的事物为切入点，使学生感受数学与生活实际的联系，让学生体会到生活中处处有数学，培养学生对数学的情感。
2、、评价目标：用评价来考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，让学生学会评价他人，评价自己，建立自信。会比较以内数的大小，熟练掌握的分与合教学重难点：绿色圃中小学教育网http:/一、说教材二、说教法创设情境法直观演示法操作发现法一、说教材二、说教法三、说学法动手操作法观察发现法合作交流法2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”9587632410我俩来想我俩来想个办法！个办法！你们谁都没我大！你们谁都没我大！10我们组成一 我们组成一个数 个数绿色圃中小学教育网http:/四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”1、学
3、习主题图绿色圃中小学教育网http:/四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”1、学习主题图2、摆一摆3、联系生活有关10的奇妙事很多，你能举例子吗？绿色圃中小学教育网http:/四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”（三）演示、思考，学习10以内数的顺序和相邻两个数的比较1、出示计数器102、出示尺子绿色圃中小学教育网http:/四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”（三）演示、思考，学习10以内数的顺序和相邻两个数的比较1、出示计数器2、出示尺子3、创设情境4、出示点子图9 10 101099四、教学程序（一
4、）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”（三）演示、思考，学习10以内数的顺序和相邻两个数的比较（四）学习迁移，掌握10的分与合1、猜一猜2、摆一摆四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”（三）演示、思考，学习10以内数的顺序和相邻两个数的比较（四）学习迁移，掌握10的分与合1、猜一猜2、摆一摆3、汇报分法101 9102 8103 7105 5104 6109 1108 2107 3106 4绿色圃中小学教育网http:/四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”（三）演示、思考，学习10以内数的顺序和相邻两个数的比较（四）学习迁移
5、，掌握10的分与合1、猜一猜2、摆一摆3、汇报分法4、同桌交流101 9102 8103 7105 5104 6109 1108 2107 3106 4绿色圃中小学教育网http:/四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”（三）演示、思考，学习10以内数的顺序和相邻两个数的比较（四）学习迁移，掌握10的分与合1、猜一猜2、摆一摆3、汇报分法4、同桌交流5、游戏巩固绿色圃中小学教育网http:/四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”（三）演示、思考，学习10以内数的顺序和相邻两个数的比较（四）学习迁移，掌握10的分与合（五）知识应用 1、填数
6、 2、连线109 3 5 71 2 4 6 8987654321绿色圃中小学教育网http:/四、教学程序（一）创设情境，故事引入“”（二）观察、操作，认识“”（三）演示、思考，学习10以内数的顺序和相邻两个数的比较（四）学习迁移，掌握10的分与合（五）知识应用（六）学写10（七）儿歌巩固新知一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/1、Geniusonlymeanshard-workingalloneslife.(Mendeleyer,RussianChemist)天才只意味着终身不懈的努力。2
7、0.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03 2、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二二年八月五日2020 年8 月5日星期三 3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:
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