二年级语文下册第六单元检测卷4套+答案.docx

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1、第6单元 达标测试卷 时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(44分)1加点字读音正确的打“”，错误的打“”。(6分)船舱cng()停泊p()垂下cu()山岭lng()水渠q()诊所zhng()2看拼音，写字词。(8分)y li yng bng zh室雨接 zh zhn t shu bi rng y 殊 3形近字组词。(4分)4写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5分)(1)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。()()(2)积雪可以分辨北方和南方。()(3)太阳是个忠实的向导。()(4)海底慢慢上升，这里又变成了高山。()5照样子，写词语。(6分)黑沉沉(ABB式)_越来越亮(越A越B)

2、 越_越_ 越_越_越_越_6选择正确的答案。正确的打“”，错误的打“”。(3分)(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。 ( )(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )(3)一()小鸟、一()花猫、一()伞，括号里都可以填“只”。( )7按照一定的顺序排列词语。(4分)(1)牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨_(2)宇宙太阳银河系地球_8照样子，改写句子，意思不变。(4分)例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。(1)在太空中生活，难道没有趣吗？_(2)这些问题难道能说明什么吗？_9用下列句中加点词语造句。(4分)(1)

3、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。_(2)雷声小了，雨声也小了。_二、教材回顾。(10.5分)1悯农的作者是_代诗人_，我会补充诗句：春种一粒粟，_。_，农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。2太阳中午的时候在_，地上的树影正指着_；北极星永远高挂在_；沟渠里的积雪化得快的那边是_，化得慢的那边是_。3雷雨一文是按照_、_、_的顺序来写的，文中许多字用得特别好，我会用“”选择恰当的字，并说一说理由。(1)满天的乌云，黑沉沉地(压落)下来。从这个字，我们可以感觉到乌云来得很_。(2)蜘蛛又(坐爬)在网上。从这个字，我们可以感觉到蜘蛛的愉快和_

4、。4太空生活的趣事很多，_、_、_、_都和地球上不一样，太空生活有趣的原因是_。三、主题探究。(5分)面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。四、阅读拓展。(15.5分)(一)课内阅读。(9分)晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与()。接天()无穷碧，映日()别样红。1把诗句补充完整。(3分)2这是一首描写_ (季节)的诗，我是从诗中的_、_等词看出来的。(3分)3这首诗的作者是_代诗人_，表达了诗人_的思想感情。(3分)(二)课外阅读。(6.5分)澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tn)，但在澳大利亚中部阿利斯(

5、s)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。1报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。(1分)2根据短文内容填空。(2.5分)怪石通过_

6、来告诉人们时间，它成为当地居民的“_”，人们根据它一日三次的_来安排_以及_。3怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。(3分)早晨棕色中午红色傍晚灰蓝色五、写话展示。(25分)仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。参考答案一、1.2浴雷迎帮助指针特水杯容易3示例：4(1)假如惊慌 (2)辨别 (3)忠诚 (4)缓缓5示例：雾蒙蒙轰隆隆金灿灿长高来响下 大6(1) (2) (3)7示例：(1)牛毛细雨豆大的雨点瓢泼大雨倾盆大雨(2)地球太阳银河系宇宙8(1)在太空中生活，很有趣。(2)这些问题不能说明什么。9示例：(1)要是上学迟到了，老师就会批评我。(

7、2)小青是少先队员，我也是少先队员。二、1.唐李绅秋收万颗子四海无闲田2南边北方北方北方南方3雷雨前雷雨时雷雨后(1)压猛烈 (2)坐悠闲4睡觉喝水走路洗澡没有地心引力三、示例：天上的星星为什么一闪一闪的？为什么没有绿色的花儿？雨从哪儿来的？燕子飞得很低燕子为什么飞得这么低？四、(一)1.四时同莲叶荷花2夏季莲叶荷花3宋杨万里对西湖六月美好风光的赞美(二)1.这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。2有规律地改变颜色标准时钟颜色变化农事日常生活早晨棕色中午红色傍晚灰蓝色五、略第6单元达标检测卷开始计时：_一、基础训练营。(54分)1我会选。(12分)(1)下

8、面加点字的读音正确的一项是()(4分)毕竟(jn)西湖六月中。映(yng)日荷(h)花别样红。窗含(hng)西岭(ln)千秋雪。(2)给多音字选择正确的读音，将序号写在横线上。(8分)A.两行B行走C银行D行为xng：_ hng：_A.倒立 B倒下 C倒茶 D打倒do：_ do：_2用“”划去句子中的错别字，把正确的字写在括号里。(6分)(1)窗 西岭千秋雪。 ()(2) 着春风，小草流下了足迹。 ()()(3)秋千 来 去，院子响起了孩子们的笑声。 ()()(4)一 天，他都不高兴。 ()3找出句子中的一组反义词填在括号里。(12分)(1)他并没有明说，只是用眼神暗示我。 ()()(2)这件

9、事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 ()()(3)下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。 ()()4按要求写词语。(14分)(1)填合适的词。(6分)()的乌云()地压下来()的空气()地走路()的指南针()地观察(2)仿写。(8分)例：宇(宇宙)(宇宙飞船)科( )( )体( )( )航( )( )展( )( )5按要求写句子。(10分)(1)即使把杯子倒过来，水也不会往下流。(用加点的词造句)_(2)从垂下来逃走了一只网上蜘蛛(连字词成句)_二、综合展示厅。(8分)6图书角里的图书种类太多，为了便于同学们借阅，图书管理员们把图书进行了分类，请简单列举四类。_三、课本直通车。(10分)

