心理咨询师三级培训讲义yeh.pptx

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1、李金德 李金德 jason lee jason lee心理咨询师三级心理测验技能李金德（应试版）E-mail：李金德 李金德 jason lee jason lee第二节 人格测验*明尼苏达多项人格测验MMPI*埃森克人格问卷 EPQ*卡氏16种人格因素测验16PF李金德 李金德 jason lee jason lee一、自陈量表的编制方法 1逻辑分析法：这类人格测验主要包括爱德华个人偏好量表(EPPS)、詹金斯活动调查表(JAS)和显性焦虑量表(MAS)等。2 经验效标法：主要包括明尼苏达多项个性调查表(MMPI)和加州心理量表(CPI)等。李金德 李金德 jason lee jason l

2、ee 3 因素分析法：主要包括卡特尔十六种人格因素测验(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)等。4综合法：最有代表性的是杰克逊人格问卷(JPI)。李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 78、用经验效标法编制自陈量表时应该（）(200711单)。（A）以因素分析技术为基础（B）以特质分析过程为基础（C）完全以理论模型为依据选择测验项目（D）完全以实证材料为依据选择测验项目 8116PF在编制过程中主要使用了（）(200805单)。A方差分析 B因素分析 C经验效标 D理论效标答案：D答案：B李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 82.卡特尔的1

3、6种人格因素测验的编制方法属于（）（2008011单）A、逻辑分析法 B、因素分析法 C、经验效标法 D、综合分析法 84下列测验中，采用经验法编制的是（）(200905单)A明尼苏达多项人格调查表 B杰克逊人格问卷 C卡特尔16种人格因素测验 D爱德华个人偏好量表答案：B答案：A李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 64.MMPI是采用（）编制的客观化测验（201005单）（A）因素分析法（B）总加评定法（C）经验效标法（D）理论推演法 34、人格测验不包括（）（200911单）（A）EPQ（B）16PF（C）CRT（D）MMPI-2答案：C答案：C李金德 李金德

4、jason lee jason lee第一单元 明尼苏达多项人格测 验（MMPI）李金德 李金德 jason lee jason lee精华浓缩 HsDHyPdMfPaPtScMaSc 10量表疑抑癔病态男女偏执衰弱分裂躁狂(又)内向 1234567890 加分项14789 加分值54112 4效度量表QLF(高分)K 566题30/10/22/10/10伪病/病重 中国常模60分（符合中国习惯）李金德 李金德 jason lee jason lee(一)测验的实施1测验材料 根据经验效标编制而成。这里介绍宋维真1989修订版。MMPI共包括566个自我报告形式的题目，实际上为550题，其中1

5、6个为重复题。如果只为了精神病临床诊断使用，可做前399题。李金德 李金德 jason lee jason lee2适用范围 年满16岁；具有小学毕业以上的文化水平；没有什么影响测验结果的生理缺陷者均可参加此测验。如果被试者合作并能读懂测验表上的每个问题，1316岁的少年也可以完成此测验。李金德 李金德 jason lee jason lee3施测步骤（1）通常有两种主要施测形式：一是卡片式，适用于个别施测。二是手册式，既可个别施测，也可团体施测。（2）特殊情况下的施测形式：录音带形式。计算机施测方式。李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 79.对MMPI施测形式的选

6、择，错误的是（）(200705单)（A）卡片式只适用于个人（B）手册式只适用于团体（C）卡片式不用填写内容（D）手册式不用设标签盒 80.MMPI包含的重复题数量是（）个（200805单选）A16 B8 C12 D0答案：B答案：A李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 97.MMPI的适用范围是（）的人群。（200911多）（A）年龄16岁以上（B）年龄10岁以上（C）小学毕业以上的文化水平（D）初中毕业以上的文化水平 80.MMPI是()。（201011单）(A)智力量表(B)投射量表(C)适应量表(D)自陈量表答案：AC答案：D李金德 李金德 jason lee

7、jason lee(二)测验的记分 1.“微电脑记分”和“模版记分”。2.“两个答案”与“无法回答”题数为Q量表分,如果566题版本Q量表原始分数超过30分，或399题版本Q量表原始分超过22分，则答卷无效。4下列5个量表的原始分数上分别加上一定比例的K分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K。5.换算成T分数，以50为平均数，10为标准差。李金德 李金德 jason lee jason lee(三)结果的解释 如果哪个分量表的T分在：70 分以上(按美国常模)，或 60 分以上(中国常模)，便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。李金德 李金德

