【高中生物】孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

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1、SZ-LWH什么是遗传？什么是变异？种瓜得瓜，种豆得豆一母生九子，连母十个样遗传变异“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”遗传：生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象。变异：生物亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异。汉水丑生侯伟作品基因的发现基因在哪？基因是什么？基因怎么起作用？基因的变化基因与进化的关系人们 曾经认为，父本和母本提供遗传物质，在 子 代 体 内发 生融合，使 子 代 表现 出 介 于 双亲 之间 的 性 状。就 像 把 一 瓶蓝 墨 水 和 一 瓶红 墨 水 倒 在 一 起，混 合 液 是另一种颜 色，再也无法分出蓝 色和红 色。这 种观 点也称作 融合遗

2、传。粉色+【问题探讨】（P2）+思思考融合遗传正确吗？你能举出一些反例吗？资料卡 孟德尔：遗传学之父（1）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；（2）发现了两大遗传规律“基因的分离定律”“基因的自由组合定律”1822年，出生在奥地利的农民家庭，父母都是园艺师。受到父母的熏陶，他从小喜爱植物。21岁做了修道士,他利用修道院的一小块地，种植豌豆、山柳菊、玉米等多种植物，进行杂交实验，潜心研究了8年。其中豌豆的杂交实验非常成功，孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。：孟德尔豌豆杂交实验(一)：两性花：一朵花既有雄蕊，又有雌蕊。豌豆、桃花、百合单性花：一朵花只有雄蕊或只

3、有雌蕊。玉米、黄瓜、西瓜一.豌豆用作遗传实验材料的优点花柄子房花瓣花柱柱头花药花丝雄蕊雌蕊花的结构示意图花萼：自花闭花授粉自交 纯种甲闭花受粉是指花在花未开时已经完成了受粉自花传粉两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫自交。1、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物。自然状态下一般都是纯种。：甲乙异花传粉异花传粉：之间的传粉过程。两朵花单性花传粉自花传粉异花传粉异花传粉过程中的亲本提供花粉的植株为接受花粉的植株为父本（）母本（）自然状态下两株豌豆能否异花传粉？雄花雌花：人工传粉的步骤高茎豌豆去雄套袋矮茎豌豆采集花粉传粉高茎豌豆1.去雄（花粉成熟之前即花蕾期）2.套袋（防止外来花粉干扰）3.

4、授粉（雌花成熟时）4.套袋（防止外来花粉干扰）：一.豌豆用作遗传实验材料的优点1、豌豆的花大 便于进行人工异花传粉2、豌豆周期短，子代多便于统计分析：3、豌豆具有许多稳定的相对性状，并且易于区分。遗传学中把生物体所表现的生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。如：豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、茎的高矮等都可如：豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、茎的高矮等都可以称之为性状。以称之为性状。一.豌豆用作遗传实验材料的优点一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。种子形状种子颜色花色 花的位置豆荚形状豆荚颜色植株高度相对性状圆粒皱粒黄色绿色红色白色腋生花顶生花饱满干瘪绿色黄色高

5、茎矮茎性状一.豌豆用作遗传实验材料的优点自花传粉，闭花受粉自然状态下一般都是纯种豌豆的花大便于人工（异花）传粉豌豆具有许多易于区分的相对性状能稳定地遗传给后代易于区分、便于观察豌豆周期短，子代多便于统计分析相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。性状：生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式的统称：相对性状【知识链接】1.请判断下列性状是否为相对性状：A.牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 B.兔的白毛与黑毛 C.狗的长毛与卷毛 D.棉花的细绒和长绒 ：1.(2021中山市第二中学高一月考)下列关于豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.在花蕾期，除去父本的全部雄蕊B.授粉前和授粉后，套上密闭的塑料袋C

6、.在雌蕊成熟时，进行人工异花传粉D.在花开放时，进行人工异花传粉典题应用及时反馈知识落实：2.(2021枣庄市第一中学高一期中)下列相关概念中，错误的有几项自花传粉是指两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程异花传粉是指两朵花之间的传粉过程玉米的黄粒和皱粒是一对相对性状绵羊的白毛和黑毛是一对相对性状A.0项 B.1项 C.2项 D.3项：1.常见的遗传学符号及含义。含义 亲本 母本 父本 自交 杂交 子一代 子二代符号 PF1F2二.一对相对性状的杂交实验纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆相对性状杂交与自交实验方法：高茎787 787高茎 高茎 277 277矮茎 矮茎P：F1F2矮茎 矮茎（杂交）

