家具行业目标管理与绩效考核专题培训.pptx
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1、家具行业目标管理与绩效考核专题培训人力资源开发与管理系统四大支柱v v 制度:制度:科学化、系统化的制度设计,建立理性权威 科学化、系统化的制度设计,建立理性权威v v 机制:引入机制,使人力资源始终处于激活状态,核心 机制:引入机制,使人力资源始终处于激活状态,核心是竞争淘汰机制、激励机制、评价约束机制 是竞争淘汰机制、激励机制、评价约束机制v v 流程:视员工为客户,以客户为导向建立人力资源的业 流程:视员工为客户,以客户为导向建立人力资源的业务流程体系,打通人力资源业务流程与企业其他核心流 务流程体系,打通人力资源业务流程与企业其他核心流程的关系 程的关系v v 技术:研究、引进、创新人
2、力资源的管理技术,运用人 技术:研究、引进、创新人力资源的管理技术,运用人力资源技术,提高人力资源开发与管理的效率 力资源技术,提高人力资源开发与管理的效率2要点2:人力资源管理的四大机制牵引机制激励机制竞争淘汰机制约束机制压力拉力控制力推动力3人力资源管理的四大机制 一、牵引机制 一、牵引机制:是 是指 指通 通过 过明 明确 确组 组织 织对 对员 员工 工的 的期 期望 望和 和要 要求 求,使 使员 员工 工能 能够 够正 正确 确地 地选 选择 择自 自身 身的 的行 行为 为,最 最终 终组 组织 织能 能够 够将 将员 员工 工的 的努 努力 力和 和贡 贡献 献纳 纳入 入到
3、到帮 帮助 助企 企业 业完 完成 成其 其目 目标 标,提 提升 升其 其核 核心 心能 能力 力的 的轨 轨道 道中 中来 来。牵 牵引 引机 机制 制的 的关 关键 键在 在于 于向 向员 员工 工清 清晰 晰的 的表 表达 达组 组织 织和 和工 工作 作对 对员 员工 工的 的行 行为 为和 和绩 绩效 效期 期望 望。因 因此 此,牵 牵引 引机 机制 制主 主要 要依 依靠 靠以 以下 下人 人力 力资 资源 源管 管理 理模 模块 块来 来实 实现 现:企 企业 业的 的文 文化 化与 与价 价值 值观 观体 体系 系、职 职位 位说 说明 明书 书与 与任 任职 职资 资格
4、格标 标准 准、KPI KPI指标体系 指标体系、培训开发体系、培训开发体系。4人力资源管理的四大机制二、激励机制:二、激励机制:根 根据 据现 现代 代组 组织 织行 行为 为学 学理 理论 论,激 激励 励的 的本 本质 质是 是员 员工 工去 去做 做某 某件 件事 事的 的意 意愿 愿,这 这种 种意 意愿 愿是 是以 以满 满足 足员 员工 工的 的个 个人 人需 需要 要为 为条 条件 件。因 因此 此激 激励 励的 的核 核心 心在 在于 于对 对员 员工 工的 的内 内在 在需 需求 求把 把握 握与 与满 满足 足。而 而需 需求 求意 意味 味着 着使 使特 特定 定的 的
5、结 结构 构具 具有 有吸 吸引 引力 力的 的一 一种 种生 生理 理或 或者 者心 心理 理上 上的 的缺 缺乏 乏。激 激励 励机 机制 制主 主要 要依 依靠 靠以 以下 下人 人力 力资 资源 源管 管理 理模 模块 块来 来实 实现 现:薪 薪酬 酬体 体系 系设 设计 计、职 职业 业生 生涯 涯管 管理 理与 与升 升迁 迁异 异动 动制 制度 度、分 分权 权与 与授 授权系统。权系统。5人力资源管理的四大机制三、约束机制 三、约束机制 所谓约束机制,其本质是对员工的行为进行限定,使 所谓约束机制,其本质是对员工的行为进行限定,使其符合企业的发展要求的一种行为控制,它使得员工