8、 jason lee jason lee真题解析 123、不论是MMPI的中国常模还是美国常模，划界分（）并不存在。(200611多)（A）70分（B）65分（C）60分（D）55分 80、在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。（200811单）A、10 B、12 C、22 D、30答案：BD答案：C李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 44.根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表T分大于（）。（201005单选）（A）40（B）50（C）60（D）70 81.使用MMPI时，各量表的原始分数需转换为()。（2010.11

9、单选）(A)剖析图(B)T分数(C)散点图(D)Z分数答案：C答案：B李金德 李金德 jason lee jason lee(一)关于明尼苏达多项个性调查表 临床量表：1Hs(Hypochondriasis)疑病量表“吓死了！”2D(Depression)抑郁量表“低沉的！”3Hy(Hysteria)癔病量表“还要！(天真)”4Pd(Psychopathicdeviate)社会病态量表“精神变异！”三、相关知识李金德 李金德 jason lee jason lee 5Mf(Masculinity-femininity)男子气、女子气量表“父母”6Pa(Paranoia)妄想狂量表“怕，有坏人！

10、”7Pt(Psychasthenia)精神衰弱量表“扑通，摔倒啦！”8Sc(Schizophrenia)精神分裂症量表“撕开一个缺口！”9Ma(Hypomania)轻躁狂量表“美啊”10Si(Socialintroversion)社会内向量表李金德 李金德 jason lee jason lee 效度量表：1Q(Question)不能回答的问题，或用“?”代表 2L(Lie)说谎分数（掩饰性）3F(Validity)诈病量表 4K(Correction)校正分量表李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 98、有MMPI的10个临床量表中，英文缩写Pd指的是（）量表。(2

11、00605单)（A）精神衰弱（B）精神分裂症（C）病态人格（D）轻躁狂 69、在MMPI的临床量表中，英文缩写（）代表轻躁狂量表。(200611单)（A）D（B）Hs（C）Ma（D）Sc答案：C答案：C李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 121、MMPI确定各量表的依据包括（）。(200705多)（A）当时流行的精神疾病分类标准（B）男女被试者对同一题目的反映（C）内外向大学生对同一题目的反映（D）正常人和病人对同一题目的反映答案：ABCD李金德 李金德 jason lee jason lee(二)MMPI的量表及其意义 临床量表10个，效度量表4个，均集中在139

12、9题。李金德 李金德 jason lee jason lee1.临床量表（1）疑病（Hs）：Hs(Hypochondriasis)共33个题目，它反映被试者对身体功能的不正常关心。得分高者即使身体无病，也总是觉得身体欠佳，表现疑病倾向。量表Hs得分高的精神科求助者，往往有疑病症、神经衰弱、抑郁等临床诊断。李金德 李金德 jason lee jason lee（2）抑郁（D）：D(Depression)共60个题目，它与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关，分数太高可能会自杀。得分高者常被诊断为抑郁性神经症和抑郁症。李金德 李金德 jason lee jason lee（3）癔症（Hy）：Hy(

13、Hysteria)共60个题目，评估用转换反应来对待压力或解决矛盾的倾向。得分高者多表现为依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉，并缺乏自知力。若是精神科求助者，往往被诊断为癔症（转换性癔症）。李金德 李金德 jason lee jason lee（4）精神病态（Pd）：Pd(Psychopathicdeviate)共50个题目，可反映被试者性格的偏离。高分数的人为脱离一般的社会道德规范，蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念，并不能从惩罚中吸取教训。在精神科的患者中，多诊断为人格异常，包括反社会人格和被动攻击性人格。李金德 李金德 jason lee jason lee（5）男子气-女子气（Mf）：Mf(

14、Masculinity-femininity)共60个题目，主要反映性别色彩。高分数的男人表现敏感、爱美、被动、女性化，他们缺乏对异性的追求。高得分的妇女被看作男性化、粗鲁、好攻击、自信、缺乏情感、不敏感，在极端的高分情况下，则应考虑有性变态倾向和性变态行为。李金德 李金德 jason lee jason lee（6）偏执（Pa）：Pa(Paranoia)共40个题目，高分提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等性格特征。如T超过70分则可能存在偏执妄想，尤其是合并F、Sc量表分数升高者，极端的高分者被诊断为精神分裂症偏执型和偏执性精神病。李金德 李金德 jason lee jason lee（7