7、（自交）31 31高茎 高茎(子一代)(亲本)(子二代)高茎784 784高茎 高茎276 276矮茎 矮茎矮茎 矮茎（杂交）（自交）31 31高茎 高茎正交 反交二.一对相对性状的杂交实验否定融合遗传子一代都是高茎子一代为什么都是高茎？子一代自交，观察子二代子二代为什么出现矮茎？出现矮茎是偶然吗？统计子二代出现31：在 一 对 相 对 性 状 纯 种 亲 本 的 杂 交 实 验 中，F1中显现出来的性状，叫做显性性状，如高茎；未显现出来的性状，叫做隐性性状，如矮茎。在 杂 种 后 代 中，同 时 出 现 显 性 性 状和隐性性状的现象叫做性状分离。二.一对相对性状的杂交实验高茎787 787

8、高茎 高茎 277 277矮茎 矮茎P：F1F2矮茎 矮茎（杂交）（自交）31 31高茎 高茎(子一代)(亲本)(子二代)为什么子一代全是高茎(无论正反交)?为什么子二代中矮茎性状又出现了？F2中出现31的性状分离比是偶然的吗？观察实验，发现问题：孟德尔还对豌豆的其他6对相对性状进行了杂交实验，实验结果如下：可见F2中出现31的性状分离比不是偶然的。性状F2的表现显性 隐性 显性：隐性种子的形状 圆粒 5474 皱粒 1850 2.96：1茎的高度 高茎 787 矮茎 277 2.84：1子叶的颜色 黄色 6022 绿色 2001 3.01：1花的颜色 红色 705 白色 224 3.15：1

9、豆荚的形状 饱满 882 不饱满 299 2.95：1豆荚的颜色（未成熟）绿色 428 黄色 152 2.82：1花的位置 腋生 651 顶生 207 3.14：1观察实验，提出问题：F1P大胆猜测，提出假设 孟德尔在观察和统计分析的基础上，摒弃了前人融合遗传的观点，对分离现象的原因提出了如下假说：生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含每对遗传因子的一个。受精时，雌雄配子的结合是随机的。生物的性状是由遗传因子决定的。体细胞中遗传因子是成对存在的。显性遗传因子（D）隐性遗传因子（d)纯种高茎：DD 纯种矮茎：dd F1高茎：DdDD ddD dDd配子Dd

10、DdD d D dDDDdDddd高茎:矮茎=3:1F1配子F21:2:1：显性遗传因子（大写字母）显性性状隐性遗传因子（小写字母）隐性性状决定高茎 矮茎决定D d.生物的性状是由遗传因子决定的，这些遗传因子不会相互融合、也不会在传递中消失。二.一对相对性状的杂交实验对分离现象的假说和解释：P：高茎矮茎.体细胞中的遗传因子是成对存在的。纯合子：遗传因子组成相同（如DD,dd）杂合子：遗传因子组成不同（如Dd）D dDDddX二.一对相对性状的杂交实验对分离现象的假说和解释：DD高茎dd矮茎DdF1高茎配子 配子配子D Dd d D d配子中只含有每对遗传因子中的一个.生物体在形成生殖细胞配子时

11、，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子。二.一对相对性状的杂交实验对分离现象的假说和解释：高茎矮茎PDD dd配子D dF1Dd高茎高茎高茎F1配子Dd Dd DdDdF2DD高茎Dd高茎dDdd高茎 矮茎性状比3:1遗传因子组成之比1：2:1.受精时，雌雄配子随机结合。：配子:F1:F2:：Dd高茎Dd高茎D dD d高茎 高茎 矮茎DDDd Dddd3:1F1产生的雄配子 D d D d DD Dd Dd ddF2高茎：矮茎=3：1DD：Dd:dd=1:2:1DD：Dd:dd=高茎：矮茎=【遗传图解】对F1自交的解释F1产生的雌配子：测交后代根据假说，演绎推理Dd ddD dDd配子

12、高茎 矮茎1:1杂种子一代高茎隐性纯合子矮茎ddd测交 孟德尔的假说合理地解释了豌豆一对相对性状杂交实验中出现的性状分离现象。但是一种正确的假说，仅能解释已有的实验结果是不够的，还应该能够预测另一些实验结果。孟德尔巧妙地设计了测交实验，让F1与隐性纯合子杂交。【测交实验】假设孟德尔的假说是正确的，测交后代高茎：矮茎=1:1。：实施实验，检验假说现实中孟德尔用杂种子一代高茎豌豆(Dd)与隐性纯合子矮茎豌豆(dd)杂交，在得到的166株后代中，高茎87株，矮茎79株，性状的分离比接近11。孟德尔所做的测交实验的结果与他的预测吻合，进而验证了他的假说的正确性。（杂交）（杂交）P（亲代）（亲代）（高茎