10、7根据课文内容，判断对错。(4分)(1)绝句描写了春天的景色，晓出净慈寺送林子方描写了夏天的景色。 ()(2)雷雨是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 ()(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。()(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 ()8根据课文内容，连一连。(6分)接天莲叶无穷碧门泊东吴万里船杨万里窗含西岭千秋雪映日荷花别样红李绅春种一粒粟秋收万颗子杜甫四、阅读检阅台。(13分)天空为什么是蔚蓝色我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢？大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶

11、、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力强，能透过大气射向地面；而波长短的紫、蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝色了。9连一连。(4分)一场一泓一片一种物品大雨秋水蔚蓝10根据短文内容填空。(9分)(1)大气本身是_，天空的蓝色是_、_、_等和_共同创作的图景。(2)散射现象是指阳光进入大气时，波长短的_等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的改变方向的现象。五、习作百花园。(15分)11写一种自己观察到的自然现象。写清你的发现，以及你的揭秘过程。结束时间：_参考答案

12、一、1.(1)(2)BDACBDAC2(1)含(2)迎留(3)荡满(4)整3(1)明说暗示(2)保密泄露(3)安静喧闹4示例：(1)满天黑沉沉清新平稳天然细细(2)科技科技馆体育体育运动员航空航空公司展览展览馆5(1)示例：即使你今天不来，活动也照常进行。(2)一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。二、6.童话故事类科技类连环画、小人书类工具书类三、7.(1)(2)(3)(4)8.接天莲叶无穷碧门泊东吴万里船杨万里窗含西岭千秋雪映日荷花别样红李绅春种一粒粟秋收万颗子杜甫四、9. 一场一泓一片一种物品大雨秋水蔚蓝10(1)无色的大气分子冰晶水滴阳光(2)紫、蓝、青五、11.略。第六单元测试卷(总分：10

13、0分)积累运用（68分）一、将带点字的音节补充完整。（8分）二、写出下面生字的音序和部首。（6分）三、读拼音，写词语。（12分）四、辨一辨，再组词。（8分）五、读一读，连线。（5分）1.想了解一个地方的过去，可以去 诊所2.想观看体育比赛可以去 科技馆3.生病了，看病要去 派出所4.想了解当今高科技的产品，可以去 博物馆5.做了犯法的事，要进 体育馆六、读句子，找出反义词。（4分）1.渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。2.看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。 3.考试时，你千万不要慌张，要沉着冷静地答题。七、我会按要求写句子。（10分）1.用加点词写句子。（1）要是你能

14、认出它，就不会在黑夜里乱闯。 （2）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 （3）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 2.根据意思写诗句。（1）春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多粮食。 （2）那密密的荷叶铺展开来，与蓝天相接，碧绿的颜色一眼望不到边，那亭亭玉立的荷花，在阳光的映照下，显得格外鲜艳。 八、背一背，填一填。（10分）1.窗含 ，门泊 。2.毕竟 ， 。3.雨停了。 出来了。一条 挂在天空。蝉 了。蜘蛛又 在网上。池塘里水 了，青蛙也 起来了。九、我来露一手。（5分）学习了第17课，我们知道了太阳、北极星、大树、积雪都是天然的指南针，你还知道哪些天然的指南针？请说一说。 读写天地（

15、32分）十、课内阅读。（10分）闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。1.照样子仿写。（4分） 越来越亮 哗，哗，哗 2.这四个自然段写的是 的情景，描写了雨中的 、 。（3分）3.你见过什么样子的雨，是怎样的情景？说一说。（3分） 十一、课外阅读。（7分）小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶。只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排好队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方

16、，大家齐心合力地将豆子搬回家去了。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。1.在文中找出下面词语的近义词。（3分）明白( ) 立刻( ) 团结一致( )2.仿写词语。（2分）急急忙忙（AABB式） 3.读了短文，我知道了小蚂蚁是用 来传递消息的。（2分）十二、看图写话。（15分）仔细看图，小猴和小熊还有小猪，它们各是用什么办法在运木头的？为什么要运木头？想一想，编个小故事。参考答案一、n u n ch zh二、C 心 P 石 B 辛 W 禾 H 口 G 囗三、江湖 山岭 莲叶 雷雨 乌黑 迎面 帮助 指导特别 积雪 宇宙 容易四、无穷 浴室 压力 户口 木板 失去 荷花 针线究竟 山谷 村庄 尸体 吃饭 朱红 何必 钉子六、1.安静喧闹 2.快慢北南 3.慌张冷静七、1.（1）要是你不知道这个字的意思，就去查字典吧。（2）即使我再努力，也不可能每次都考一百分。（3）我一回到家就去做家庭作业。2.（1）春种一粒粟，秋收万颗子。（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。八、1.西岭千秋雪 东吴万里船2.西湖六月中 风光不与四时同3.太阳 彩虹 叫 坐 满 叫九、示例：树桩上的年轮。年轮密的一方是北方，年轮稀疏的一方是南方。十、1.越走越远 越飞越高 咚，咚，咚 呱，呱，呱2.雷雨时 树 房子十一、1.知道 马上 齐心合力 2.开开心心 明明白白 3.触角 25