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1、主题班会梦想创造未来第1 页,本讲稿共15 页 目录活动背景活动目的 DABC 活动形式活动准备 活动流程 E 预期效果 F第2 页,本讲稿共15 页活动背景A 针对我班同学刚从中考激烈的竞争中步入高中,部分同学处于兴奋状态,也由于从初中进入高中,心态还没转变过来,一时还无从适应。于是我们班决定开一个以“梦想创造未来”为主题的班会,鼓励同学们联系个人实际,为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标,以便能让学生提起学习动机,明确学习态度,摆脱学习涣散和分心的情况,提高我班的学习成绩。第3 页,本讲稿共15 页 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更
2、大的动力。2、通过新颖的活动形式,可以增进师生感情与交流,形成和谐的班级环境,便于班级事务的管理。B 活动目的第4 页,本讲稿共15 页 基本形式:班会主要以 班会主要以 新闻联播 新闻联播 节目形式展开进行 节目形式展开进行 具体形式:班级成员梦想视频展示 班级成员梦想视频展示 现场新闻采访及个人感受分享 现场新闻采访及个人感受分享 教师与家长寄语展示 教师与家长寄语展示 合唱歌曲等 合唱歌曲等 C活动形式第5 页,本讲稿共15 页 D 活动准备1、事先组织学生写一篇有关自己梦想的作文,由班主任对每位同学的梦想做归纳,并结合每位学生的相片做成绘声绘影视频。2、选定有代表性的同学作现场采访发言
3、准备及班主任作好相关发言准备。3、与任课老师及家长沟通合作,准备寄语并做成视频。4、设计好“梦想墙”,并准备足够便利贴。5、(1)选定暖场歌曲最初的梦想和合唱歌曲我相 信(2)准备新闻联播开场音乐及视频(3)准备班主任陈词6、播音员、记者选定,准备主持词第6 页,本讲稿共15 页 E活动流程一、序曲:一、序曲:开场前伴随暖场音乐最初的梦想播放每一位学生的梦想视频(营造良好的氛围,提高学生参与热情,为班会顺利进行打好基础)第7 页,本讲稿共15 页 E 活动流程 二、班会开始(新闻联播)二、班会开始(新闻联播)新闻开始新闻播报现场采访国际快讯特邀评论新闻结束第8 页,本讲稿共15 页 E 活动流
4、程二、班会开始(新闻联播):二、班会开始(新闻联播):1、新闻开始,伴随新闻联播开场音乐开始第9 页,本讲稿共15 页 E 活动流程二、班会开始(新闻联播):二、班会开始(新闻联播):2、新闻播报,播音员通过名人名言开场引出话题第10 页,本讲稿共15 页 E 活动流程二、班会开始(新闻联播):二、班会开始(新闻联播):3、现场采访,学生现场进行梦想分享 班主任个人追梦事迹分享(学生之间相互了解,提高参与度,使得空泛的话题更加亲切真实)(拉近师生距离,为学生树立良好榜样)第1 1 页,本讲稿共15 页 E 活动流程二、班会开始(新闻联播):二、班会开始(新闻联播):4、国际快讯,播放任课教师寄
5、语与家长寄语(感动学生,打动学生,为树立目标提供动力来源)第12 页,本讲稿共15 页 E 活动流程二、班会开始(新闻联播):二、班会开始(新闻联播):5、特邀评论,班主任陈词,激励学生树立远大理想,脚踏实 地,从现在做起,为了梦想而奋斗。6、新闻结束(班会高潮),以歌曲我相信作为节目片尾曲,全班同学合唱,第13 页,本讲稿共15 页 E活动流程三、班会结束:三、班会结束:学生在便利贴上书写自己的近期目标及远期目标,并粘贴在“梦想墙”上。(时刻激励同学们为了自己的梦想而努力奋斗)第14 页,本讲稿共15 页 F预期效果1、通过本次主题班会,全体同学明确了前进的方向并对于自己未来的道路有了初步的规划。学生会根据自己定制的短期以及长期目标,结合当前高中学习生活环境的特点,对自己的状态进行合适的调整。2、全班学生将基本形成一种积极良好的学习氛围,这对于高中教学任务的完成与良好的班风、学风的形成有着极大地推动作用。3、增进班主任与学生之间的交流与理解,有利于在师生之间形成良好的关系,从而有利于班级事务有效管理第15 页,本讲稿共15 页
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