15、）精神衰弱（Pt）：Pt(Psychasthenia)共48个题目，高分数者表现紧张、焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖以及内疚感，他们经常自责、自罪，感到不如人和不安。Pt量表与D和Hs量表同时升高则是一个神经症测图。李金德 李金德 jason lee jason lee（8）精神分裂症（Sc）：Sc(Schizophrenia)；78个题目，高分者常表现异乎寻常的或分裂的生活方式，如不恰当的情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩与情感脆弱。极高的分数（T80）者可表现妄想、幻觉、人格解体等精神症状及行为异常。几乎所有的精神分裂症求助者都有80-90T得分，如只有Sc量表高分，而无F量表T

16、分升高,常提示为类分裂性人格。李金德 李金德 jason lee jason lee（9）轻躁狂（Ma）：Ma(Hypomania)46个题目，高得分者常为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变。极高的分数者，可能表现情绪紊乱、反复无常、行为冲动，也可能有妄想。量表Ma得分极高（T90）可考虑为躁郁症的躁狂相。李金德 李金德 jason lee jason lee（10）社会内向（Si）：Si(Social introversion)70个题目。高分数者表现内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制、紧张、固执及自罪。低分数者表现外向、爱交际、富于表情、好攻击、健谈、冲

17、动、不受拘束、任性、做作，在社会关系中不真诚。李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 115、MMPI使用中对临床量表得分的正确解释包括（）(200705多)。（A）Mf在极端高分时应该考虑性变态倾向（B）Pa的得分高于70时可能存在偏执妄想（C）精神分裂症病人Sc的得分通常高于80（D）Si上得分低提示求助者可能表现出外向 124、MMPI包括（）(200711多)。（A）15个量表（B）14个量表（C）10个临床量表（D）5个效度量表答案：BC答案：ABCD李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 79、MMPI的Pa量表得高分提示（）。(20

18、0711单)（A）转换性癔症（B）反社会人格（C）偏执性精神病（D）躁郁症躁狂相 124、MMPI的临床量表包括量表()。（201011多选）(A)Q(B)K(C)D(D)Si答案：C答案：CD李金德 李金德 jason lee jason lee2.效度量表（1）疑问（Q）：对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数，或称“无回答”的得分。高得分者表示逃避现实，若在前399题中原始分超过22分，或者566题版本超过30，则提示临床量表不可信。李金德 李金德 jason lee jason lee2.效度量表（2）说谎（L）：共15个题目，是追求过分的尽善尽美的回答。高得分者总想让别

19、人把他看得要比实际情况更好，他们连每个人都具有的细小短处也不承认。L量表原始分超过10分时，就不能信任MMPI的结果。李金德 李金德 jason lee jason lee2.效度量表（3）诈病（F）：共64个题目，多为一些比较古怪或荒唐的内容。如果测验无效*，分数高表示被试者不认真、理解错误，表现出一组互相无关的症状，或在伪装疾病。如果测验有效*，F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。如何判断测验有还是无效呢？-Q与L量表李金德 李金德 jason lee jason lee2.效度量表（4）校正（K）：共30个题目，是对测验态度的一种衡量，其目的有两个：一是为了判别

20、被试者接受测验的态度是不是隐瞒，或是防卫的；二是根据这个量表修正临床量表的得分，即在几个临床量表上分别加上一定比例的K分。李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 81、MMPI第一版共有14个量表，不属于效度量表的是（）（200811单选）A、D量表 B、Q量表 C、L量表 D、F量表 111MMPI效度量表F分升高，可能是由于受测者（）。（200905多选）A理解错误 B伪装疾病 C疾病较重 D防御较强答案：A答案：ABC李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 119、如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明()(201105多)*