13、杂合）（高茎杂合）（矮茎）（矮茎）F1（子一代）（子一代）（高茎：矮茎（高茎：矮茎=1=1：1 1）：孟 德 尔 第 一 定 律，又 称 分 离 定 律（law of segregation）：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离（实质），分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。归纳总结八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。实验设计开辟了研究的新路，数学统计揭示出遗传的规律。格 雷 格 尔孟 德 尔1 8 2 2 1 8 8 4思考：是否所有生物性状的遗传都遵循分离定律？不是。控制生物性状的遗传因子并非都

14、在细胞核，进行有性生殖的真核生物的核遗传因子才会遵循分离定律，细胞质中的遗传因子及原核生物和非细胞生物都不遵循。：(1)范围子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。雌雄配子结合的机会相等。子二代不同遗传因子组成的个体存活率相同。观察子代样本数目足够多。(2)适用条件（正常情况下）真核生物有性生殖的细胞核遗传只研究一对相对性状的遗传规律分离定律的适用范围及条件有性生殖生物真核生物细胞核遗传一对相对性状的遗传1.在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于11圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1

15、/4开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现类型A.B.C.D.典题应用及时反馈知识落实2.(2021广东高一月考)玉米的甜和非甜为一对相对性状，下列杂交实验能单独判断性状显隐性关系的是甜非甜非甜甜非甜100甜98非甜甜甜甜非甜非甜312非甜106甜A.和B.和C.和D.和：3.(2021湖北高一期中)下列有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是A.虽然假说能圆满解释F1自交产生31分离比的现象，但是假说不一定 成立B.运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时，发现F2的分离比 都是类似的C.解释实验现象时，提出的主要假设是F1产生配子时，两个不同的遗传 因子

16、彼此分离D.生物的雌雄配子数量相等，且随机结合典题应用及时反馈知识落实：4.F1的紫花豌豆自交时，假设由于某种因素的影响，含遗传因子A的雌配子失去了活性(即不能与雄配子结合)，请根据孟德尔对分离现象的解释进行推理，下列F2的性状表现及比例符合预期结果的是A.紫花白花11 B.紫花白花21C.紫花白花31 D.全为紫花：5.具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1。让F1与隐性个体进行测交，通过该测交实验不能验证的是A.F1相关遗传因子的化学结构B.F1产生配子的种类C.F1的遗传因子组成D.F1产生配子的比例解析通过测交实验可以验证F1的遗传因子组成，F1产生配子的种类及比例，但不能验证F1相

17、关遗传因子的化学结构。典题应用及时反馈知识落实：6.某植物的红花对白花为显性，且受一对遗传因子A和a控制。为确定某红花植株的遗传因子组成，让其与另一白花植株进行杂交，得到足够多的杂交后代。下列相关叙述错误的是A.待测红花植株与白花植株的杂交方式属于测交B.如果后代均为红花，则待测红花植株的遗传因子组成为AAC.如果后代出现白花，则待测红花植株的遗传因子组成为AaD.如果后代出现白花，则后代中白花植株的比例为1/4：她怎么盯着我看假说演绎法：在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正

18、确的，反之则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说演绎法。发现问题可能是喜欢我提出假说找她加微信应该没问题演绎推理“美女加个微信”“啪”实验验证假说演绎法一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释设计测交实验进行测交实验分离定律发现问题演绎推理验证假说结论：9.下列有关分离定律的叙述，正确的是A.分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归 纳总结的B.在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是单独存在的，不会相 互融合C.在形成生殖细胞配子时，单独存在的遗传因子要发生分离，所以 称分离定律D.在形成配子时，成对的遗传因子分离后进入不同的配子中，可随配子

19、遗传给后代典题应用及时反馈知识落实：10.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有11比例的是F1产生配子的比F2性状分离比F1测交后代性状分离比亲本杂交后代性状分离比F2测交后代性状分离比A.B.C.D.解析在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，F1产生两种比例相等的配子，F2的性状分离比为31，F1测交后代性状分离比为11，亲本杂交后代表现出来的性状只有一种，没有发生性状分离；孟德尔没有做F2测交后代性状分离比实验。：实验原理：精巢（父本）卵巢（母本）雄配子(精子)雌配子(卵细胞)模拟生殖过程中，雌雄配子随机结合实验步骤:随机抽取充分混合记录组合组合类型DD Dd dd数目重复实验通

