五年级下册语文课件-27.与象共舞｜人教新课标.ppt

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1、2023/5/17五年级下册语文课件-27.与象共舞人教新课标睹 弛 摩 尴 尬 彬 绅 氛目睹 松弛尴尬 按摩dchg n g m绅士 气氛彬彬有礼shnfnbn悠闲 松弛 尴尬气氛 感染 笨重熟视无睹 彬彬有礼冲锋陷阵 翩翩起舞多音字盛：老师给我盛（）了一大碗 饭，盛（）情难却，我只得 把它吃了。摩：用手轻轻地按着并一下一下地抚摩（）就是摩（）挲。chngshngm m课文导课 学习时，要紧紧围绕“在泰国，人与大象的关系是怎样的”这一问题，独立阅读课文，并在文中的空白处适当批注，对不懂之处提出疑问。在阅读理解中，感受人与大象和谐相处的美妙境界。同时，交流课前搜集的有关泰国风情的其他图文资料

2、。在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。不必惊奇，也不必惊慌，大象对人群已经熟视无睹，它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。运用拟人的修辞方法写出大象的神态。“不必惊奇，也不必惊慌”是对人的告诫，后半句点明了原因。从“熟视无睹”“悠闲沉着”等可以体会人与象和谐友和的关系。象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿不奇怪。这

3、是中心句。写了大象在泰国所处的地位。从冲锋陷阵和做工服役两方面写大象在泰国发挥的作用。“以一当十、以一抵百”体现了它的作用之巨大。在国内看大象，都是在动物园里远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。这是中心句。下文具体叙述人和象之间没有距离。写大象的样子和表情。从“表情非常平静”“目光却晶莹温和”，可以看出人

4、与大象之间关系友好，相处融洽。据说象是一种聪明而有灵气的动物。在泰国，大象用它们的行动证实了这种说法。在城市里看到的大象，多半是一些会表演节目的动物演员。在人的训练下，它们会踢球，会倒立，会用可笑的姿态行礼谢幕。最有意思的是大象为人做按摩。成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋

5、，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。这是中心句。概述本段的主要内容。下文围绕“聪明”和“有灵气”来讲述。举例讲述大象会表演哪些节目。表现它善于表演的特点。具体描写大象是怎样给人做按摩的。从“慢慢、小心翼翼”等词语，可以看出大象体态庞大、却训练有素，心思细腻，有灵气。讲述实例大象与人开玩笑。通过“道歉”“彬彬有礼”等词语形象地写出大象是有灵气的动物。最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，

6、也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。这是中心句。揭示出本段内容，看大象跳舞。写人与象共舞的热烈场面，照应文题。写大象是怎样舞蹈的，描写得细腻而生动。主题解析 本文讲述了在泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化和绝妙的异国风情。大象墓地之谜 自古以

7、来就有一种传说：大象在临死前一定要跑到自己的秘密墓地去迎接末日。大约半个多世纪前，一支探险队在非洲密林时发现一个洞窟，里面有成堆的象牙和象骨。这一新闻轰动了世界，许多人以为这个洞窟就是大象的墓地。为了获得价格昂贵的象牙，在野象的天国非洲，经常有人深入密林探险，四处寻找大象的墓地。据非洲的一个土著部落的酋长说，他有一次打猎迷了路，途中发现一个大岩洞，洞中白骨累累，而且亲眼看见一头大象走进去死在那里。这好像是一个大象的墓地，但后来一些人按照他所指的路线去寻找，却什么也没有找到。野象一般都是自然老死的，可是在密林中，人们找不到它们的尸体，也极少发现大象的尸骸。一些科学家认为，大象有可能是集中在某一个地方结束生命的。可是他们无法解释大象为什么要死在一起?它又是如何在临死前找到墓地的?也有的动物学家认为，死亡的大象是由象群集体埋葬的，但是为什么找不到大象的墓地?在括号里填上画线词的反义词1.站在大象庞大的身躯面前，我是那 么（）。2.象的表情这样平静，你又何必（）呢？3.起初我有些（），但看到 周围那些平静坦然的泰国人，神经 也就松弛了。渺小惊慌紧张