21、。(A)受试者伪装疾病(B)受试者回答问题不认真(C)其临床症状比较严重(D)得分越高则精神病程度越重答案：CD李金德 李金德 jason lee jason lee(三)对MMPI的评价 优点：国际上应用最广的人格测验。：根据经验法编制的与临床诊断的符合率较高。：MMPI首次将效度量表纳入个性量表。缺点：但是项目较多，难以坚持做完。：简版存在争论。MMPI-168似乎更优于标准版本。:存在文化上的差异(中国D，Sc明显高于西方国家)。李金德 李金德 jason lee jason lee四、注意事项 如果有的被试者仍然轻率从事或不愿暴露自己，主试者就要凭自己的经验尽可能弄清情况，做好工作。告

22、诉被试者不能回答的题可空下，但应尽量回答，不要空太多。告诉被试以目前情况为准。如被试焦虑或情绪不稳定，可分几次完成。在使用MMPI的临床量表时，最好用英文缩写字母，或数字符号，不要直接使用中文全译名称。李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 120MMPI的缺点是（）。（200805多选）A主观题较多 B受文化背景影响 C测试时间长 D受动机冲突影响 123、与其他人格量表相比，MMPI的主要优点是（）（200811多选）A、临床诊断符合率较高 B、首次将效度量表纳入个性量表 C、广泛应用于人才选拔 D、可揭示潜意识层次的动机冲突答案：ABC答案：AB李金德 李金德 j

23、ason lee jason lee真题解析 125关于MMPI，下列说法中正确的是（）。（20095多选）A属于自陈式量表 B仅限于个别施测 C适用于成人被试*D采用分数记分答案：ACD李金德 李金德 jason lee jason lee专题研究专题研究*Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分11 5 21 10 15 35 26 24 26 18 24 31 18 43K校正分？?？?T分 50 47 60 43 59 68 57 58 46 63 55 56 47 62 考点一：中国常模平均分 考点二：T分数的理解 考点三：矫正分的计算 考点四：

24、量表英文识别 考点五：量表内容综合理解李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIMMPI的测验结果的测验结果(200611)(200611)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分11 5 21 10 15 35 26 24 26 18 24 31 18 43K校正分 20?34 41 20 T分 50 47 60 43 59 68 57 58 46 63 55 56 47 62单选：94、该求助者在F量表上的得分表明他（）*。（A）有21道无法回答的题目（B）有说谎倾向，结果不可信（C）有明显的装病倾向

25、（D）临床症状比较明显单选：95、Si量表的名称是（）。（A）轻躁狂量表（B）精神病态量表（C）精神衰弱量表（D）社会内向量表答案：D答案：D李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIMMPI的测验结果的测验结果(200705)(200705)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分11 2 24 12 19 35 28 23 33 16 22 24 18 35K校正分 25 28 34 36?T分 50 35 65 47 70 68 61 59 64 58 55 49 47 50单选：94、Ma量表的K

26、校正分应当是（）。（A）20（B）23（C）24（D）30单选：95、该求助者F量表得分表明（）。（A）检测结果不可信（B）有诈病倾向（C）测验态度不认真（D）精神症状较重多选：96、从临床量表得分来看，可以判断求助者主要表现出（）。（A）对身体功能不正常关心（B）多疑、孤独、烦恼、偏执妄想（C）依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉（D）抑郁、淡漠、悲观、思维和行为缓慢答案：A答案：D答案：ACD李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIMMPI的测验结果的测验结果(200711)(200711)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa

27、Pt Sc Ma Si原始分2 4 18 12 18 39 28 21 35 17 30 31 16 45K校正分？26 42 43 18 T分 44 43 56 47 68 75 61 54 68 60 69 58 43 65多选：94、关于MMPI，正确的说法是（）。（A）为了临床诊断，要做566题（B）566题版Q原始分超30，答卷无效（C）根据因素分析法编制而成（D）属于自陈式人格测验单选：95、Hs量表的K校正分应当是（）。（A）20（B）23（C）24（D）30多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。（A）联想过多过快，活动过多、夸大而情绪高昂（B）抑郁、淡

28、漠、悲观、思维和行动缓慢（C）紧张、焦虑、反复思考、强迫思维和内疚感（D）胆小、退缩、不善交际、过分自我控制答案：BD答案：C答案：BCD李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIMMPI的测验结果的测验结果(200805)(200805)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分11 5 21 10 15 35 26 24 26 18 24 31 18 43K校正分 20？34 41 20T分 50 47 60 43 59 68 57 58 46 63 55 56 47 62单选：94,该求助者在F量表上