6、的行 其符合企业的发展要求的一种行为控制,它使得员工的行为始终在预定的轨道上运行。约束机制的核心是企业以 为始终在预定的轨道上运行。约束机制的核心是企业以KPI KPI指标为核心的绩效考核体系和以任职资格体系为核心的职 指标为核心的绩效考核体系和以任职资格体系为核心的职业化行为评价体系 业化行为评价体系。(1 1)以)以KPI KPI指标体系为核心的绩效管理体系 指标体系为核心的绩效管理体系(2 2)以任职资格体系为核心的职业化行为评价体系)以任职资格体系为核心的职业化行为评价体系(3 3)员工基本行为规范与员工守则)员工基本行为规范与员工守则 6人力资源管理的四大机制四、竞争与淘汰机制 四、
7、竞争与淘汰机制 企业不仅要有正向的牵引机制和激励机制,不断推动员 企业不仅要有正向的牵引机制和激励机制,不断推动员工提升自己的能力和业绩,而且还必须有反向的竞争淘汰机 工提升自己的能力和业绩,而且还必须有反向的竞争淘汰机制,将不适合组织成长和发展需要的员工释放于组织之外,制,将不适合组织成长和发展需要的员工释放于组织之外,同时将外部市场的压力传递到组织之中,从而实现对企业人 同时将外部市场的压力传递到组织之中,从而实现对企业人力资源的激活,防止人力资本的沉淀或者缩水。企业的竞争 力资源的激活,防止人力资本的沉淀或者缩水。企业的竞争与淘汰机制在制度上主要体现为竞聘上岗与末位淘汰制度。与淘汰机制在
8、制度上主要体现为竞聘上岗与末位淘汰制度。(1 1)竞聘上岗制度)竞聘上岗制度(2 2)末位淘汰制度)末位淘汰制度(3 3)人才退出制度)人才退出制度(轮岗制度、内部创业制度、待岗制度、人员分流制度 轮岗制度、内部创业制度、待岗制度、人员分流制度)7七、企业绩效评价与绩效管理问题的提出:问题的提出:1.1.企业绩效管理与战略实践脱节,企业绩效管理与战略实践脱节,战略没有落地工具,绩效管理没 战略没有落地工具,绩效管理没有方向和效果。有方向和效果。2.2.绩效管理仅仅被视为人力资源管 绩效管理仅仅被视为人力资源管理的专业职能和技术,各级管理 理的专业职能和技术,各级管理者没有在绩效管理中承担相应的
9、 者没有在绩效管理中承担相应的责任 责任3.3.绩效管理被赋予了太多的目的和 绩效管理被赋予了太多的目的和含义,导致企业绩效管理的核心 含义,导致企业绩效管理的核心目的不明确 目的不明确4.4.组织、团队、个体目标脱节,无 组织、团队、个体目标脱节,无法实现组织绩效、团队绩效、个 法实现组织绩效、团队绩效、个人绩效的联动。人绩效的联动。5.5.绩效考核指标抓不住重点,体现 绩效考核指标抓不住重点,体现不出企业对业绩的关注和对员工 不出企业对业绩的关注和对员工行为的引导。行为的引导。8问题的提出6.6.一套考核指标体系无法体现对所有员工的牵引。一套考核指标体系无法体现对所有员工的牵引。7.7.不
10、能恰当的处理短期绩效与长期绩效的关系,过分突 不能恰当的处理短期绩效与长期绩效的关系,过分突出业绩而忽视了对企业的经营安全。出业绩而忽视了对企业的经营安全。8.8.绩效管理成为奖金分配的手段。绩效管理成为奖金分配的手段。9.9.绩效管理中忽视了员工的参与,使得绩效管理单纯成 绩效管理中忽视了员工的参与,使得绩效管理单纯成为绩效考核,阻碍了绩效管理促进员工能力和绩效的 为绩效考核,阻碍了绩效管理促进员工能力和绩效的作用的发挥。作用的发挥。9 从传统意义上讲,绩效管理属于企业人力资从传统意义上讲,绩效管理属于企业人力资源管理的一个部分。但是,从源管理的一个部分。但是,从9090年代开始,绩效年代开