20、过性状分离比的模拟实验，来体验孟德尔的假说【模型建构】Dd个体的雄性生殖器官 Dd个体雌性生殖器官提示：小球代表配子（保证除颜色不同其他完全相同）。同一小桶中不同类型（D和d）的小球数量相等。不同小桶小球数量可以不相等（雄配子远多于雌配子）。重新放回：彩球组合类型数量比：DDDddd_。彩球组合类型的数量比代表显、隐性性状数量比：显性隐性_。1:2:13:1实验步骤:（1）为什么每个小桶内的两种彩球必须相等？（2）实验中，甲、乙两个小桶内的彩球数量都是20个，这符合自然界的实际情况吗？（3）为什么每次把抓出的小球放回原桶并且摇匀后才可再次抓取？杂种F1(Dd)产生比例相等的两种配子。不符合。自

21、然界中，一般雄配子的数量远远多于雌配子的数量。为了使代表雌雄配子的两种彩球被抓出的机会相等。问题探讨问题探讨：11.(2021黑龙江大庆中学高一月考)某生物小组在性状分离比的模拟实验中，若要增加乙桶中的一个D彩球，则应该进行的操作是A.减少甲桶中的一个D彩球B.减少乙桶中的一个d彩球C.增加甲桶中的一个D彩球D.增加乙桶中的一个d彩球典题应用及时反馈知识落实：12.(2021威远中学高一期中)下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是A.本实验中两个小桶的小球总数要相等B.正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球C.每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶D.统计40次，小球

22、组合中AA、Aa、aa的数量应为10、20、10：(1)假说演绎法中演绎推理的内容是进行测交实验()(2)孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”()(3)分离定律发生在配子形成过程中()Copyright2018 芃苇_PengV.AllRightsReserved.分离定律的验证方法1.自交法：若自交后代的性状分离比为31，则符合分离定律2.测交法：若测交后代的性状分离比为11，则符合分离定律思路：通过观察某些现象，可以说明杂合体（如Dd）能产生（D和d）两种配子。DdD d3.花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为11

23、，则可直接验证基因的分离定律。花粉的形状、对花粉染色自行补充各方法适用的对象SZ-LWH一显性和隐性性状的判断三亲子代遗传因子组成与性状表现的相互推断五自交和自由交配六特殊情况下的性状分离比分离定律的应用四概率计算二纯合子和杂合子的判断：显隐性性状的判断方法(设A、B为一对相对性状)1、根据子代性状来判断.定义法(杂交法)(1)若AXBA，(2)若ABB，(3)若ABA+B，题型一显性和隐性性状的判断则B为显性，A为隐性。则A为显性，B为隐性。则无法判断显隐性，只能采用自交法。：.自交法(1)若AA+B，(2)若BA+B，(3)若AA，若BB，题型一显性和隐性性状的判断判断不出显隐性，只能采用

24、杂交法则A为显性，B为隐性。则B为显性，A为隐性。2.根据子代性状分离比判断。具有一对相对性状的亲本杂交，F1自交后代F2的性状分离比为31，占比为3的性状为显性性状。则A为纯合子则B为纯合子：【典例1】豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,下列杂交实验中能判定性状显隐性关系的是()A.高茎高茎高茎B.高茎高茎301高茎、101矮茎C.矮茎矮茎矮茎D.高茎矮茎98高茎、107矮茎题型一显性和隐性性状的判断方法：通过自交法或者杂交法来确定显隐性B：题型一显性和隐性性状的判断1.豌豆种子的形状由R和r基因控制,下表是豌豆种子形状的三组杂交实验结果,根据下列杂交组合能够很快判断出显隐性性状的是()组合序号

25、杂交组合类型后代表现出的性状和植株数目圆粒 皱粒1 皱粒皱粒 0 1022 圆粒圆粒 125 403 圆粒皱粒 152 141A.1 B.2C.3 D.1和3B纯合子与杂合子判断（分离定律的验证方法）纯合子能稳定遗传，自交后代不发生性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代往往会发生性状分离1.自交法待测个体自交出现性状分离待测个体为杂合子不出现性状分离待测个体为纯合子2.测交法 待测个体隐性纯合子后代只有1种类型 待测个体为纯合子后代出现2种类型 待测个体为杂合子(后代数量足够多)（B）（bb）题型二纯合子与杂合子判断花粉鉴定法 实验原理：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。实验方法：取该植