29、的得分表明他()。A)有21道无法回答的题目 B)有说谎倾向，结果不可信 C)有明显的装病倾向 D)临床症状比较明显单选：95，Si量表的名称是()。A)轻躁狂量表 B)精神病态量表 C)精神衰弱量表 D)社会内向量表多选：96，从临床理表得分来看，可以判断该求助者主要表现出()。A)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉 B)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢 C)多疑、孤独、烦恼、过分敏感 D)内向、胆小、退缩、不善交际答案：D答案：D答案：BCD李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIMMPI的测验结果的测验结果(200811)(200811

30、)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45K校正分 20 29 40?18T分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61单选：94、Sc量表的K校正分应当是（）（A）35（B）36（C）41（D）46多选：95、该求助者得分超过中国常模标准的临床量表包括()。(A)诈病量表(B)抑郁量表(C)妄想狂量表(D)精神衰弱量表多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出()。(A)对身体功能的不正常关心(B)抑郁、悲观、思维和行动

31、缓慢(C)紧张、焦虑、反复思考、内疚自责(D)外向、爱交际、好攻击、任性答案：C答案：BD答案：BC李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIMMPI的测验结果的测验结果(200905)(200905)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分7 6 19 12 18 32 23 21 26 14 30 31 16 35K校正分 24 26?43 18T分 48 50 27 47 68 61 51 54 46 52 69 58 43 50多选：94关于MMPI，正确的说法包括（）。A如果只为了临床诊断，就做

32、前399题。B399题原版本Q原始分超过24，答卷无效。C根据因素分析法编制而成D施测形式包括手册式和卡片式单选：95Pt量表的K校正分应当是（）。A30 B32C36 D42答案：AD答案：D李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIMMPI的测验结果的测验结果(200911)(200911)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分7 4 22 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45K校正分 20?40 41 18T分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57

33、 64 58 48 61多选：94根据该求助者效度量表得分，以下说法不恰当的包括()。(A)无法回答的题目太多(B)有说谎倾向，结果不可信(C)答题不认真或伪装疾病(D)测验态度有隐瞒或防卫单选：95Pd 量表的K校正分应当是()。(A)26(B)28(C)29(D)34多选：96从临床量表得分来看，该求助者可能表现出()，(A)人格异常，蔑视社会习俗和道德规范(B)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉(C)外向、胆大、鲁莽、爱交际、易冲动(D)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢答案：ABD答案：C答案：AD李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMP

34、IMMPI的测验结果的测验结果(201005)(201005)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分7 4 2 10 15 35 26 25 35 15 30 31 16 45K校正分 20 29 40 41 18T分 45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61多选：94、该求助者在效度量表上的得分表明其（）。（A）有7道无法回答的题目（B）有说谎倾向，结果不可信（C）有明显的装病倾向（D）临床症状比较明显单选：95、精神衰弱量表的英文缩写是（）。（A）Pd（B）Pa（C）Pt（D）Sc多选：96、从临床量表得分来

35、看，可以判断该求助者主要表现出（）。（A）紧张，焦虑，反复思考，强迫思维（B）忧郁，淡漠，悲观，思维和行动缓慢（C）妄想，幻觉，行为怪异，退缩（D）内向，超小，追缩，不善交际答案：AD答案：C答案：ABD李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIMMPI的测验结果的测验结果(201011)(201011)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分11 2 22 12 19 35 26 25 35 16 22 31 16 45K校正分?T分 50 35 61 47 70 68 57 61 41 58 55 5

36、8 48 61单选：94、Pd量表的K校正分应当是()。(A)34(B)35(C)30(D)29多选：95、关于MMPI，正确的说法包括()。(A)中国常模是T分大于或等于60分(B)美国常模是T分大于或等于65分(C)前399题与14个基本量表有关(D)14个基本量表涉及到所有题目多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出(A)对身体功能的不正常关心(B)抑郁、悲观、思维和行动缓慢(C)紧张、焦虑、反复思考、内疚自责(D)内向、胆小、退缩、过分自我控制答案：C答案：AC答案：ABD李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIM

37、MPI的测验结果的测验结果(201105)(201105)Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分6 3 28 14 12 32 25 22 25 18 26 49 31 39K校正分?T分 46 39 70 50 57 61 55 59 43 63 65 82 76 56单选：94、轻躁狂量表的K校正分应当是()。(A)19(B)28(C)34(D)40多选：95、对于该求助者，正确的说法包括()。(A)思维迟缓，行动缓慢(B)可能患有精神分裂症(C)该求助者有诈病倾向(D)蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念多选：96、从测验的结果来看，可以判断该求助者的主

38、要表现包括()。(A)情绪高涨、情感多变、联想过快、活动过多(B)胆小、退缩、过分自我控制(C)多疑、孤独、过分敏感(D)行为怪异答案：C答案：AB答案：ACD李金德 李金德 jason lee jason lee下面某求助者的下面某求助者的MMPIMMPI测验结果测验结果(练习练习)：量表Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分11 2 24 12 19 35 28 23 33 16 22 24 18 35K校正分25 28 34 36？T 分50 35 65 47 70 68 61 59 64 58 55 49 47 50单选：94、Ma量表的K校正分

39、应当是（）。A）20 B）23 C）24 D）30单选：95、该求助者F量表得分表明（）。A）检测结果不可信 B）有诈病倾向 C）测验态度不认真 D）精神症状较重多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。A）对身体功能不正常关心 B）多疑、孤独、烦恼、偏执 C）依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉 D）抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢ADACD李金德 李金德 jason lee jason lee下面是某求助者的下面是某求助者的MMPIMMPI测验结果（练习）：测验结果（练习）：量表Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分2 4 18 1

40、2 18 39 28 21 35 17 30 31 16 45K校正分26 42 43 18T分44 43 56 47 68 75 61 54 68 60 69 58 43 65多选：94、关于MMPI，正确的说法是（）。（A）如果只为了临床诊断，就做566题（B）566题版本Q原始分超过30，答卷无效（C）根据因素分析法编制而成（D）属于自陈式人格测验单选：95、Hs量表的K校正分应当是（）。（A）20（B）23（C）24（D）30多选：96从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（）。（A）联想过多过快、活动过多、夸大而情绪高昂（B）抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢（C）紧张、焦虑、

41、反复思考、强迫思维和内疚感（D）胆小、退缩、不善交际、过分自我控制BDCBCD李金德 李金德 jason lee jason lee第二单元 卡氏16种人格因素测验（16PF）李金德 李金德 jason lee jason lee工作程序 美国卡特尔（美国卡特尔（R.B.Cattel R.B.Cattel）这里介绍戴忠恒和祝蓓里于1988年修订版本。是用因素分析法编制问卷的典范。本测验共有187个题目，都是关于个人的兴趣和态度等问题的。1.测验材料李金德 李金德 jason lee jason lee2适用范围 适用范围很广；凡是有相当于初中以上文化程度的青、壮年和老年人都可以适用。16PF属

42、于团体实施的量表，当然也可以个别实施。李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 70.16PF适用的年龄范围并不包括（）。（200600单）（A）少年（B）青年（C）壮年（D）老年答案：A李金德 李金德 jason lee jason lee3施测步骤 每一测题有三个可供选择的答案(A、B、C)，答卷纸上相应地附有三个方格，请被试者将所选择的答案以“x”为符号，填到相应的方格内。例如：在群众集会中，我：A、谈吐自然 B、介于A与C之间 C、保持沉默 测验无时间限制*(约用40分钟)，答案无对错之分。李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 4416P

43、F施测时的时间限制是（）。（2009.5单选）A30分钟 B40分钟 C50分钟 D无严格规定答案：B李金德 李金德 jason lee jason lee应当记住的是：(1)每一测题只能选择一个答案；(2)不可漏掉任何测题；(3)尽量不选择中性答案；(4)有些题目被试者可能从未思考过，或者感到不大容易回答。对于这样的题目，同样要求被试者作出一种倾向性的选择。李金德 李金德 jason lee jason lee(二)测验的记分 每一测题有a、b、c三个答案，根据被试者对每一问题的回答，分别对a、b、c记为0、1、2分或2、1、0分。(除聪慧性外*)使用模板只能得到原始分，需通过查16PF常模