11、始,绩效管理已上升成为企业管理的核心。管理已上升成为企业管理的核心。10 现代企业管理必须建立以目标管理为基础、现代企业管理必须建立以目标管理为基础、以绩效管理为核心的企业管理制度,离开绩效管以绩效管理为核心的企业管理制度,离开绩效管理,其他的管理制度将缺少落实的基础与衡量的理,其他的管理制度将缺少落实的基础与衡量的标准。标准。11 绩效管理恰恰是贯穿企业所有管理层面的轴绩效管理恰恰是贯穿企业所有管理层面的轴心。离开绩效对企业、组织、个人的其他的管理心。离开绩效对企业、组织、个人的其他的管理将要么成为一种形式,要么只能是传统的行政指将要么成为一种形式,要么只能是传统的行政指令式管理。其结果一是
12、高层忙于协调控制;二是令式管理。其结果一是高层忙于协调控制;二是使基层企业缺乏积极性。使基层企业缺乏积极性。12经理的困惑 深入到具体工作,以保证 深入到具体工作,以保证事务处理正确 事务处理正确 员工工作无头绪,对工作 员工工作无头绪,对工作缺乏了解,不能明白给出 缺乏了解,不能明白给出结果 结果 员工总是犯重复性错误,员工总是犯重复性错误,工作质量低下 工作质量低下 员工给经理提供的信息 员工给经理提供的信息太少,以致问题发现太 太少,以致问题发现太晚而无法弥补 晚而无法弥补累烦恼怒为什么?13员工的困惑 不知道为什么做 不知道为什么做/作 作到什么程度 到什么程度/怎样做 怎样做 我做的
13、蛮好,老责 我做的蛮好,老责备我干什么 备我干什么 作的好坏无所谓 作的好坏无所谓 权力 权力/决策 决策/资源是什么 资源是什么茫然无措心有余消极怠工怒不可遏 为什么不提升我?为什么不提升我?不公平14 为什么 为什么 缺乏明确的 缺乏明确的 目标 目标/责任 责任 任务界定 任务界定 缺乏完成的 缺乏完成的 边界界定 边界界定 缺乏适时的 缺乏适时的 信息 信息/资源 资源 支持 支持 缺乏奖励与动力 缺乏奖励与动力 缺乏适时的 缺乏适时的 反馈 反馈 员工知识 员工知识/技能 技能 实践力不够!实践力不够!16绩效管理的定义 绩效管理是一种对组织 绩效管理是一种对组织/公司的资源进行规划
14、、组织、公司的资源进行规划、组织、使用,以达到某个目标并实现客户期望的过程。使用,以达到某个目标并实现客户期望的过程。绩效管理的建立 绩效管理的建立 有助于核心价值观 有助于核心价值观 共识与认同 共识与认同 作为灌输企业文化 作为灌输企业文化 企业方针 企业方针/目标 目标/任务的载体 任务的载体17绩效管理是什么v v基本的员工管理与发展的工具基本的员工管理与发展的工具v v正式正式/非正式的计划、指导、评估、回报员工的机会非正式的计划、指导、评估、回报员工的机会v v分解公司经营目标的工具(帮助员工理解组织预期分解公司经营目标的工具(帮助员工理解组织预期/确定职责确定职责/提供有关绩效标
15、准)提供有关绩效标准)v v绩效管理非绩效评估绩效管理非绩效评估v v绩效管理本身不是目的而只是为了获得一个更高业绩效管理本身不是目的而只是为了获得一个更高业绩水平的手段绩水平的手段v v有效的绩效管理有力将有效的绩效管理有力将-员工行为引向组织目标员工行为引向组织目标是一个持续交流的过程是组织的价值评价体系18绩效管理不是什么迫使员工更好或更努力工作的棍棒只在绩效低下时使用一年一次的填表格19绩效结果管理人事训练薪资管理任用管理升迁管理专案验证拟定员工发展计划组织发展的依据20没有考核评价就没有管理 除非企业不必就发展、提升、增加工资、解雇、转 除非企业不必就发展、提升、增加工资、解雇、转岗