26、株的花粉放在载玻片上，滴加碘液盖上盖玻片，在显微镜下观察。实验结果：如果花粉出现两种颜色，且比例为1：1，则被鉴定亲本为杂合子；如果花粉只出现一种颜色，则被鉴定的亲本为纯合子。植物题型二纯合子与杂合子判断 一般情况下，植物测定时采用自交和测交都可以，但“自交”的方法比测交方法简单（不需要人工去雄、授粉），同时又能保证纯合体的留种。动物一般只能是用测交法显性纯合子BB与杂合子Bb的鉴别方法注 意1为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便遗传方法分别是()A杂交、杂交 B杂交、测交C自交、自交 D自交、测交D【例题】：亲代组合 子代遗传因子及比例 子代性状及比例AAAAAAAaAA

27、aaAaAaAaaaaaaaAA:Aa=1：1全显Aa 全显AA:Aa：aa=1：2：1显:隐=3：1Aa:aa=1：1 显:隐=1：1aa 全隐全显AA题型三亲代与子代遗传因子组成（基因型）和性状表现（表现型）的相互推导正推法，即已知双亲的基因型或表现型，推测后代的基因型、表现型及其比例。由子代推断亲代的遗传因子组成、性状表现（反推法）遗传因子填充法：先根据亲代表现型写出能够确定的基因，如显性性状的基因型可用A_来表示，隐性性状基因型只有一种aa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。配子PdF1Dd ddDdDddd矮茎高茎题型三亲代与子代遗传因子组成和性状表现的相互

28、推导由子代推断亲代的遗传因子组成、性状表现（反推法）b.隐性纯合子突破法：如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子aa，因此亲代基因型中必然有一个a基因，然后再根据亲代的表现型作进一步的推断。配子PF1ddDdDddd矮茎高茎dDd题型二亲代与子代遗传因子组成和性状表现的相互推导由子代推断亲代的遗传因子组成、性状表现（反推法）后代表现型 亲本基因组合 亲本表现型AA_ _（AA、Aa、aa）aaaaAaaaAaAa一定有一个是显性纯合子双亲为隐性纯合子均为显性杂合子显性杂合子、隐性纯合子全显全隐显：隐=1：1显：隐=3：1c.根据分离定律的规律比例判断题型三亲

29、代与子代遗传因子组成和性状表现的相互推导：题型三亲代与子代遗传因子组成和性状表现的相互推导【典例2】控制蛇皮颜色的遗传因子遵循分离定律,现进行如下杂交实验:P:黑斑蛇黄斑蛇 P:黑斑蛇黑斑蛇 F1:黑斑蛇、黄斑蛇 F1:黑斑蛇、黄斑蛇 甲 乙根据上述杂交实验,下列结论错误的是()A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B.黄斑是隐性性状C.甲实验中,F1黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同D.乙实验中,F1黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成相同D：题型三亲代与子代遗传因子组成和性状表现的相互推导2.一般人对苯硫脲感觉有苦味,是由显性遗传因子B控制;也有人对其无味觉,叫作味盲,是由隐性遗传因子b控制

30、。统计味盲家族,若三对夫妇的子女味盲的概率各是25%、50%和100%,则这三对夫妇的遗传因子组成最可能是()BBBB bbbb BBbb BbBb Bbbb BBBbA.B.C.D.C1.用经典公式计算2、根据分离比计算Dd高茎Dd高茎配子PD dDdF1DD Dd dd 高茎：矮茎 3 11 2 1 如果没有明确子代的性状表现，那么 DD、dd的概率是1/4，Dd概率是1/2。如果明确子代性状表现为显性，那么 DD的概率是1/3，Dd的概率是2/3。题型四概率在遗传学分析中的应用3、用产生配子的概率计算（白化病为例）Aa Aa aa AaA a 1/2 1/2 1/2a 1/2a1/4aa

