文言句子节奏划分课件.ppt
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1、 趣味断句下雨天留客天留我不留下雨天,留客?天留,我不留!下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客天,留我不留?下雨天留客,天留我不留!下雨,天留客。天留,我不留!下雨天,留客天。留?我不留!下雨,天留客。天留?我不留!下雨天,留客天,留我?不留!文言句子节奏划分 文言文阅读中考说明 阅读选材课内外结合,课内选材以教读课为主。1、掌握浅易古诗文的朗读节奏。年份 课题 划分节奏2011年(10分占6分)送东阳马生序2分2012年(10分占5.5分)公输1分考点 文言文的朗读停顿在中考中,往往是主观试题较多,难度大,得分低,中考语文试卷中考试形式大多划分朗读节奏。例如:划分下边句子朗读的节奏,每个
2、分句只划一处(用“/”表示)(1)故君子有不战,战必胜矣。一、句首表示领起的词语(又叫句首发语词)或关联词语之后,应当停顿。夫战,勇气也。然则北通巫峡,南极潇湘且欲与常马等不可得以其境过清,/句首发语词:如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、“然”、“则”“然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、“何尝”等。关联词:“且”、“虽”、“因”、“故”等。二、“古二今一”词语中间要停顿。古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读。如:可以一战。中间力拉崩倒之声。/可 以一战。中 间力拉崩倒之声。三、主-谓-宾之间要停顿根据文言句子语法结构确定朗读节奏。一般说来,文
3、言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。1.主谓之间要停顿 先帝不以臣卑鄙。臣之妻私臣 食马者不知其能千里而食也。盖余之勤且艰若此。/2.谓宾之间要停顿。臣诚知不如徐公美。腰白玉之环 刻唐贤今人诗赋于其上/3.状语后置句之前要停顿。受任于败军之际,奉命于危难之间。苟全性命于乱世/4、名词作状语时,一般在该词前停顿,且不能把状语与中心词读开。若分开读,就错将状语当成了主语,改变了句子的意思。如:其一犬坐于前 山行六七里/春冬之时,则/素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞
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