16、、培训计划等 岗、培训计划等,否则企业不进行绩效管理都不行 否则企业不进行绩效管理都不行绩效管理主要应用绩效管理主要应用21绩效管理一般流程 企业要求 企业要求 愿景 愿景 战略 战略 绩效参考 绩效参考 顾客 顾客 竞争对手分析 竞争对手分析 自我评审 自我评审 关键过程 关键过程考察 考察 绩效计 绩效计划 划 业绩重点 业绩重点 重整组织 重整组织以支持业绩 以支持业绩 绩效改善行 绩效改善行动 动 绩效考 绩效考察 察 绩效标准 绩效标准 稳定 稳定 临 临时 时 绩效评价 绩效评价 程序 程序 1 1、提出标准、提出标准 2 2、作出设计、作出设计 3 3、培训、培训 4 4、考核、
17、考核/研究 研究 5 5、适时监控、适时监控 6 6、数据处理、数据处理 7 7、结果管理、结果管理 8 8、沟通、沟通/反馈 反馈 9 9、记录、记录22绩效管理系统的构成 绩效计划 绩效计划 绩效沟通 绩效沟通 数据收集与记录 数据收集与记录 绩效评估 绩效评估 绩效处理反馈 绩效处理反馈 就员工做什么 就员工做什么/做到什么程度 做到什么程度/为什么做 为什么做/什么时间 什么时间做 做/何时完成 何时完成/资源支持等进行识别、理解、共识 资源支持等进行识别、理解、共识的经理员工合作的过程 的经理员工合作的过程 双方跟踪进展、找到并清除影响绩效的障 双方跟踪进展、找到并清除影响绩效的障碍
18、的过程 碍的过程 绩效表现的评价确认的过 绩效表现的评价确认的过程 程 结果 结果/要求 要求/如 如何改进等信息 何改进等信息的传递过程 的传递过程23品性导向指标知识技能态度/品德贡献专业知识/相关知识/知识的运用有效性专业技能:程序/规程/方式/方法非专业技能:领导/沟通/决策/适应把握/变革等积极性/责任感/主动性廉洁自律性/服务意识勤奋努力等工作效率/工作质量/工作成果/目标达成等优良中劣差描述的语言:是否具备/是否达到/能否做到/是否把握等24绩效评价的常用工具 岗 岗 位 位 职 职 责 责 目 目 标 标 管 管 理 理 KPI KPI 考 考 核 核 表 表 考 考 核 核
19、反 反 馈 馈 表 表25 举 例某物资供应管理部门职责:为了保证生产计划完成,建立并逐步完善物料供应体系,同时控制物料资金占用目标:为了作好物控,今年将提升采购批次合格率至98%、及时性100、齐套率97,采购资金净应付款帐期45天,库存物资资金占用占生产量计划成本 目标与岗位职责的区别26目标与岗位职责的区别职 职 能 能 职责 职责 目 目 标 标财务人员 财务人员 融资 融资 准备报告 准备报告 预算 预算 财务费用减少 财务费用减少10%10%每月 每月5 5日提交月财务报告 日提交月财务报告 对超过 对超过5%5%的所有费用变化,的所有费用变化,进行调查研究并提出报告 进行调查研究
20、并提出报告采购主管 采购主管 整理采购定单和申购单 整理采购定单和申购单 订货 订货 保证准时发货 保证准时发货 在接到申购单后 在接到申购单后1 1天内整理完 天内整理完毕并开成订单 毕并开成订单 5 5天以内订货 天以内订货 98%98%按发货日期发货 按发货日期发货 举 例理论与实践的探索:理论与实践的探索:1 1、组织、团队、个人绩效的素质模型、组织、团队、个人绩效的素质模型、KPI KPI设计的三种思路 设计的三种思路、KPI KPI设计技术的综合运用 设计技术的综合运用、KPI KPI与绩效管理体系 与绩效管理体系、高层经营检讨与中期述职报告发现管理短板,、高层经营检讨与中期述职报