44、表将其换算成标准分数(标准10分)。平均数为5，标准差为1.5的标准分数称为标准十分李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 81、使用16PF时（）。(200711单)（A）可以从记分模版直接得到标准分数（B）完全没有时间限制（C）可以做出多项选择（D）用常模表将原始分转换成标准分答案：D李金德 李金德 jason lee jason lee(三)结果的解释 本测验的16种人格因素中，13分为低分，810分为高分。对照各因素的高低分特征即可了解被试的人格特征。除16项人格外，还可通过次元人格公式与特殊应用公式诊断并预测其他人格。李金德 李金德 jason lee jas

45、on lee次元人格因素（1）适应与焦虑性：极低分不肯努力；低分心满意足；高分易焦虑；极高分影响身心健康。（2）内向与外向：低分者内向；高分者外向。（3）感情用事与安详机警性：低分者情绪多困扰，温文尔雅；高分者安详机警，过分现实。（4）怯懦与果断性：低分者优柔寡断，迁就；高分者独立果断，有魄力。李金德 李金德 jason lee jason lee特殊演算公式（1)心理健康者的人格因素（2）从事专业而有成就者的人格因素（3）创造力强者的人格因素（4）在新的环境中有成长能力者的人格因素 李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 80、采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理

46、测验是（）(200705单)（A）CRT（B）MMPI（C）16PF（D）SCL-90 111、16PF的高分与低分的范围分别为（）（200911多选）（A）1分-2分（B）1分-3分（C）8分-10分（D）9分-10分答案：C答案：BC李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 117、16PF测验的基本人格因素不包括（）。(200605多)（A）适应与焦虑性（B）支配与顺从性（C）怯懦与果断性（D）激进与保守性 120、通过16PF的特殊演算公式可以考察（）。(200711多)（A）心理健康者的人格因素（B）专业有成就者的人格因素（C）抑郁性与焦虑性（D）内控性与外控性

47、答案：AC答案：AB李金德 李金德 jason lee jason lee(一)关于卡氏16种人格因素测验1.特点：与其他类似测验比较，同等时间(40分钟)，它 可测量多方面主要的人格特质；可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段；可用于人才的选拔。凡有相当于初三及以上文化的青、壮、老均适用。李金德 李金德 jason lee jason lee2.版本：16PF英文原版共有5种版本：A、B本为全版本，各有187题；C、D本为缩减本，各有106题；E本适合文化水平较低者，包括128个题目。李金德 李金德 jason lee jason lee3.中国修订版：由戴忠恒和祝蓓里主持完成

48、，制订了中国成人常模（成人）大学生常模、中学生常模（学生）产业工人常模、专业技术人员常模（技术）干部常模（干部）以及上海市的各种常模。李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 98.16PF中国修订版制订的常模包括（）(201005多)（A）小学生（B）中学生（C）大学生（D）研究生答案：AD李金德 李金德 jason lee jason lee(二)卡特尔的人格理论 卡特尔把每一个人所具有的独特的特质称之为个别特质(uniquetrait)，一个社区或一集团的成员都具有的特质称之为共同特质（commontrait）。卡特尔把人的个性结构分为表面特质和根源特质。16PF测

49、定的是根源特质。在16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为素质特质，有的起源于环境因素，他称之为环境铸模性特质。这两种特质又都同动力特质、能力特质和气质特质有关。李金德 李金德 jason lee jason lee(三)16个因素举例(常考)因素A乐群性：高分者外向、热情、乐群，术语称环性情感或高情感；低分者缄默、孤独、冷淡，术语称分裂情感。因素B聪慧性：高分者聪明、富有才识、善于抽象思维，术语称高8；低分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱，术语称低3。李金德 李金德 jason lee jason lee 因素C稳定性：高分热情稳定而成熟，能面对现实，术语称高自我力量；低分者情绪激

50、动，易生烦恼，术语称低自我力量。因素E恃强性：高分者好强、固执、独立、积极，术语称支配性；低分者谦逊、顺从、通融、恭顺，术语称顺从性。李金德 李金德 jason lee jason lee 因素N世故性：高分者精明能干、世故，术语称机灵性；低分者坦白、直率、天真，术语称朴实性。因素Q1实验性：高分者自由、激进，不拘泥于现实，术语称激进性；低分者保守，尊重传统观念与道德准则，术语称保守性。李金德 李金德 jason lee jason lee真题解析 97、聪明、富有才识、关于抽象思维是16PF测验中（）因素的高分特征。(200605单)（A）乐群性（B）聪慧性（C）稳定性（D）有恒性 1211