31、题型四概率在遗传学分析中的应用68例题1:杂合子自交，后代为AA的概率为1/4，为Aa的概率为1/2，为aa的概率为1/4；则后代表现显性性状的概率？题型四概率在遗传学分析中的应用答案：则后代表现显性性状(出现显性纯合子和杂合子)的概率等于1/41/23/4。例题2:人类的双眼皮（B）对单眼皮（b）为显性。现有一对夫妇基因型均为Bb,则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少？答案：1/41/2 1/8例1.人眼的虹膜有褐色和蓝色的，褐色由显性遗传因子B控制，蓝色由隐性遗传因子b控制。一对褐眼的夫妇生了一个蓝眼男孩，这对夫妇再生一个蓝眼男孩的可能性是_，如果生了一个男孩，是蓝眼的可能性是_（）A.1/

32、21/4B.1/41/8C.1/61/8D.1/81/4D易错提示：“蓝眼男孩”在判断出蓝眼的概率后还要乘以性别概率1/2，而“男孩蓝眼”则不需要已知表现型的概率计算要分清是在 所占的比例如：在豌豆的杂交实验中，F2中，DD占1/4，但在F2的显性性状中DD占1/3。Dd占2/3.例：人类白化病是隐性遗传病，一对正常的夫妇，且他们的双亲也都正常，但双方都有一兄弟是白化病患者，问这对夫妇生白化病孩子的概率是()，这对夫妇生的孩子肤色正常的概率是().A.1/9 B.1/4 C.8/9 D.3/4AC1、概念不同自交自交：群体遗传因子组成相同的个体交配，植物是指自花传粉自由交配自由交配：又叫随机交

33、配，群体中不同个体随机交配，遗传因子组成相同和不同的都要进行交配2、交配组合种类不同若某群体中有遗传因子组成为AA，Aa，aa的个体。自交（三种）：自由交配（六种）：题型五连续自交与自由交配AAAA，AaAa，aaaaAAAA，AAAa，AAaa，AaAa，Aaaa，aaaa：1.杂合子（Aa）的个体连续自交，第n代的比例分析杂合子连续自交第n代杂合子所占的比例为？杂合子连续自交第n代纯合子所占的比例为？显性纯合子所占的比例为？隐性纯合子所占的比例为？题型五连续自交与自由交配连续自交问题自交PF1F2Aa连续自交自交自交自交自交自交自交F3Aa连续自交n代Aa概率AA概率aa概率纯合子杂合子自

34、交后代所占比例的曲线辨析典型图示纯合子(AA和aa)显性(隐性)纯子杂合子Fn杂合子 纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例特别提醒连续自交可使杂合子频率不断下降、纯合子频率不断上升，所以生产上提高纯合子概率的常用方法是连续自交。Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体 因为aa自交不影响显性性状，所以，该问题等同于Aa连续自交，最后一次性淘汰隐性个体，则自交n代后，显性个体中,纯合子比例为=杂合子比例为=连续自交问题 2：题型五连续自交与自由交配(2)自由交配问题的两种分析方法。实例:某种群中生物遗传因子组成AAAa=12,雌雄个体间可以自由交配,求后代中遗传因子组成为AA的比例

35、。个体棋盘法:首先列举出雌雄个体间所有的交配类型,然后分别分析每种交配类型后代的遗传因子组成,最后进行累加,得出后代中所有遗传因子组成和性状表现的比例。：题型五连续自交与自由交配(2)自由交配问题的两种分析方法。实例:某种群中生物遗传因子组成AAAa=12,雌雄个体间可以自由交配,求后代中遗传因子组成为AA的比例。配子棋盘法:首先计算A、a的配子比例,然后再计算自由交配情况下的某种遗传因子组成的比例。：题型五连续自交与自由交配【典例3】遗传因子组成为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体,并分成两组,其中组全部让其自交,组让其所有植株间相互传粉。则两组的植株上aa遗

36、传因子组成的种子所占比例分别为()A.1/9、1/6,B.1/6、1/9,C.1/6、5/12,D.3/8、1/9,B：题型五连续自交与自由交配3.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代中RR、Rr、rr三种遗传因子组成之比是()A.121 B.441 C.321 D.931C：题型六分离定律中的特殊分离比现象分析1.不完全显性2.致死现象3.从性遗传4.复等位遗传因子：F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的表现形式。F1自交后代有3种表现型，其性状分离比为1:2:1。题型六分离定律中的特殊分离比现象分析金鱼躯体的透明程度受一对遗传因子控制。完全透明的金鱼与不透明的金鱼杂交,F1都表现为半透明,让F1金鱼与完全透明的金鱼杂交,后代表现为()A.半透明 B.完全透明和半透明C.完全透明 D.完全透明和不透明B1.不完全显性不完全显性：AA 红色 Aa 粉色 aa白色完全显性：AA、Aa 红色 aa白色