21、告发现管理短板,创造学习性组织 创造学习性组织28个人团队组织的绩效(知识,技能&才干)(团队知识,技能&才干)(人力资源/技术/组织结构资源)(方式/方法)(共享价值观、信念、态度和行为)(团队合作)利润率;客户满意程度;市场份额 结果:数量、质量、成本与时间生产率;收益率 投 投 入 入 转换(过程)转换(过程)产 产 出 出 潜在绩 潜在绩效 效 行为绩效 行为绩效 结果绩效 结果绩效 个人素质 团队素质 组织核心素质 个人行为 人际间行为 组织文化 个人绩效 团队绩效 组织绩效29KPI 设计的三种思路1、外部导向法标杆基准法指标XA公司 B公司 C公司 基准公司本公司差异标杆基准法示
22、例30标杆基准法(Benchmarking)l l Benchmark Benchmark是标杆、基准的意思;是标杆、基准的意思;Benchmarking Benchmarking基准化就 基准化就是在组织中不断学习、变革与应用这种最佳标杆的过程。是在组织中不断学习、变革与应用这种最佳标杆的过程。l l 标杆基准法是企业将自身的关键业绩行为与最强的竞争企 标杆基准法是企业将自身的关键业绩行为与最强的竞争企业或那些在行业中领先的、最有名望的企业的关键业绩行 业或那些在行业中领先的、最有名望的企业的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,分析这些基准企业的绩效形 为作为基准进行评价与比较,分析这些基准
23、企业的绩效形成原因,在此基础上建立企业可持续发展的关键业绩标准 成原因,在此基础上建立企业可持续发展的关键业绩标准及绩效改进的最优策略的程序与方法。及绩效改进的最优策略的程序与方法。31标杆基准化的操作程序1 1、详细了解企业关键业务流程与管理策略,从构成这些流、详细了解企业关键业务流程与管理策略,从构成这些流程的关键节点切入,找出企业运营的瓶颈,从而确定企 程的关键节点切入,找出企业运营的瓶颈,从而确定企业基准化的内容与领域。业基准化的内容与领域。2 2、选择与研究行业中几家领先企业的业绩,剖析行业领先、选择与研究行业中几家领先企业的业绩,剖析行业领先者的共性特征,构建行业标杆的基本框架。选
24、择基准化 者的共性特征,构建行业标杆的基本框架。选择基准化“标杆 标杆”有两个标准:有两个标准:第一,应具有卓越的业绩,尤其是在基准化的内容方面,第一,应具有卓越的业绩,尤其是在基准化的内容方面,即它们应是行业中具有最佳实践的领先企业。即它们应是行业中具有最佳实践的领先企业。32标杆基准化的操作程序(续1)第二,标杆企业的被瞄准领域应与本企业成本部门有相似 第二,标杆企业的被瞄准领域应与本企业成本部门有相似的 的 特点。选择标杆的范围首先是竞争对手及其他有潜力 特点。选择标杆的范围首先是竞争对手及其他有潜力的公司,也可以在同一行业或跨行业企业中一个相近的 的公司,也可以在同一行业或跨行业企业中
25、一个相近的部门。标杆的选择一定要具有可比性并且管理实践是可 部门。标杆的选择一定要具有可比性并且管理实践是可以模仿的。标杆的选择也可以是企业内部的,即在企业 以模仿的。标杆的选择也可以是企业内部的,即在企业内部两个相似部门进行瞄准。内部两个相似部门进行瞄准。3 3、收集资料和数据,深入分析标杆企业的经营模式,从系、收集资料和数据,深入分析标杆企业的经营模式,从系统的角度剖析与归纳其竞争优势的来源(包括个体行为 统的角度剖析与归纳其竞争优势的来源(包括个体行为标杆,职能标杆,流程标杆与系统标杆),总结其成功 标杆,职能标杆,流程标杆与系统标杆),总结其成功的关键要领。资料和数据可以分为两类:一类
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- 关 键 词:
- 家具行业 目标管理 绩效考核 专题 培训
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